流中九年级半期测试新题型及答案.doc

流渡中学2014年秋季九年级语文半期测试卷
（全卷总分150分，考试时间150分钟）

注意事项：
   1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号和座位号填写在答题卡规定的位置上。
流渡中学九（ ）班 学生姓名： 考号：
2．必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
3．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
4．考试结束，将试题卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用（30分）

1、字词积累——读下面一段文字，根据拼音写出汉字。（4分）
        这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是miàoshǒuǒudé( )，便确是经过chuíliàn( )的语言的精华。黄与绿zhǔzǎi( )着，无边无垠，tǎndàng
rǔdǐ( )……
2、句子积累——默写句子。（10分）
   ①《使至塞上》：大漠孤烟直，           。
   ②《雁门太守行》：角声满天秋色里，                。
   ③《赤壁》：  ，自将磨洗认前朝。
   ④《水调歌头 明月几时有》：我欲乘风归去 ， ， 。
⑤《无题》 ，夜吟应觉月光寒 。
⑥《小石潭记》：坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人， ， 。
⑦《白杨礼赞》：它宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，  。
⑧《岳阳楼记》中作者表达以天下为己任的句子是：  ， 。
3、篇段积累——默写杜牧的《泊秦淮》（4分）
       ， 。
， 。               
4、 文化积累——根据下面文段的内容，解答后面问题。（4分）
只见那行者自南山顶上，摘了几个桃子，托着钵盂，一筋斗，点将回来；睁火眼金睛观看，认得那女子是个妖精，放下钵盂，掣铁棒，当头就打。唬得个长老用手扯住道：“悟空!你走将来打谁？”行者道：“师父，你面前这个女子，莫当做个好人，他是个妖精，要来骗你哩！”
①此段文字出自名著《  》，作者是明代杰出小说家： 。
②这部名著的主人公是一个什么样的人？请对其性格作出简要评价。
答： 
。
5、语言运用——在下面句子中的空格处，填上恰当的标点符号。（4分）
“我不是故意的□他小心翼翼的说□我只顾着想问题了□没顾得上旁边的小妹妹□
6、语言运用——提取下面句子的主要信息。（4分）
曾经作为三国时东吴名将鲁肃阅兵台，因李白赋诗而得名，后又被滕子京等历代官员不断翻修，素来有着“洞庭天下水，岳阳天下楼”之称的岳阳楼，岿然矗立在岳阳市西北的巴丘山下。

