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北京版初一生物综合练习二.doc

1、初一生物综合练习二第I卷(选择题,本题共40个小题,每题1分,共40分)(每题只有一个答案符合题意要求,请将此答案字母写于题后答题纸中)1下列物体中,属于非生物的是A. 小鸟 B.恐龙化石 C. 病毒 D.松树2. 下列不具有细胞结构的生物是A细菌 B.病毒 C.变形虫 D.矿石3.下列哪项是解剖刀的用途A切开、割断实验材料 B.剪断、剪开实验材料C分离、刺穿实验材料 D.夹取、剥离实验材料4.可供食用的银耳、木耳、蘑菇属于A植物 B.动物 C.微生物 D.菌类5.生物的多样性是指 A物种多样性 B.遗传多样性 C.生态系统多样性 D.包括A、B、C6在观察鼠妇活动的试验中,影响鼠妇活动的主要

2、因素是 A、水分 B、温度 C、光 D湿度7在观察鼠妇活动的实验中,培养皿的周边用黑纸遮盖,并在培养皿一侧用硬纸板或黒纸遮盖,其目地是 A.观察鼠妇的活动 B、暗的环境作为实验的对照条件C.避免光的直射,影响实验效果 D、有利于鼠妇在培养皿内活动8、使用显微镜观察装片,常转动粗准焦螺旋,使镜筒徐徐下降,此时眼睛应注视着A、目镜 B、反光镜 C、镜筒 D物镜9要擦拭目镜上的灰,正确的方法是A、用洁净的手绢擦B、用干净的纱布擦C、用擦镜纸擦D、用干净的绒布擦10.在设计对比实验时,实验组与对照组除了研究因素之外的其他实验条件是 A、相同的 B、相对的 C、相似的 D、不同的11.已知显微镜的目镜是

3、10倍,物镜是10倍,那么放大的物像是原物的 A、100倍 B、20倍 C、10倍 D、120倍12.用实验法研究生物学问题时,在确定了研究课题后,进行实验设计的主要依据是A、发现的问题 B、提出的假设 C、观察结果 D、得出的结论13遗传物质主要存在于 A细胞膜上 B细胞核内 C叶绿体上 D液泡内14切西瓜和番茄时,流出的甜和酸味的汁液是 A细胞质 B细胞液 C水和无机盐 D细胞核破裂流出的液体15从细胞结构上看,“种瓜得瓜,种豆得豆”主要决定于 A 细胞壁 B 细胞膜 C 细胞质 D 细胞核16绿色植物细胞内进行光合作用的场所是 A细胞质 B细胞核 C液泡 D叶绿体17在植物的生长过程中,

4、细胞内最显著的变化是 A细胞壁变薄 B细胞核变大 C细胞膜变薄 D细胞液增多,液泡体积增大18.动物细胞和植物细胞都具有的结构是细胞壁 细胞膜 细胞质 液泡 叶绿体 细胞核A. B. C. D. 19.关于“细胞的分裂和生长”叙述正确的是A细胞可以无限生长 B.构成生物体的大部分细胞成熟后就不再分裂C所有细胞终生具有分列能力 D细胞生长是生物体长高的唯一原因20.关于“细胞”叙述正确的是A.生物体都是由细胞构成的 B、所有细胞的形态都是圆的C、除病毒外生物体都是由细胞构成的 D、除细菌外生物体都是由细胞构成的21绿色开花植物的结构层次是 A、细胞、组织、植物体 B、细胞、组织、器官、植物体 C

5、、细胞、组织、器官、系统、植物体 D、细胞、器官、组织、植物体22. 人体的结构层次是 A、细胞、组织、人体 B、细胞、组织、器官、人体 C、细胞、组织、器官、系统、人体 D、细胞、器官、组织、系统、人体23 一次给花施肥过多造成“烧苗”的原因是 A. 花根毛细胞液浓度 土壤溶液浓度,细胞吸水 B. 花根毛细胞液浓度 土壤溶液浓度,细胞失水D. 花根毛细胞液浓度 土壤溶液浓度,细胞吸水24、用盐腌菜,菜发生的变化是A、细胞吸水,菜硬挺 B、细胞吸水,菜软缩C、细胞失水,菜硬挺 D、细胞失水,菜软缩25、进行光合作用的主要器官是A.叶绿体 B.叶绿素 C. 叶 D.叶肉26、下列哪一项不属于光合

6、作用的意义A.为人类和动物提供了食物和氧气 B.为人类提供能源C.分解有机物供植物生命活动需要 D.维持空气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定27、绿色植物通过光合作用能A、制造有机物储藏能量 B、制造有机物,放出能量C、分解有机物,储藏能量 D、分解有机物,放出能量28、既不能参与构成人体的细胞,也不为人体提供能量,但作用却很大的营养物质A、蛋白质 B.脂肪 C. 糖类 D.维生素29、人体内最大的消化腺是 A、唾液腺 B、胰腺 C、肝脏 D、肠腺 30、下列不含有消化酶的消化液是 A、胆汁 B、胰液 C、胃液 D、肠液31.气孔开闭是由什么控制 A、栅栏组织 B、海绵组织 C、保卫细胞 D、外

7、界压力32.绿色植物光合作用的实质是 A. 制造有机物,贮藏能量 B. 制造有机物,放出能量C. 分解有机物,贮藏能量 D. 分解有机物,放出能量33植物吸收水和无机盐的主要器官是 A. 根 B. 茎 C. 叶 D.花34.洗净的面粉袋里常常有淡黄色的胶黏物质,这种物质是 A. 脂肪 B. 无机物 C. 糖类 D.蛋白质35.人体主要的供能物质是 A. 脂肪 B. 无机物 C. 糖类 D.蛋白质36、营养物质在消化道中的下述变化过程中属于吸收的是 A.在口腔中,淀粉等糖类物质咀嚼和搅拌,与唾液混合成食团B.在口腔中,在唾液淀粉酶的作用下,淀粉分解成麦芽糖C.在小肠中,在麦芽糖酶的作用下,麦芽糖

