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《如何写读后感》(课堂PPT).ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,如何写好读后感,1,请你来回忆:,同学们曾学过一个成语叫,滥竽充数,哪位同学愿意给大家讲一讲这个故事?,2,滥 竽 充 数,古时候,齐国的国君齐宣王

2、喜欢听吹竽,手下有,300,个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹,爱摆排场,总想在人前显示做国君的威严,所以每次听吹竽的时候,总是叫这,300,个人在一起合奏给他听。,有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好,觉得有机可乘,是个赚钱的好机会,就跑到齐宣王那里去,吹嘘自己说:“大王啊,我是个有名的乐师,听过我吹竽的人没有不被感动的,就是鸟兽听了也会翩翩起舞,花草听了也会合着节拍颤动,我愿把我的绝技献给大王。”齐宣王听得高兴,不加考察,很爽快地收下了他,把他也编进那支,300,人的吹竽队中。,从那以后,南郭先生就随那,300,人一块儿合奏给齐宣王听,和大家一样享受着优厚的待遇,心里得意极了。,3,其实南郭先

3、生撒了个弥天大谎,他压根儿就不会吹竽。每逢演奏的时候,南郭先生就捧着竽混在队伍中,人家摇晃身体他也摇晃身体,人家摆头他也摆头,脸上装出一副动情忘我的样子,看上去和别人一样吹奏得挺投入,还真瞧不出什么破绽来。南郭先生就这样靠着蒙骗混过了一天又一天,不劳而获地白拿薪水。,可是好景不长,过了几年,爱听竽合奏的齐宣王死了,他的儿子齐湣(,m,n,)王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽,可是他和齐宣王不一样,认为,300,人一块儿吹实在太吵,不如独奏来得悠扬逍遥。于是齐湣王发布了一道命令,要这,300,个人好好练习,作好准备,他将让它,300,人轮流来一个个地吹竽给他欣赏。乐师们接到命令后都积极练习,都想一展

4、身手,只有那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上的蚂蚁,惶惶不可终日。他想来想去,觉得这次再也混不过去了,只好连夜收拾行李逃走了。,4,从南郭先生身上你得到了哪些启示?,缺点:,1,、个人应该勤学苦练,使自己具有真才实学。,2,、不学无术,没有好下场。,5,优点:,1,、能够毛逐自荐,主动请缨,为个人为家庭为事业而出人头地。,2,、能够在高手如林的皇家吹竽乐队中混迹,而不被识破,必有超人的人际关系。,3,、能够一眼看透齐宣王的喜好,冒欺君之罪,以假作真,有超人的胆识,非一般人可以想象。,4,、主动下台走人,又有多少人能做到呢?,6,从齐宣王身上,你得到了哪些启示?,1,、不懂装懂,自己不懂音乐还装

5、风雅。,2,、做事不认真,稀里糊涂。,3,、视百姓如粪土,凭空养三百吹竽的人,以满足个人的喜好,浪费国力、财力。,7,从齐湣王身上,你得到了哪些启示?,优点:追求精确,实行责任到人。,缺点:一个一个听,势必花更多的时间享乐,而忽视朝廷的公务。常此以往,国将不国,历史就是如此!,8,从三百吹竽人身上,你得到了哪些启示?,官官相护:与南郭先生长期共事,必知道其不会吹竽,但从不向王汇报,对周围的不正之风视而不见。,9,我来说一说:,想一想:读了这篇文章,你得到了哪些启示?,想一想:,读了,滥竽充数,这篇文章,如果让你写一篇读后感,你将怎样写呢?,10,欣赏一篇读后感:,滥竽充数,读后感,11,滥竽充

6、数,读后感,滥竽充数,讲了一个意义深刻的故事。南郭先生根本不会吹竽,却装腔作势,混进齐宣王的吹竽队里。后来,齐宣王死了,齐湣王继位,他也喜欢听竽,但却喜欢独奏,南郭先生知道后,便连夜逃走了。,(引),读了这个故事,我为南郭先生感到悲哀,他如果学了真本事,不就可以舒舒服服地在宫里吗?可他没有下苦功夫,却耍起了小聪明,靠糊弄人过日子,最后只能落荒而逃。,(议),滥竽充数,似乎描写着我往日的行为。记得四年级时,语文老师要求我们多读、多背、多写,成绩才能踏踏实实。然而我并不在乎,每当齐背时,我总是摇头晃脑,装模作样,因此每到考试时,我总是名落孙山。,(联),现在我读了这则寓言,我知道了做人不能像南郭先

7、生那样不学无术,经不住考验,这种人始终会被时代淘汰,成为“二等废物”。要想干一番大事业,就必须有真才实学。学习也一样,决不能华而不实、弄虚作假、自欺欺人。,(结),12,请你想一想:,1,、这篇读后感的开头是怎写的?,13,读后感的开头,要用少量的文字先,概括介绍你所读的内容。,因为你读的作品并不一定为广大读者所熟悉,不作任何介绍就发表议论会使人感到莫名其妙。而精要地简介,会使读者对陌生的作品有所了解,即使对于熟悉作品的人来说,也能起到引发思索的作用。这是读后感的第一步“引”。,14,2,、故事大概介绍完后,第二段又写了什么?,15,根据原文的内容进行议论,表明自己的观点和见解。,这就是读后感

