ppt教学课件的制作.ppt

教学教学课件课件de认认知知与制作与制作*医院医院 QingdaoMunicipalHospital为什么要做课件？为什么要做课件？3 3 3 3为为 了了更有效的更有效的沟沟 通通4 4 4 4沟通沟通时间不足时间不足的场合的场合容易容易理解偏差理解偏差的场合的场合难以难以文字描述文字描述的场合的场合内容内容缺少把握缺少把握的场合的场合哪些场合适合用课件？哪些场合适合用课件？前前 言言课件是教师临床教学中必备的，其他工作课件是教师临床教学中必备的，其他工作也常需课件，如专业讲座、会议交流、病也常需课件，如专业讲座、会议交流、病例汇报、课题简介、论文答辩等例汇报、课题简介、论文答辩等课件可以反映出你的专业素质和水准课件可以反映出你的专业素质和水准目前临床教师的课件制作水平较低，不重目前临床教师的课件制作水平较低，不重视和未受过培训是主要原因视和未受过培训是主要原因一、基本认知一、基本认知二、模板选择二、模板选择三、整体设计三、整体设计四、常用字体四、常用字体五、色彩应用五、色彩应用六、图表增效六、图表增效目目 录录一、基本认知一、基本认知课件一词，源于英文课件一词，源于英文courseware，由两词拼合，由两词拼合而成：而成：course（课程）（课程）+software（软件）（软件）定义：用计算机应用软件制作的文字、声音、定义：用计算机应用软件制作的文字、声音、图像、视频剪辑等多媒体手段用大屏幕投影方图像、视频剪辑等多媒体手段用大屏幕投影方式辅助教学的现代化程序性教具。简称式辅助教学的现代化程序性教具。简称用于教用于教学的软件学的软件 课件的制作过程，就是课件的设计者课件的制作过程，就是课件的设计者把自己对于课程的想法，包括目的、内把自己对于课程的想法，包括目的、内容、策略、顺序、控制方法等，用计算容、策略、顺序、控制方法等，用计算机程序进行描述，经过调试成为可以运机程序进行描述，经过调试成为可以运行的程序行的程序 课件的设计与制作涉及到多学科的知识和技能，课件的设计与制作涉及到多学科的知识和技能，高水平的专业课件一般由经验丰富的学科专家、高水平的专业课件一般由经验丰富的学科专家、软件设计人员、美术人员，有时还需要音乐工作软件设计人员、美术人员，有时还需要音乐工作者、摄录像人员等共同参加者、摄录像人员等共同参加普通课件常由个人完成，但在专业知识的基础上普通课件常由个人完成，但在专业知识的基础上必须具备微机操作、幻灯基本要求、色彩应用等必须具备微机操作、幻灯基本要求、色彩应用等常识才能制作出思路清晰、常识才能制作出思路清晰、内容丰富、色彩明快的课件内容丰富、色彩明快的课件对于课件理论、技术上刚起步的新手来说，对于课件理论、技术上刚起步的新手来说，PowerPoint是最佳的选择。因为操作简单，是最佳的选择。因为操作简单，大部分人半天就可以基本掌握大部分人半天就可以基本掌握PowerPoint是功能强大的演示文稿制作软件，是功能强大的演示文稿制作软件，简称简称PPT，可协助您独自或联机创建理想的，可协助您独自或联机创建理想的视觉效果视觉效果 如何通过课件贯彻您的设计意图、实如何通过课件贯彻您的设计意图、实现您的表述目的？花点时间和心思，只现您的表述目的？花点时间和心思，只需几个不同课件的制作，就能够得心入需几个不同课件的制作，就能够得心入手了。随着技术的进步、理论的融汇、手了。