1、三年级第二学期语文周练卷(第3周) 班级 姓名 一、把词语补充完整。 ( )情( )谊 ( )言( )语 ( )风( )雨 如( )以( ) 娇嫩( )( ) ( )( )大雨 二、按要求积累词语。 1、描写注意力集中的词语: 2、描写雨大的词语: 3、描写人物神态的词语:
2、 4、奇珍异宝: 三、按要求改写句子。 1、世上哪有死而复生的道理?(改成陈述句) 2、把句子写具体。 这只小狗长得真可爱, 。 3、几百年来
3、凡是见过南极光的人,没有一个不为这奇景惊叹不已的。(改成反问句) 四、根据课文内容完成填空: 1、扁鹊走到太子的病榻前, 住他的手腕 了脉,又把耳朵 到他的胸口凝神 了一会儿,这才起身说:“依我看,太子是得了 ,还有救。”说完,扁鹊 出针来,在太子的头上 了几针。 2、齐威王和田忌赛马,第一次由于 ,三场比赛下来,田忌失败了。田忌 ,齐威王 。
4、 第二次由于 ,田忌 。 3、完璧归赵的意思是: ,这个典故发生在 时期, (谁)把 (什么)从 (国家)带回了赵国。 五、阅读分析。 蔺相如来到秦国,献了玉。秦王双手捧着宝玉,一边看一边称赞,却决口不提换城的事。 蔺相如知道秦王没有诚意,上前几步,说:“这玉虽好,可是也有瑕斑。让我指给您看。” 秦王信以为真,吩咐侍从把和氏璧递给蔺相如。 蔺相如接过玉,退后几步,靠着宫殿的一根大柱子站定,理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城池,所以把玉要了回来。您要是逼我
5、我的头颅和宝玉就一块儿撞碎在这柱子上!”说着,举起了和氏璧。 秦王怕摔坏了宝玉,急忙叫人取来地图,随手指点了十五座城。 蔺相如知道秦王不会有什么诚意,便说:“和氏璧是奇珍异宝。在我动身以前,我们大王斋戒了五天。如果大王诚心,也应当斋戒五天。五天后,我再把宝玉奉上。”秦王只好同意了。 1、 理解词语。 信以为真: 理直气壮: 2、蔺相如说玉有瑕斑
6、是为了 ; 蔺相如要和宝玉一起撞柱是为了 ; 蔺相如让秦王斋戒五天才肯献玉又是为了 ; 请你用两个四字词语来评价一下蔺相如 、 3、 划出秦王没有换玉诚意的句子,用直线划出。 4、 造句:吩咐—— 5、 蔺相如把和氏璧送回赵国后,秦王和大臣
7、们会说些什么? 三年级 第四周 周练 1、写词语。 jǐ yǚ chéng zhì kuān yù chén mò qiān ruò ( ) ( ) ( ) ( ) (
8、 ) fēn fāng pǖ bí páng tuó mò shēng zhào liào ( ) ( ) ( )( ) 2、多音字组词: 卡( )( ) 担( )( ) 难 ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )
9、3、形近字组词。 予( ) 卖( ) 即( ) 矛( ) 买( ) 既( ) 5、积累 写雨的词:( )( )( )( )( ) 写风的词:( )( )( )( )( ) 写雷的词:( )( )(
10、 )( )( ) 6、按要求写句子 他们怎么可能买到很多很好的礼物呢?(不改变句子的意思) 要是你谁也保护不了,那你真是最弱小的人!(改成反问句)
11、 páng tuó大雨已经冲掉了两片蔷薇花瓣,花儿低着头,因为它娇嫩纤弱,毫无自卫能力。(改成“因为……所以……”的句式) 积累课文中一句描写天气的句子。
12、 积累一句课文中描写花的句子
13、 7、根据课文填空。 我看到金吉娅只买了一些棒棒糖——那种五十美分一大把的棒棒糖,心里非常生气,想: 金吉娅来到这棵“jǐ yǚ树”下,取下了其中的一张卡片,看到卡片上写着: ,想到 ,于
14、是她 ,使得小女孩如愿以偿。 从金吉娅的做法里,你感受到了什么? 采购完圣诞礼物回家的途中,孩子们的表现截然不同:哥哥姐姐们非常 ,这可以从“ ” 一词中知道,金吉娅却是非常 ,这可以从“ ”
15、一词中看出。 8、补上标点。 金吉娅说话的声音很低 显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过 我的钱就 只够买这些棒棒糖了 可是妈妈 我们有这么多人 已经能得到许多礼物了 而那个小女孩却什么都没有 9、小女孩收到金吉娅的礼物一定很高兴,请你替那个女孩子写几句感谢的话。
16、 。 10、虽然( )并不怕淋雨,但是托利亚( );虽然( )也不怕淋雨,但是妈妈却( )。最后,托利亚( )。 从小萨沙的行动中,我们可以看出她是一个怎样的女孩?
17、 11、默写本单元你最喜欢的一句名人名言。 12、请你谢谢写 写“jǐ yǚ 树”的介绍 ,让人一读就明白“jǐ yǚ 树”的作用。 。