二、阅读（50分） 
（一）唐家寺的雨伞（12分）
高虹
从前,有个商人在外苦心经营多年,终于攒下了大宗财富,准备告老还乡，回家与妻子团聚,置田购房,安度晚年。当时时局动荡,路途遥远,路上常有劫匪。商人不敢露富,只穿一袭灰布长衫,一双布底鞋,扮做一个风餐露宿的行路人。商人特地购了一把弯头竹柄油纸雨伞,如此这般,貌似贫寒之士,肩挎一条褡裢,手提这把雨伞,轻轻松松地上路了。
这天中午,商人来到了成都近郊的唐家寺,见是一个平常的小镇,鸡安犬宁人面善,商人便走到一家面馆,叫煮一碗面条来,吃了好赶路.成都担担面闻名遐迩,一碗面条七红八绿,作料丰足,商人香喷喷地吃了起来.没想到肚子吃饱了,一阵倦意却涌了上来.小店生意一般,只有三五食客,倒也不吵闹.于是,商人在桌旁打了一个盹.一阵清凉的风吹醒了商人,他抬头一看,小店内已空无一人,门外却淅淅沥沥下起了小雨.商人揉揉脸颊,突然暗叫不好,自己的那把油纸伞已不见踪影!一阵冷汗霎时冒了出来.就想,定是在他打盹的时候,老天偏偏下起了雨,而那些食客急于出门,其中的哪个见他睡着了,就顺手牵羊把他的伞取走了.
商人将随身零钱清点了一番,沉吟片刻后,决定自己该做什么和怎么做了.他叫来面馆掌柜的,说自己看中了这个平静安宁的镇子,决定就在这里住下,开个小铺维生,请帮忙找一间房子.掌柜的也是个和善之人,说你开什么样的铺子?要多大的房子?我帮你找就是.商人说:"身无长技,只会修伞补帽.小小手艺人,租不起大房子,只是最好能够在交通要道上."掌柜的笑道:"当然,修伞补帽应该在路边."于是很快帮他找了一处房子,商人便用仅有的钱在唐家寺开起了修伞铺.
商人待人客气,心灵手巧,天亮开门,天黑关门很是个规矩人的样子.没过多久,他小小的修伞铺子便受到当地人的好评,人们都愿意把伞给他修理,哪怕多走两三里路.商人的伞铺算是立住了,可谁也不知道这个小手艺人是腰缠万贯的富商,更不知道他每天谦和的笑脸下,掩藏着紧张焦灼的心.他每天每时每刻都在等待着一把熟悉的油纸雨伞的出现,但都失望了.经过手上各式各样的伞成百上千,唯独没有他那一把.
时间一天天在流逝,商人耐心地等待着,但是他的伞还是没有出现.一天,他接手了一把破旧的伞,主人漫不经心道:"能不能修?太费事就算了.不然一把破旧的伞值不了几个钱,我反倒花一大笔工钱!"听了这话,商人心里一动,想到自己的那把雨伞,丢时便只有三成新,用到现在怕也是破破烂烂了,他现在的主人怕也不愿意拿来修了.商人就又动起了脑筋.
第二天,过往行人看到这家修伞铺子打出了一条好新鲜的广告:油纸雨伞以旧换新.人们纷纷上前询问这事是不是真的?得到商人肯定的回答以后,消息很快就传开了.据说这是商人为了扩展生意,广招客人的让利活动,还说下一次就轮到补伞以旧换新了;又说商人对收集旧雨伞有兴趣---总而言之,广告效果好极了.
时隔不久,在一个和风丽日的下午,修伞铺子来了一个中年农民,商人一眼就看见他腋下夹着一把油纸雨伞,那正是他日思夜想,心系魂绕的伞呀.
商人不动声色地收下雨伞,犀利的眼神一瞥,就查看到伞柄完好如初,并无半点被动过的痕迹.他知道完壁归赵的故事在自己的身上发生了.他转身挑了铺子里最好的一把伞给了来客,在来客的感谢声中,徐徐关上了店门.商人看到了他当初装塞在里头的全部珠宝玉器.他一下瘫坐在地上,长长松了口气,半日无语.
这天,唐家寺的居民们觉得有点奇怪:自打修伞铺开张以来,没见过这么早关门的.第二天天大亮了却还没有开门,一问,才知道人去屋空,这个在此处开店好长时间的外地商人突然走了.商人是轻轻地来,又轻轻地去,的确有点奇怪,但谁也没去多想.
   后来,这件事成了一个故事流传开来,当地那些换过伞的人才恍然大悟.于是"唐家寺的雨伞---换一把"就成了当地的一句歇后语.人们传说着这个故事,赞叹着商人的沉着,冷静,睿智和大气.
7、小说以一把小油纸雨伞为线索,依次写了商人购伞→ →　　　　　→　　　　→　　　　　　的过程。(3分)
8、阅读全文后,你认为小说的主人公是个怎样的人?(3分)

9、阅读文中加” ”线的句子,揣摩商人此时的心理活动。(3分)

10、从商人丢伞后的处理方式中,你得到哪些启示?(3分)

（二）饺子（12分）

①春节，是我国最重要的传统节日。春节的的食俗丰富多彩，在除夕夜，北方人要吃团圆饺子。
②饺子，在东周时称“饼饵”，据说因其外形似耳朵而得名。到了隋朝，颜之推在他的文集中这样说:“今之馄饨，形如偃月，天下通食也。”可见饺子还曾称“馄饨”。民间还把这种偃月形的食品称作“粉角”或“角子”。
③在新疆吐鲁番县阿斯塔那的唐墓里，曾出土距今1300年唐代的饺子，出土时，一只饺子和四只馄饨一起放在一个木碗中，证实至少在唐代就已经有了像现在一样的饺子，并且饺子与馄饨已分为两个不同的品种，连我国边远地区都已食用。
④后来，很长一段时间把饺子称为“扁食”。在《帝京岁时纪胜》中就有“扁食包细馅”的记载。至今陕西一些地区仍把饺子称为扁食。
⑤清朝入关后，满族把饺子、糕点、馒头等统称为饽饽，把饺子称煮饽饽。人们如果形容一个不苟言笑的人，就说这个人是“见了煮饽饽也不乐”。
⑥民间有“好吃不过饺子”的俗语。可见这种可荤可素、营养全面的传统饮食，多么受到人们的钟爱，一直流传千年以上。尽管名称由“饼饵”到“角子”、“扁食”，人们对它的喜爱却从来不变，以致成了过年必备的饮食。按照民间的习俗，除夕夜的“子时”，要放鞭炮、吃饺子、辞旧迎新。由于除夕夜是二年相交于“子时”，意寓“交子”。后来就把“交子”时吃的这种美食谐音称“饺子”。从此，“饺子”不仅是美食，还蓄含了美妙的文化色彩。
（选自《北京晚报》，有删改）
11、下面表述正确的一项是( )（2分）
A本文的说明对象是饺子,说明顺序是逻辑顺序
B本文的说明对象是春节,说明顺序是时间顺序
C本文的说明对象是饺子,说明顺序是时间顺序
D本文的说明对象是春节,说明顺序是空间顺序
12、第③段主要采用了 的说明方法，其作用是
。（3分）
13、“证实至少在唐代就已经有了像现在一样的饺子”中的“至少”一词删去后在表达效果上有什么影响？ (3分)

14、请介绍一种家乡的饮食，要求语言准确特点突出，60字左右。（4分）

。
（三）（12分）
①孩提时代读过一则童话：一天，种子很不理解地问稻子：“你把全身都献出去了，得到人类什么报酬呢？”稻子自豪地回答：“得到人类的珍视。”——故事意在告诉孩子们，只有对人类作出贡献，才能得到人们的尊敬。
  ②在现实生活中，这样的例子更是不胜枚举的。在争取民族解放的战斗里，战士们出生入死，献身疆场；在抗洪救灾的斗争中，英雄冒险救人，激流勇进……无数无名英雄在工作，在贡献，在奋斗……正因为如此，他们是值得尊敬的、伟大的。
  ③为国家、为集体、为他人，历来被视为高尚人格的表现。爱因斯坦说：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应该看他取得什么。”今天，曲啸同志又加了句名言：“爱的本质是给予。”这些是那么的震撼人心，他们的精神实质是何其相似啊！
  ④把个人的利益放在前面，不平衡的心理就产生了——忌妒眼红，行动上则争名夺利，乃至蝇营狗苟。只有把贡献放在第一位，把“自私的我”踩在脚下，生活中的很多事情就好处理了，这时个人的得失又算得了什么！
 ⑤“心底无私天地宽”，砸碎了狭窄的“自我”桎梏的人，才能获得真正的自由，真正的幸福——因为那开阔的胸襟，那崇高的理想已经使你成为一个令人尊敬的高尚的人。

15、全文的论点是 ：（2分）
16、第②段中加点的词“如此”具体指代什么？（2分）
________________________
17、你认为给本文加一个什么标题最好。 （2分）
18、第④段运用了          的论证方法，其作用是：                           
（3分） 
19、从原文中找出你感受最深的一句，并简述理由。
答：
（3分） 

（四）扁鹊见蔡桓公（10分）
扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓侯曰：“医之好治不病以为功！”居十日，扁鹊复见，曰： “君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓侯又不悦 居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。