8、分解为葡萄糖D.在小肠中,葡萄糖通过小肠绒毛壁进入毛细血管37.草履虫体内不能消化的食物残渣通过什么结构排出体外 A. 表膜 B. 口沟 C. 伸缩跑 D.胞肛38.下列食物的营养成分中,不经消化而直接被吸收的是 A. 淀粉 B.维生素 C. 糖类 D.蛋白质39.食物消化和吸收的主要器官是 A. 小肠 B. 大肠 C. 胃 D.食管40. 与小肠的消化无关的一项结构特点是 A、小肠很长 B、小肠绒毛壁很薄,仅由一层上皮细胞构成 C、绒毛间有小肠腺 D、小肠内表面有许多环形皱襞答题纸12345678910111213141516171819202122232425262728293031323

9、334353637383940第II卷(非选择题,本题共9小题,每空1分,共60分)1.生物学是研究 和 规律的科学。2.实验法是生物学常用的研究方法之一,其基本环节包括 、 、 、 、 、进行推理即讨论等环节。在设计实验时必须严格控制 ,一个实验一般只研究 因素。在实验中如果实验结果和假设不相符,排除操作的失误,这说明假设 。为了确保实验结果的可靠性,还应该进行多次的 实验。3植物在生长发育中需要多种矿物质,其中需求量较大的是含 、 、 的矿物质。4.小肠是人体消化和吸收的主要器官,经过消化后淀粉转变成 、蛋白质转变成 ;脂肪转变成 。小肠适于吸收的特点是:小肠是消化道中最长的器官,在小肠的

10、表面上有许多环形皱襞,皱襞表面有很多细小突起叫 ,仅由 上皮细胞构成,其内有 和毛细淋巴管。5.食物中的有机物在人体内能量转化过程中有重要作用,其中 是提供生命活动的主要能源物质; 是贮存能量的主要物质,并对人和动物维持体温恒定也起着重要的作用; 被分解后,也能为人体生理活动提供能量。6.一般叶片上面的绿色要比下面的深一些,原因是靠近上表皮的 细胞内含有的叶绿体比靠近下表皮的 细胞内含有的叶绿体数量 。7.下图为植物细胞结构模式图,请回答问题(请在 中填字母, 上写相应的结构名称):(1)细胞的分裂首先是 发生一系列变化,由一个分成等同的两个;随后 也发生一定的变化,由一份分成大体相等的两份,

11、每份中含有一个 ,于是一个细胞就分成了 细胞。(2)新生的植物细胞在生长过程中,由于物质的不断积累,最为显著的变化是 内的 不断增多,致使其体积不断增大,把 挤成一薄层,紧贴 。8.下图为根尖结构图,请回答下列问题:(1)图中所示结构名称:a b c d (2) 吸收水分和无机盐最活跃的部位是 。(3)结构c细胞体积 ,排列 ,具有 能力。(4)位于根尖尖端的结构是 ,具有 的作用。(5)根的长度能不断地增加是因为 的细胞不断分裂, 细 胞不断伸长的结果。9.下面是对“绿叶在光下产生淀粉”实验的叙述,请回答问题:(1)实验步骤: 用黑纸将叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后进行光照3-4个小时

12、去掉遮光的黑纸绿叶放在酒精中,隔水加热把植物放在黑暗处1-2昼夜用清水漂洗叶片,并向叶片滴加碘液用清水冲洗碘液正确的实验步骤是: (2)把植物放在黑暗处1-2昼夜目的是 (3)光照后将实验用叶片放在酒精中,隔水加热,其目的是 (4)经上述(3)处理过的叶片,用清水漂洗后,滴上一滴碘夜,过一段时间后可以看到:银边部分颜色 ,叶片遮光部分颜色 ,叶片未遮光部分颜色 ,这一现象说明,叶片未遮光部分 ,银边部分和遮光部分 。(5)把处理后变成蓝色部分的叶下表皮制成临时装片,用低倍镜观察保卫细胞,可见细胞中的 变成了蓝色,这说明 是光合作用得场所。选择题:每题一分,共40分123456789101112

13、1314151617181920BBADDCBDCAABBBDDDDBC2122232425262728293031323334353637383940BCBDCCADCACAADCDDBAB非选择题:每空一分,共60分。1.(2分)生命现象 生命活动2.(9分)提出问题 做出假设 设计并完成实验 分析数据和现象 得出结论 实验条件 单一变量(单一) 正确(成立) 重复 3.(3分)氮 磷 钾 (不要求顺序)4.(6分)葡萄糖 氨基酸 甘油和脂肪酸 小肠绒毛 一层 毛细血管网5.(3分)葡萄糖 脂肪 蛋白质6.(3分)栅栏组织 海绵组织 多7.(12分)(1) c 细胞核 e 细胞质 细胞核 两个(2个)(2) d 液泡 细胞液 细胞质 a 细胞膜8.(12分)(1)a成熟区 b伸长区 c分生区 d根冠(2)成熟区(3)细胞体积较小 紧密 很强的分裂(分裂)(4)根冠 保护分生区(5)分生区 伸长区9.(10分)(1)(2)使叶内原有的淀粉消失(3)溶解叶中的叶绿素(使叶绿素溶解)(4)黄色(碘酒色) 黄色(碘酒色) 蓝色 合成了淀粉(生成了淀粉) 没有合成淀粉(5)叶绿体 叶绿体

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