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感恩老师主题班会ppt.ppt

1、静静的深夜群星在闪耀,静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。明亮的灯光照耀我心房。啊,每当想起你您,啊,每当想起你您,敬爱的好老师,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。一阵阵暖流心中激荡。培育新一代辛勤的园丁,培育新一代辛勤的园丁,今天深夜啊灯光仍在亮。今天深夜啊灯光仍在亮。呕心沥血您在写教材,呕心沥血您在写教材,高大的身影映在您窗上。高大的身影映在您窗上。啊,每当想起你您,啊,每当想起你您,敬爱的好老师,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。一阵阵暖流心中激荡。新长征路上老师立功,新长征路上老师立功,一群群接

2、班人茁壮成长。一群群接班人茁壮成长。肩负祖国希望奔向四方,肩负祖国希望奔向四方,您总是含泪深情凝望。您总是含泪深情凝望。啊,每当想起你您,啊,每当想起你您,敬爱的好老师,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。一阵阵暖流心中激荡。知知识识小小竞竞赛赛一一今年是我国第(今年是我国第()个教师节。)个教师节。A.24B.22C.25D.28D二二你知道歌颂老师的歌曲你知道歌颂老师的歌曲有哪些?有哪些?长大后我就成了你长大后我就成了你 每当我每当我 走走过老师窗前过老师窗前 老师你好老师赞老师你好老师赞美诗美诗 恩师难忘恩师难忘 再见老师再见老师 红烛之歌等红烛之歌等三三教师的始祖是(教师的始祖是()。)

3、A.孔子孔子B.老子老子C.孟子孟子D.曾子曾子A 杨时从小就聪明伶俐。有一年,杨时赴浏阳县令途中,杨时从小就聪明伶俐。有一年,杨时赴浏阳县令途中,不辞劳苦,拜师程颐,以求学问上进一步深造。一天,杨不辞劳苦,拜师程颐,以求学问上进一步深造。一天,杨时与他的学友游酢,对某问题有不同看法,为求得一个正时与他的学友游酢,对某问题有不同看法,为求得一个正确答案,他俩一起去老师家请教。确答案,他俩一起去老师家请教。时值隆冬,天寒地冻。时值隆冬,天寒地冻。来到程颐家时,适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不来到程颐家时,适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师,就侍立在门外,等候先生醒来。敢惊动

4、打扰老师,就侍立在门外,等候先生醒来。杨时杨时的一只脚冻僵了,冷得发抖,但依然恭敬侍立。过了良久,的一只脚冻僵了,冷得发抖,但依然恭敬侍立。过了良久,程颐一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时,只见他程颐一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时,只见他通身披雪,脚下的积雪已一尺多厚了,赶忙起身迎他俩进通身披雪,脚下的积雪已一尺多厚了,赶忙起身迎他俩进屋。屋。四四读一读读一读这个典故被后人称为什么?这个典故被后人称为什么?程门立雪程门立雪 无论生活的路有多远,学子的身无论生活的路有多远,学子的身后,总有老师注视的双眼。生活在知后,总有老师注视的双眼。生活在知识的丰富中多彩,岁月在老师辛勤的识的丰富

5、中多彩,岁月在老师辛勤的汗水中盛满。老师是知识的传播者,汗水中盛满。老师是知识的传播者,老师是力量的耕耘者,这世界因老师老师是力量的耕耘者,这世界因老师而精彩,这土地因老师而灿烂。爱洒而精彩,这土地因老师而灿烂。爱洒讲台,灰聚烛燃;春华秋实,桃熟流讲台,灰聚烛燃;春华秋实,桃熟流丹。丹。不论一个人取得多么值得不论一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老思源,应当记住自己的老师为他们成长播下最初等师为他们成长播下最初等的种子。的种子。居里夫人居里夫人 No.1No.7No.9No.4No.5No.6No.3No.2No.8*他(她)是一个严格的老师他(

6、她)是一个严格的老师*他(她)的头发短短的他(她)的头发短短的*他(她)是我们的新老师他(她)是我们的新老师*他(她)是他(她)是.*他(她)是一个和蔼的老师他(她)是一个和蔼的老师*他(她)眼睛小小的他(她)眼睛小小的*他(她)动手能力强他(她)动手能力强*他(她)是他(她)是.*他(她)是一个幽默的老师他(她)是一个幽默的老师*他(她)有时很严肃他(她)有时很严肃*他(她)眼睛虽然有点老花,但不戴眼镜他(她)眼睛虽然有点老花,但不戴眼镜*他他(她她)是是.*他(她)是一位可爱的老师他(她)是一位可爱的老师*他(她)个子不高他(她)个子不高*他(她)还有一个可爱的儿子他(她)还有一个可爱的儿

7、子*他(她)是他(她)是.*他(她)是一个有趣的老师他(她)是一个有趣的老师*他(她)皮肤黑黑的他(她)皮肤黑黑的*他(她)字写的很好他(她)字写的很好*他(她)是他(她)是.*他(她)是一个善谈的老师他(她)是一个善谈的老师*他(她)很有个性他(她)很有个性 *他(她)壮壮的他(她)壮壮的*他(她)是他(她)是.*他(她)是一个和善的老师他(她)是一个和善的老师*他(她)头发不长他(她)头发不长*他(她)很负责,逻辑思维很好他(她)很负责,逻辑思维很好*他(她)是他(她)是.*他(她)是一个温柔的老师他(她)是一个温柔的老师*他(她)上课很认真他(她)上课很认真*她英语说的很好她英语说的很好*他(她)是他(她)是.*他(她)是一个风趣的老师他(她)是一个风趣的老师*他(她)艺术细胞丰富他(她)艺术细胞丰富*他(她)的办公室在他(她)的办公室在3楼楼*他(她)是他(她)是.

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