20、解释下列语句中加点词的意思。（4分）
（1）望桓侯而还走 还： 桓侯故使人问之 故：
（2）使人索扁鹊 索： 汤熨之所及也 及：
21、用 现代汉语翻译下面的语句。（4分）
（1）医之好治不病以为功！
（2）今在骨髓，臣是以无请也。
22、读过此文，写出这则故事的寓意。（2分）

（五）如梦令（4分）
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。
23、请说说“绿肥红瘦”的意思。（2分）
答：
24．这首词抒发了作者怎样的思想感情？（2分）
    答：  

三、综合性学习（10分）

在流渡中学“浪花”文学社“文学采风”的综合性学习中，学校将组织参加野游龙塘沟。请你根据这次活动，按要求完成下列问题。
25、给你的朋友在手机上发一则介绍龙塘沟的短信。（60字内）（4分）
答：

26、如果你是此次文学采风活动的组织者，请你为本次野游龙塘沟活动写一则标语。（3分）
答：   
27、请你为本次文学采风活动拟写几个活动栏目（至少3个）。（3分）

四、作文（60分）
28、根据下面的题目和要求写一篇文章。（书写5分，作文55分）
题目：生命如歌
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名。

答案：
一、积累与运用
1、妙手偶得 锤炼 主宰 坦荡如砥
2、长河落日圆 塞土燕脂凝夜紫 折戟沉沙铁未销 又恐琼楼玉宇，高处不胜寒
晓镜但愁云鬓改 凄神寒骨，悄怆幽邃 更不用说倒垂了 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
3、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花
4、西游记 吴承恩 他是一个嫉恶如仇、桀骜不驯、叛逆不羁、不辞辛苦、大智大勇、神通广大、百折不挠、敢于斗争、善于斗争、不畏强权、乐观坚强的斗士，身上结合了猴性的好动与顽皮，又具有人的思想和行为，还闪耀着神的光辉。
5、。” ，“ ， 。”
6、岳阳楼矗立在巴丘山下。
二、阅读
（一）7、丢伞找伞，得伞
8、小说的主人公是个沉着、冷静、睿智和大气的人。
9、例：我不能离开此地，因为伞里装着我一生的积蓄。就用身上的零钱在路边开个修伞店，兴许拿了我那把雨伞的人会来修伞。这样我的钱财就会失而复得。
10、例：生活中难免遇到困难和挫折，此时，应该像小说中的商人那样，沉着、冷静地面对，运用智慧去处理。
（二）11、C 12、举例子、列数字 具体翔实的说明饺子流传时间长，地域广，且在唐代就有饺子和馄饨两个品种
13、不可以，“至少”一词说明饺子最晚在唐代就有了，去掉显得太绝对，表达不准确（不严密）
14、比如粽子、汤圆等，关键在于那两点要求。
（三）15、只有对人类作出贡献，才能得到人们的尊敬
16、指代上文中提到的形形色色的英雄行为（具体答也算对）
17、如：种子和稻子、怎样得到人类珍视、爱的本质是给予等
18、对比论证，鲜明地突出贡献要不计个人得失的（观点）论点
19、略，选得恰当，说得有理即可
（四）20、还：转身 故：特意 索：寻找 及：只好
21、医者都喜欢给没病的人治病，并把治好病当做自己的功劳
（大王的病）现在已经到了骨髓，我因此不想再过问了。
22、有错就改，不能讳疾忌医； 忠言逆耳却利于行，我们不能只听好话。等
（五）23、花儿凋零，绿叶却很茂盛
24、抒发了作者感叹春光易老、时光流逝的思想感情。
三、综合性学习
25、略
26、如：家乡的胜景，深山里的明珠 好山好水好风情，请来流渡龙塘沟等
27、如“龙塘沟溯源” “龙塘沟风情” “龙塘沟摩崖石刻” “龙塘沟探秘”等
四、按中考作文标准评卷
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