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闹钟系统设计77963.doc

1、 大 庆 石 油 学 院 课 程 设 计 课 程 EDA技术课程设计 题 目 闹钟系统设计 院 系 电子科学学院 专业班级 电子科学与技术 学生姓名 兰士凤 学生学号 070901240102 指导教师 2011年3月11日

2、 大庆石油学院课程设计任务书 课程 EDA技术课程设计 题目 闹钟系统的设计 专业 电子科学与技术 姓名 兰士凤 学号 070901240102 主要内容、基本要求、主要参考资料等 主要内容: 设计并制作一个带闹钟功能的24小时计时器。它包括以下几个组成部分: 1、显示屏,由4 个七段数码管组成,用于显示当前时间(时:分)或设置的闹钟时间; 2、数字键,实现‘0’—‘9’的输入,用于输入新的时间或新的闹钟时间; 3、TIME(时间)键,用于确定新的时间设置; 4、ALARM(闹钟)键,用于确定新的闹钟时间设置,或显示已设置的闹钟

3、时间; 5、扬声器,在当前时钟时间与闹钟时间相同时,发出蜂鸣声 基本要求: 1、计时功能:这是本计时器设计的基本功能,每隔一分钟计时一次,并在显示屏上显示当前时间。 2、闹钟功能:如果当前时间与设置的闹钟时间相同,则扬声器发出蜂鸣声。 3、设置新的计时器时间:用户用数字键输入新的时间,然后按"TIME"键确认。在输入过程中,输入数字在显示屏上从右到左依次显示。例如,用户要设置新的时间12:34,则按顺序输入“1”,“2”,“3”,“4”,与之对应,显示屏上依次显示的信息为:“1”,“12”,“123”,“1234"。如果用户在输入任意几个数字后较长时间内,例如5 s,没有按任何键,则

4、计时器恢复到正常的计时显示状态。 主要参考资料: [1] 潘松著.EDA技术实用教程(第二版). 北京:科学出版社,2005. [2] 康华光主编.电子技术基础 模拟部分. 北京:高教出版社,2006. [3] 阎石主编.数字电子技术基础. 北京:高教出版社,2003. 完成期限 2011.3.11 指导教师 专业负责人 一、总体设计思想 1.基本原理 数字闹钟电路的基本结构由两个60进制计数和一个24进制计数器组成,分别对秒、分、小时进行计时,当计时到23时59分59秒时

5、再来一个计数脉冲,则计数器清零,重新开始计时。秒计数器的技术时钟CLK为HZ的标准信号。当数字闹钟处于计时状态时,秒计数器的进位输出信号作为分钟计数器的计数信号,分钟计数器的进位输出信号又作为小时计数器的计数信号时、分、秒得计时结果通过6个数码管来动态显示。因此,通过模式选择信号KEY1、KEY2控制数字钟的工作状态,使其分别工作于正常计时,调整分、时和设定闹钟分、时5个状态。当数字闹钟处于计时状态时,3个计数器允许计数,且秒、分、时计数器的计数时钟信号分别为CLK,秒的进位,分的进位;当数字闹钟处于闹钟定时状态时,可以设定小时和分;当计时到所设定的时刻时,驱动扬声器,持续1分钟。 2.设

6、计框图 系统框图主要分为三部分: 第一部分为精准秒脉冲产生电路,这里我们采用频率为32.768KHz的标准晶振搭成精准的秒脉冲产生电路,为电子钟提供精准的秒脉冲输入。 第二部分为FPGA核心控制电路,主要由型号为EP3C25E144C8N的芯片经过编程以后,向译码显示电路提供控制信号。 第三部分为译码显示电路,由4片74LS47驱动4个7段数码管,在核心控制电路输出的控制信号的控制下,显示相应的时、分、秒。具体框图如下图1所示。 精 准 秒 脉 冲 产 生 电 路 FPGA 核 心 控 制 电 路 译 码 显 示 电 路 图1 二、设计步骤和调试过程

7、1、总体设计电路 该数字钟可以实现3个功能:计时功能、定点报时功能和重置时间功能,因此有3个子模块:计时、报时(speak)、重置时间(sd1,sd2)。其中计时模块有4部分构成:秒计时器(s1)、分计时器(m1)、时计时器(h1)。秒计时器(s1)是由一个60进制的计数器构成的,。clk为驱动秒计时器的时钟,s1为秒计时器的输出。分计时器(m1)是由一个60进制的计数器构成的,s1为驱动分计时器工作的时钟;m1为分计时器的输出;时计时器(h1)是由一个24进制的计数器构成的, m1为驱动时计时器工作的时钟,h1为时计时器的输出; 报时模块(speak)的功能是定时到时,speak输出

8、高电平,并且持续一段时间。 (1)、秒脉冲产生电路 如下图所示,由32.768KHz的晶振产生经过CD4060分频产生精准的秒脉冲。 图2 (2)、FPGA 核 心控 制 电 路 对EP1K30TC144-3进行编程,输出控制信号。 FPGA 控 制 芯片 EP1K30TC144-3 图3 (3)、译 码 显 示 电路 如图,由CD4511驱动7段数码管进行显示。 图4 2、模块设计和相应模块程序 (1)、分计时器(second1) -----------------------分钟十位

9、 m110:process(clk,min2,sec1,sec2,md1,md2) begin if clk'event and clk='1' then if (min1="0101" and min2="1001") and (sec1="0101" and sec2="1001") then min1<="0000"; elsif min1="0101"and min2="1001"and (md1='0' and md2="00")then min1<="0000"; elsif (min2="1001"and (sec1="0101" and sec2="1001

