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1、 经管系 xxx 现代企代企业管理概管理概论说课稿稿说课内容:内容:课程分析程分析一一教材介教材介绍二二教学内容教学内容三三学学习方法方法五五教学教学预测六六教学方法教学方法3四四一、课程分析程分析 现代企代企业管理概管理概论是工商管理是工商管理专业的必修的必修专业课,主要介主要介绍一般原理、基本理一般原理、基本理论和方法,有助于了解企和方法,有助于了解企业基本基本结构、管理内容及方式。构、管理内容及方式。管理者管理者 学学习后可掌握后可掌握现代企代企业管理的工作内管理的工作内容和方法,能从管理者角度思考容和方法,能从管理者角度思考问题。被管理者被管理者 每位同学是每位同学是现代企代企业管理的

2、管理的对象,是象,是未来的求未来的求职者和者和组织中的中的员工。工。二、教材介二、教材介绍(特点:从从实际背景入手;背景入手;实务与理与理论结合;合;针对性性强)2.2.书名名:人力人力资源管理概源管理概论 主主编:刘冬蕾刘冬蕾 出版社:出版社:西南西南财经大学出版社大学出版社 出版日期:出版日期:2014年年5月月1.1.书名名:现代企代企业管理概管理概论 主主编:贾琳、琳、许俊俊锋 出版社:西南出版社:西南财经大学出版社大学出版社 出版日期:出版日期:2015年年5月月三、教学内容三、教学内容 本节课的内容是人力资源招聘,在人力资源管理中乃至整个企业管理过程中,处于核心地位,起到了非常重要

3、的作用。招聘中招聘中招聘后招聘后 组建招聘建招聘团队,发布招聘信息,布招聘信息,对应聘人聘人员进行甄行甄选与与评价,价,对应聘合聘合格者格者录用与用与试用用 与与试用合格者用合格者签订劳动合同,合同,对招招聘聘结果果进行行评估与估与审核。核。招聘前招聘前 根据人根据人员需求情况需求情况确定确定岗位空缺、制位空缺、制定招聘定招聘计划划书。本节课的教学目的、重点、难点:1教学目教学目标 理解招聘管理的理解招聘管理的重要性;重要性;掌握招聘管理的掌握招聘管理的含含义、过程、渠道程、渠道及常用招聘方式。及常用招聘方式。32教学重点教学重点 内部、外部招内部、外部招聘的特点及聘的特点及对比,比,招聘的渠

4、道和方招聘的渠道和方式,式,员工甄工甄选与与测试的方法。的方法。教学教学难点点 熟悉招聘流程,熟悉招聘流程,熟悉招聘流程,熟悉招聘流程,招聘招聘招聘招聘过过程中的常程中的常程中的常程中的常见问题见问题及解决及解决及解决及解决四、教学方法四、教学方法讲授式授式启启发式式演示法演示法案例分析法案例分析法谈话式式练习法法教学方法教学方法学记“君子之教,喻也”,通过盲人摸象的故事启发学生-招聘管理的重要性又称“答辨法”、“提问法”,激发思维,锻炼语言表达。通过模拟招聘让学生练习招聘与被招聘。条理清楚,重点突出,层次分明,形成系统现实企业中招聘过程的演示-结构化面试、非结构化面试(无领导小组)微软公司的

5、员工招聘发现并招聘把有潜质的员工是人力资源管理的基本任务。教学手段:教学包建教学包建设教学教学资源系源系统多媒体教学多媒体教学黑板加粉笔黑板加粉笔五、学五、学习方法方法学生分析:学生分析:14工商管理工商管理专业学生,相关学生,相关专业课已学已学过,重点在于重点在于实战经验的的积累与累与练习。学法学法参与教学参与教学活活动知知识自我自我拓展拓展要要记录补充内容充内容课后复后复习做做练习题六、教学六、教学预测 1 1、通、通过过一一则则寓言,教寓言,教师师启启发发学生学生讨论讨论,充分体,充分体现现了以了以学生学生为为主体,教主体,教师为师为主主导导的教学原理,提高了学生的学的教学原理,提高了学

6、生的学习兴习兴趣和思趣和思维维能力;能力;2 2、采用符合、采用符合现现代教育理念的研究性学代教育理念的研究性学习习,通,通过过具体事具体事例的分析(微例的分析(微软软公司的公司的员员工招聘)、工招聘)、讨论讨论和探究,培养和探究,培养学生的合作精神和学生的合作精神和创创新能力;新能力;3 3、注重德育渗透(工作、注重德育渗透(工作态态度考核的度考核的讲讲解),使学生解),使学生树树立立远远大的理想,从而达到教大的理想,从而达到教书书育人的目的。育人的目的。事事实证实证明,明,这样这样的教学的教学设计设计收到了效果很好。通收到了效果很好。通过过本本节课节课的教学,学生从整体把握了知的教学,学生从整体把握了知识识,比,比较较容易掌握容易掌握了重点、了重点、难难点并提高了口点并提高了口头头表达、表达、归纳归纳分析能力。分析能力。谢谢

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