1、北京版四年级语文上册第十单元北京版四年级语文上册第十单元 谈天说地三分钟谈天说地三分钟谈天说地三分钟谈天说地三分钟2525年前年前5 5元钱能做些什么？元钱能做些什么？如果捡到如果捡到5 5元钱，你会怎么做？元钱，你会怎么做？初读思考：初读思考：课文主要讲了一件什么事？课文主要讲了一件什么事？课文是按事情发展的先后课文是按事情发展的先后顺序写的，主要写了在一个地顺序写的，主要写了在一个地铁站众人捡拾散落的钞票、物铁站众人捡拾散落的钞票、物归原主的故事。归原主的故事。掉钱掉钱捡钱捡钱钱归原钱归原主主自学提示自学提示用自己喜欢的方式读读课文，并在文用自己喜欢的方式读读课文，并在文中做上批注。中做上
2、批注。找出自己最感动的句段读一读，谈谈找出自己最感动的句段读一读，谈谈自己的体会。自己的体会。你会读吗？你会读吗？喜气洋洋喜气洋洋 散落散落 呼呼啸啸手疾眼快手疾眼快 尴尬尴尬 努嘴努嘴众目睽睽众目睽睽 拾金不拾金不昧昧读第读第1 1、2 2、3 3自然段，想自然段，想一想，这一段都告诉我们一想，这一段都告诉我们什么了？什么了？时间：国庆长假时间：国庆长假地点：地铁站；地点：地铁站；人物：人物：“我我”和立明和立明原因：人多拥挤原因：人多拥挤THANK YOUSUCCESS2/29/20247可编辑画出写行人反应的句子，理解词语画出写行人反应的句子，理解词语“不不约而同约而同”、“喧腾喧腾”的
3、意思。的意思。有感情地朗读描写行人的句子。有感情地朗读描写行人的句子。画出描写立明的反应的句子，理解词语画出描写立明的反应的句子，理解词语“突如其来突如其来”、“焦急焦急”的意思。的意思。精读思考：精读思考：壮汉心中是怎么想壮汉心中是怎么想的？我和立明是如何对的？我和立明是如何对待他的？从中你体会到待他的？从中你体会到了什么？了什么？读后讨论：读后讨论：1.1.立明和我没吃麦当劳，也立明和我没吃麦当劳，也没买到没买到丁丁历险记丁丁历险记，为，为什么什么“特别高兴？特别高兴？2.2.假如这件事发生在今天人假如这件事发生在今天人们会怎么做，说出理由。们会怎么做，说出理由。金钱的确很重要，它可以买到
4、金钱的确很重要，它可以买到许多我们想要的东西许多我们想要的东西,但是有许多东西但是有许多东西金钱是买不到的，比如人与人之间真金钱是买不到的，比如人与人之间真诚的关心。这种真诚的关爱比金钱更诚的关心。这种真诚的关爱比金钱更重要。如果我们都能像故事中的行人重要。如果我们都能像故事中的行人那样，相互帮助，相互关爱，这个世那样，相互帮助，相互关爱，这个世界将是多么美好呀！就让我们像爱自界将是多么美好呀！就让我们像爱自己的亲人一样去关心身边的人吧！己的亲人一样去关心身边的人吧！整体感知整体感知找出你最感动的句段多读几遍，积找出你最感动的句段多读几遍，积累文中的好词佳句。累文中的好词佳句。选择自己喜欢的与金钱有关的名言、选择自己喜欢的与金钱有关的名言、谚语摘抄在摘录本上。谚语摘抄在摘录本上。寻找生活中拾金不昧的事迹与同学寻找生活中拾金不昧的事迹与同学交流分享。交流分享。THANK YOUSUCCESS2/29/202413可编辑
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