10、")) or (min2="1001"and md1='0' and md2="00") then min1<=min1+1; end if; end if;--end if; end process m110; -----------------------分钟个位 m220:process(clk,sec1,sec2,md1,md2) begin if clk'event and clk='1' then if min2="1001"and (sec1="0101" and sec2="1001") then min2<="0000"; elsif min2=

11、"1001"and (md1='0' and md2="00") then min2<="0000"; else if (sec1="0101" and sec2="1001") or(md1='0' and md2="00")then min2<=min2+1; end if; end if;end if; end process m220; (2)、时计时器(hour1) -----------------------------------------------小时十位 h110:process(clk,hou2,min1,min2,sec1,sec2,md1,m

12、d2) begin if clk'event and clk='1' then if (hou1="00010" and hou2="00011")and(min1="0101" and min2="1001") and (sec1="0101" and sec2="1001") then hou1<="00000"; elsif hou1="00010"and hou2="00011"and md1='0' and md2="01" then --当时间为23点且处于校时状态时 hou1<="00000"; elsif (hou2="01001"and(min1="0

13、101" and min2="1001") and (sec1="0101" and sec2="1001"))or (hou2="01001"and md1='0' and md2="01") then hou1<=hou1+1; end if; end if; end process h110; -----------------------------------------------小时个位 h220:process(clk,min1,min2,sec1,sec2,md1,md2,hou1) begin if clk'event and clk='1' t

14、hen if (hou1="00010" and hou2="00011")and(min1="0101" and min2="1001") and (sec1="0101" and sec2="1001") then hou2<="00000"; elsif hou2="01001"and(min1="0101" and min2="1001") and (sec1="0101" and sec2="1001") then hou2<="0000"; elsif (hou2="01001"and md1='0' and md2="01") or (hou1="

15、00010"and hou2="00011") then hou2<="00000";--md<='1'; elsif ((min1="0101" and min2="1001") and (sec1="0101" and sec2="1001")) or (md1='0' and md2="01") then hou2<=hou2+1;--speak<=clk; end if; end if; end process h220; (3)、 报时模块(speak) --------------------------------------------闹铃 speaker

16、process(clk,hou1,hou2,min1,min2) begin if clk'event and clk='1'then if seth1=hou1 and seth2=hou2 and setm1=min1 and setm2=min2 then speak<=clk; else speak<='0'; end if; end if; end process speaker; disp:process(md1,hou1,hou2,min1,min2,sec1,sec2,seth1,seth2,setm1,setm2) begin if md1='0'

17、 then h1<=hou1;h2<=hou2; ---------------计时时间显示和设置模式 m1<=min1;m2<=min2; s1<=sec1;s2<=sec2; else -----------闹铃时间现实和设置模式 h1<=seth1;h2<=seth2; m1<=setm1;m2<=setm2; s1<="1111";s2<="1111"; end if; end process disp; end one; 3、仿真及仿真结果分析 (1)、秒时钟仿真 如图5,s2满10进1,s1满6

18、进一,即完成60进制秒钟计时。 图5 (2)、分时钟仿真 如图6,m2满10进1,m1满6进一,即完成60进制分钟计时。 图6 (3)、报时仿真 为了便于观察,此处定时为18秒,如图speak在18秒结束后被置高。 (4)、功能仿真RTL图 4、实验调试结果 在首次波形仿真时,遇到了一些困难,想要的结果不能在波形上得到正确的显示:在设定输入的时钟信号后,数字钟开始计数,但是始终看不到小时、星期的循环计数。后来,在同学的帮助下和数十次的调试之后,才发现之所以错误是因为输入的时钟信号对于小时、星期来说太短了。经过屡次调试,终于找到了比较合适

19、的输入数值:分钟的初始值可以设为57(58、59都可以),小时的初始值可以设为23,这样,仿真之后,就能清楚的看出分钟、小时的循环计数。另外,Endtime的值需要设置的长一点:10us左右,输入的时钟周期值要设置的短一点:5ns左右。 三、结论及心得体会 通过这次设计使我懂得了理论与实际联合是很重要的,只有把所学的理论与实践相结合起来,从理论中得出结论才能提高自己的实际动手能力,进一步加深了对EDA的了解,让我对它有了更加浓厚的兴趣。 同时也遇到了不少困难,特别是各元件之间的连接,以及信号的定义,总是出现错误,不过在细心的检查下,终于找出了错误和警告。总的来说,这次设计的数字钟还是让我

20、学到不少东西,有点小小的成就感,终于觉得平时所学的知识有了实用的价值,达到了理论与实际相结合的目的,不仅学到了不少知识,而且锻炼了自己的能力,对今后的学习有了更充满了信心。 参考资料 [1] 潘松著.EDA技术实用教程(第二版). 北京:科学出版社,2005. [2] 康华光主编.电子技术基础 模拟部分. 北京:高教出版社,2006. [3] 阎石主编.数字电子技术基础. 北京:高教出版社,2003. 大庆石油学院课程设计成绩评价表 课程名称 EDA技术课程设计 题目名称 闹钟系统的设计 学生姓名 兰士凤 学号 070901240102 指导

21、教师姓名 职称 序号 评价项目 指 标 满分 评分 1 工作量、工作态度和出勤率 按期圆满的完成了规定的任务,难易程度和工作量符合教学要求,工作努力,遵守纪律,出勤率高,工作作风严谨,善于与他人合作。 20 2 课程设计质量 课程设计选题合理,计算过程简练准确,分析问题思路清晰,结构严谨,文理通顺,撰写规范,图表完备正确。 45 3 创新 工作中有创新意识,对前人工作有一些改进或有一定应用价值。 5 4 答辩 能正确回答指导教师所提出的问题。 30 总分 评语: 指导教师: 2011 年 3 月 11 日

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