随着技术的进步、理论的融汇、要求的提高，专业论述也会随之严谨要求的提高，专业论述也会随之严谨我不是课件设计高手我不是课件设计高手 做设计的通病是希望把做设计的通病是希望把“最好最好”的东西展现的东西展现出来，这需要根据对象决定取舍出来，这需要根据对象决定取舍 ，态度决，态度决定作品定作品工作中多回顾总结，三人行，必有我师，没工作中多回顾总结，三人行，必有我师，没有完美，只有现行的满意有完美，只有现行的满意做的多了，看的多了，慢慢沉淀和积累，形做的多了，看的多了，慢慢沉淀和积累，形成自己的风格，有些经验与您分享成自己的风格，有些经验与您分享二、模板选择二、模板选择PowerPoint自备的几十个模板可以应付自备的几十个模板可以应付一般之用，但的确会因雷同而厌烦一般之用，但的确会因雷同而厌烦可以从自己平日搜集的课件中挑选套用可以从自己平日搜集的课件中挑选套用有专业的课件制作网站，可以免费或有有专业的课件制作网站，可以免费或有偿下载偿下载是高手可以自己动手设计制作是高手可以自己动手设计制作三、整体设计三、整体设计设计原则设计原则(1)(1)简洁即美简洁即美 精炼精炼少字少字 配色配色多图多图明确明确设计设计原则原则(2)(2)亲密性：实现组织性亲密性：实现组织性把相关的元素分在一组，使它们建立更近的亲密性把相关的元素分在一组，使它们建立更近的亲密性对齐对齐：使页面统一而且有条理：使页面统一而且有条理任何元素都不能在页面上随意安放，每一项都应当与页面上的某任何元素都不能在页面上随意安放，每一项都应当与页面上的某个内容存在某种视觉和逻辑联系个内容存在某种视觉和逻辑联系我们需要找到一条明确的对齐线并用它来做对齐的参考我们需要找到一条明确的对齐线并用它来做对齐的参考重复：统一并增强视觉效果重复：统一并增强视觉效果对比：增强页面的效果，有助于信息的组织对比：增强页面的效果，有助于信息的组织如果两个内容不完全相同，就应该设法使之截然不同如果两个内容不完全相同，就应该设法使之截然不同对比一定要强烈，这样可以提高视觉上的敏感度对比一定要强烈，这样可以提高视觉上的敏感度首页设计首页设计“面子工程面子工程”首页是等待正式内容前使用的页面，内容不宜首页是等待正式内容前使用的页面，内容不宜多，但画面要独特，以达到激发关注的效果多，但画面要独特，以达到激发关注的效果设计首页时，需要一定设计首页时，需要一定的的创意设计。这时候创意设计。这时候常常需要奇思妙想需要奇思妙想无论采用何种表现形式，只要布局合理，无论采用何种表现形式，只要布局合理，结构结构清晰，清晰，能够感染授课对象，便是好的设计能够感染授课对象，便是好的设计简洁明了的目录简洁明了的目录功能类似导向牌功能类似导向牌完整的目录应具备标题、导航条及退出完整的目录应具备标题、导航条及退出按钮按钮要求内容丰富而简洁，风格统一要求内容丰富而简洁，风格统一四、常用字体四、常用字体 常用中文字体：常用中文字体：宋体：宋体：风格典雅、工整大方，常用于正文黑体：黑体：结构严谨、浑厚凝重，常用于标题隶书：隶书：笔画生动，造型优美，多用于标题楷书：楷书：电脑里的楷体呆板无味，少用为好圆体及美术字等：圆体及美术字等：偶尔可以用于标题 一幅画面用一幅画面用12种种字体为好，不宜超过字体为好，不宜超过3种，对课件中字体种，对课件中字体如果没有更好的把握，如果没有更好的把握，就用宋体和黑体就用宋体和黑体Times 是世界上大多数电脑和数字印刷机最流行的标准字体是世界上大多数电脑和数字印刷机最流行的标准字体之一，已成为全球熟知的办公字体之一，已成为全球熟知的办公字体常用的英文字体：常用的英文字体：Helvetica 这款字体以独特、庄重成为世界上最受认可的字体，这款字体以独特、庄重成为世界上最受认可的字体，在设计界的地位似乎无人能敌，一直被广泛使用在设计界的地位似乎无人能敌，一直被广泛使用 vGaramond 易读性非常高，适合大量且长时间的阅读，常用来作易读性非常高，适合大量且长时间的阅读，常用来作内文的编辑。并演绎出许多优美的字体内文的编辑。