8、的第二步“议”,“议”是对“感”的直接的、初步的论证。,16,3,、根据原文内容进行了议论,表明自己的观点之后,第三段又写了什么?,17,把体会与自己的实际联系起来,既可以联系自己的实际,又可以联系社会实际。,这是读后感的第三步“联”。,1,、联系自己的实际,要反映自己的切身体会;,2,、联系社会实际,可以包括古今中外的事例;,3,、还可以联系原文,要扣住原作的有关的内容,克服只在开头提一下原文,以后就甩掉原文的毛病,在语言表达上,要不时地把原文的词句“点缀”在论述中。,18,4,、联系实际之后,作者在结尾进行了总结,看一看结尾有什么特点?,结尾要归纳看法,点明主题,总结全篇。,19,请你来总

9、结:,读后感一般有哪几个步骤?,引:,引原文,议:,对“感”直接的初步的论证,联:,联系自己的生活实际和社会实际,也可以联系原文,结:,结尾归纳看法,总结全篇,20,请你来欣赏:,请欣赏另一篇,滥竽充数,读后感!,21,读,滥竽充数,有感,暑假期间,乘学校放假的机会,我有幸阅读了爸爸给我买的,寓言故事,一书。不时被书中那绝妙的故事惹的捧腹大笑。其中有篇,滥竽充数,的故事,是我最喜欢的。,滥竽充数,是讲的战国时期,齐国国王齐宣王很喜欢听吹竽,又好讲排场,常常组织起三百人的吹竽乐队,让他们一起吹给他听。有个南郭先生,本不会吹竽,但他乘机混在里边吹,南郭先生就这样混日子。后来,齐宣王死了,齐泯王接替

10、了王位,他很喜欢听吹竽,但不喜欢大家一起吹,而是喜欢吹竽的一个一个地吹给他听。南郭先生一看,可傻眼了,让他南郭先生吹,必然会露出马脚,怎么办呢,南郭先生想来想去,没什么良方妙策,只得趁别人不注意偷偷地跑了。,这则寓言故事,读起来引人入声,读罢使人有感而发:对下层体察不明,好坏不分,常常会给投机取巧的人留下可乘之机。只有通过实际工作认真进行考察,哪些不学无数的骗子就无法混下去。,是的,在当今时代,我们太需要有真正的伯乐,那样才会有真正的千里马。,22,总结:,“引、议、联、结”是一般结构,习作中是应灵活运用,适当变化的,正所谓“文无定法”,但不论怎样变化,都要做到“读”与“感”相交融,使全文成为

11、一个严密的整体,同时,还要“感”得实在,“感”得有针对性。,23,火车的故事,1814,年,英国人史蒂芬逊制造出世界上第一辆蒸气机车,当时有人驾着一国辆马车和它赛跑。新生的火车丑陋笨重。走得很慢,漂亮的马车骄傲地跑在彰面。而且火车由于没装弹簧,把路基都震坏了。然而斯蒂芬逊并没因比赛失败而灰心,他不断改进机车,坚信火车具有马车所无法媲美的前途。,100,多年过去了,马车仍按原来的速度转动着轮子,而火车却在飞速前进,高速火车每小时可达,200,公里,试验性火车的速度更为惊人。,24,“,失败乃成功之母”,-,火车的故事,读后感,当我看完了世上第一辆火车和马车赛跑,竟然远远落后于马车的故事后,再看到

12、现在火车时速已达两百公里,不由得想起了我国的一句谚语:失败是成功之母。假如火车的发明者因为最初的火车头跑不过马车而灰心丧气,不去找毛病,不去想办法改进,那么也许直到今天,人们仍然坐在马车上奔波,不知火车头为何物呢!没有第一次的失败,又怎么会有以后的成功呢!,25,但是有的人一说到“失败”,便惊慌失措,总想自己不论干什么,都能成功,。其实只要我们回顾一下历史便会发现,真正有成就的人,都是在经历了失败挫折后,才取得了伟大的成就。清代文学家蒲松龄落第之后,愤而著书,才写出,聊斋志异,;著名化学家诺贝尔经过了无数次的失败,才发明了新型炸药;有“发明大王”之称的爱迪生,一生发明了,1000,多件产品,但

13、每一个新发明的诞生,都经历过无数次失败。在某一项新发明的过程中,共失败了,8000,多次,但他仍然乐观地说:,失败也是我所需要的,,8000,次失败,起码使我知道了有,8000,个办法行不通。“,由此可见,害怕失败是完全没有必要的。或许今天的失败,正预示你明天的成功呢!,26,如何给读后感拟题,:,读后感题目一般有,读,有感,,或,读后感,。但也可以根据文章内容或自己最深刻的感受拟一个新颖的正标题,下面再写上副标题,如:,愤怒与惋惜,读,圆明园的毁灭,有感,;,成功,=,刻苦,+,勤奋,+,机遇,读,爱迪生的故事,有感,27,狐狸与公羊,一只狐狸失足掉到了井里,不论他如何挣扎仍没法爬上去,只好

14、呆在那里。公山羊觉得口渴极了,来到这井边,看见狐狸在井下,便问他井水好不好喝?狐狸觉得机会来了,心中暗喜,马上镇静下来,极力赞美井水好喝,说这水是天下第一泉,清甜爽口,并劝山羊赶快下来,与他痛饮。一心只想喝水信以为真的山羊,便不假思索地跳了下去,当他咕咚咕咚痛饮完后,就不得不与狐狸一起共商上井的办法。狐狸早有准备,他狡猾地说:“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上,再把角竖直了,我从你后背跳上井去,再拉你上来,我们就都得救了。”公山羊同意了他的提议,狐狸踩着他的后脚,跳到他背上,然后再从角上用力一跳,跳出了井口。狐狸上去以后,准备独自逃离。公山羊指责狐狸不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说:“喂,朋友,你的头脑如果像你的胡须那样完美,你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。”,28,我来试一试:,请你为上面的故事写一篇读后感,并拟一个恰当、新颖的标题。,29,再 见,30,

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