并演绎出许多优美的字体vArial Staging is a way of describing a cancer vVerdana Staging is a way of describing a cancervTahoma Staging is a way of describing a cancervGeorgia Staging is a way of describing a cancer条目与字号条目与字号条目必须是框架性的条目必须是框架性的条目应在条目应在1 1行内，不宜超过行内，不宜超过2 2行行一一帧页面帧页面内条目内条目6 6条，大型的条，大型的4 4条条前有条目符号时不能再用数字序号前有条目符号时不能再用数字序号每个条目及内容的字号需要每个条目及内容的字号需要2 20 0号号大标题的字号需要大标题的字号需要2828号号文字处理的要点文字处理的要点一般根据文字的多少选择字号，但不宜小于一般根据文字的多少选择字号，但不宜小于1818号号行数不宜大于行数不宜大于1010行，必要时设计为行，必要时设计为“滚动滚动”或移至下页或移至下页切忌将文字充斥整个画面，空余处可用图片切忌将文字充斥整个画面，空余处可用图片或小动画点缀或小动画点缀调整行距是保障均衡的重要手段调整行距是保障均衡的重要手段1616 纵隔镜纵隔镜 Mediastinoscopy2020 纵隔镜纵隔镜 Mediastinoscopy2424 纵隔镜纵隔镜 Mediastinoscopy2828 纵隔镜纵隔镜 Mediastinoscopy3232 纵隔镜纵隔镜 Mediastinoscopy3636 纵隔镜纵隔镜 Mediastinoscopy4040 纵隔镜纵隔镜 Mediastinoscopy4444 纵隔镜纵隔镜 Mediastinoscopy 字号的比较字号的比较五、色彩应用五、色彩应用使用鲜明的颜色使用鲜明的颜色背景反差要大背景反差要大不要太过花哨不要太过花哨不要超过三种颜色不要超过三种颜色色彩搭配色彩搭配跟着感觉走跟着感觉走 选取主色和辅助色选取主色和辅助色主色：主色：视觉的冲击中心点，整个画面的重心点，它的 明度、大小、饱和度都直接影响到辅助色的存在形式 以及整体的视觉效果辅助色：辅助色：在整体的画面中则应该起到平衡主色的冲击 效果和减轻其对观看者产生的视觉疲劳度，起到一定 量的视觉分散的效果慎用深色背景慎用深色背景图图1.1.关于博客底色的最新的调查关于博客底色的最新的调查课件设计无固定的颜色模式可寻，也没有常课件设计无固定的颜色模式可寻，也没有常规的定律，只要你觉得页面舒服，能清晰的规的定律，只要你觉得页面舒服，能清晰的表达你的意思，用何种颜色可以任选表达你的意思，用何种颜色可以任选用最少的颜色表现主题氛围，并有丰富的层用最少的颜色表现主题氛围，并有丰富的层次，因越简洁的元素越容易被记住次，因越简洁的元素越容易被记住 六、六、图表增效图表增效 70%的人是视觉思维型，他们对图的理解速度的人是视觉思维型，他们对图的理解速度远远快于文字，视觉冲击力比文字强远远快于文字，视觉冲击力比文字强85%文不如字，字不如表，表不如图文不如字，字不如表，表不如图图表力求高质清晰，色彩和谐，布局合理图表力求高质清晰，色彩和谐，布局合理一页最好只放一个图表，图表要服务于内容一页最好只放一个图表，图表要服务于内容平时多积累一些高画质的专业图片备用，必要平时多积累一些高画质的专业图片备用，必要时自己绘图表时自己绘图表 插入视频及音乐插入视频及音乐不宜直接链接到外部视频文件，尽可能不宜直接链接到外部视频文件，尽可能 通过插入文件完成通过插入文件完成视频不宜过多过长视频不宜过多过长医学课件不宜插入音乐医学课件不宜插入音乐结结 语语制作课件，不仅需要谙熟专业，还要学习新的制作课件，不仅需要谙熟专业，还要学习新的计算机知识和具备一定的美术素养，更需要足计算机知识和具备一定的美术素养，更需要足够的耐心和精益求精的态度够的耐心和精益求精的态度通过课件制作和演示，您搜集、编纂、纯化了通过课件制作和演示，您搜集、编纂、纯化了相关的信息，专业水平在潜移默化中获得长进相关的信息，专业水平在潜移默化中获得长进 My Tel:[phone] My E-mail: