《秋天的雨》优秀课件-资源丰富.ppt

清清凉凉留留意意扇扇子子炎炎热热邮邮票票凉凉爽爽柿柿子子仙仙子子菠菠萝萝气气味味香香甜甜粮粮食食加加紧紧杨杨树树丰丰收收 扇哪扇哪扇哪扇哪 扇扇 一把把小扇子一把把小扇子shn sh n听读课文听读课文,感知内容感知内容要求：要求：1.边听边用序号标出课文的自然边听边用序号标出课文的自然段段,并说说你听到了什么？并说说你听到了什么？2.秋天的雨给你留下了什么印象秋天的雨给你留下了什么印象？秋天的雨，是一把秋天的雨，是一把 。秋天的雨，有一盒秋天的雨，有一盒 。秋天的雨，藏着秋天的雨，藏着 。秋天的雨，吹起了秋天的雨，吹起了 ，它告诉大家，它告诉大家，。秋天的雨秋天的雨,是一曲丰收的歌是一曲丰收的歌,是一首欢是一首欢乐的歌乐的歌.钥匙钥匙五彩缤纷的颜料五彩缤纷的颜料非常好闻的气味非常好闻的气味金色的小喇叭金色的小喇叭冬天快要来了冬天快要来了为什么说秋天的雨是一把钥匙？为什么说秋天的雨是一把钥匙？因为它不知不觉地就来到了因为它不知不觉地就来到了我们身边，打开秋天的大门我们身边，打开秋天的大门 你看，它把黄色给了银杏树，你看，它把黄色给了银杏树，黄黄黄黄的的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，它把红色给了枫树，红红的红红的枫叶枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。天的凉爽金黄色金黄色是给田野的，看，田野像是给田野的，看，田野像金色的海洋。金色的海洋。橙红色橙红色是给果树的，橘子、柿子是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更菊花仙子得到的颜色就更多了，多了，紫红的紫红的、淡黄的淡黄的、雪白雪白的的美丽的菊花在秋雨里频美丽的菊花在秋雨里频频点头。频点头。五彩缤纷五彩缤纷秋天的雨把紫紫色给了葡萄葡萄，一串串葡萄一串串葡萄像紫紫色的玛瑙色的玛瑙一样。秋天的雨，把秋天的雨，把 送给了送给了 ，像像 。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！雨滴里呢！小喜鹊衔来树枝造房子，小松树找来松小喜鹊衔来树枝造房子，小松树找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都准备过冬了。它们都准备过冬了。小小喜喜鹊鹊 ，小小松松鼠鼠 ，小小青青蛙蛙 。松松柏柏 ，杨杨树树、柳树柳树 。返回返回秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。一曲丰收的歌一首欢乐的歌我来说一说（）的银杏树（）的银杏树（）的枫树（）的枫树（）的田野（）的田野（）的橘子（）的橘子（）的柿子（）的柿子（）的菊花）的菊花我看到了一个 的秋天。秋天的雨秋天的雨轻柔地抹去夏的炎热轻柔地抹去夏的炎热把秋天的大门打开把秋天的大门打开 秋天的雨秋天的雨带来了秋的五彩缤纷带来了秋的五彩缤纷带来了秋的芬芳扑鼻带来了秋的芬芳扑鼻 秋天的雨秋天的雨捂着丰收的硕果捂着丰收的硕果深情地呼唤冬的纯洁深情地呼唤冬的纯洁秋天的雨秋天的雨返回返回瓜果飘香瓜果飘香 天高云淡天高云淡 秋高气爽秋高气爽 春华秋实春华秋实景色怡人景色怡人 山河壮美山河壮美 五谷丰登五谷丰登 秋收冬藏秋收冬藏停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。唐唐 杜牧杜牧一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。宋宋 苏轼苏轼思考题：秋天来了，周围有什么变化呢？思考题：秋天来了，周围有什么变化呢？秋天到了，秋雨一阵阵地飘落下来。秋天到了，秋雨一阵阵地飘落下来。秋雨落在树叶上，一片片树叶变黄了，飘落下来。秋雨落在树叶上，一片片树叶变黄了，飘落下来。秋雨落在稻田上，稻田成熟了。秋雨落在果树上，果秋雨落在稻田上，稻田成熟了。秋雨落在果树上，果子变红了。秋雨落在小朋友的脸上，小朋友笑了。子变红了。秋雨落在小朋友的脸上，小朋友笑了。妈妈说过：妈妈说过：“一场秋雨一场寒，一天比一天冷。一场秋雨一场寒，一天比一天冷。”我喜欢秋天的雨。我喜欢秋天的雨秋天的雨秋天的雨思考题：作者认为秋天都有什么颜色？思考题：作者认为秋天都有什么颜色？信步走进公园，这是一片火红的枫林，那一片片、一簇簇红叶信步走进公园，这是一片火红的枫林，那一片片、一簇簇红叶看上去那么可爱，那么充满生机，就像早晨的太阳，散发着光和热。看上去那么可爱，那么充满生机，就像早晨的太阳，散发着光和热。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我低声吟道。哦，秋天是我低声吟道。哦，秋天是红色的！红色的！正是丰收季节，田里的稻谷已经熟了。沉甸甸的穗子压得稻杆正是丰收季节，田里的稻谷已经熟了。沉甸甸的穗子压得稻杆抬不起头，一阵风吹过，掀起起伏的稻浪抬不起头，一阵风吹过，掀起起伏的稻浪我沉浸在喜悦之中。我沉浸在喜悦之中。哦，秋天是金黄的！哦，秋天是金黄的！下雨了，绵绵的秋雨像一位姑娘在倾吐着自己的心事。我没有下雨了，绵绵的秋雨像一位姑娘在倾吐着自己的心事。我没有躲避，让秋雨尽情润湿我的脸庞。雨停了，我抬头仰望，碧空如洗，躲避，让秋雨尽情润湿我的脸庞。雨停了，我抬头仰望，碧空如洗，蓝得使人心醉。哦，秋天是蓝色的！蓝得使人心醉。哦，秋天是蓝色的！漫步在乡间小路上，路旁开满了白色的野菊花，闻一下，还带漫步在乡间小路上，路旁开满了白色的野菊花，闻一下，还带着芬芳。它们没有公园里的菊花娇艳，但让人百看不厌，因为它们着芬芳。它们没有公园里的菊花娇艳，但让人百看不厌因为它们身上散发着乡村的泥土气息。哦，秋天是白色的！身上散发着乡村的泥土气息。哦，秋天是白色的！秋天的颜色秋天的颜色思考题：秋雨下起来了，你的感受怎样？思考题：秋雨下起来了，你的感受怎样？看，家家户户的窗户上挂起了丝织成的窗帘；无数的屋檐上泻看，家家户户的窗户上挂起了丝织成的窗帘；无数的屋檐上泻落着的瀑布；门前的积水也像小溪流淌似的，到处是雨落着的瀑布；门前的积水也像小溪流淌似的，到处是雨秋天的秋天的雨。雨。秋天的雨，清凉晶莹，珍珠似的，且是一阵阵的，反倒使人觉秋天的雨，清凉晶莹，珍珠似的，且是一阵阵的，反倒使人觉得它多情。它给忙碌了一春一夏的大地洗尘换装。得它多情。它给忙碌了一春一夏的大地洗尘换装。雨还没停，太阳却从云层中钻出来了。霎时，天空闪烁着光芒，雨还没停，太阳却从云层中钻出来了。霎时，天空闪烁着光芒，太阳给雨滴披上了美丽的外衣。红的，黄的，绿的，蓝的太阳给雨滴披上了美丽的外衣。红的，黄的，绿的，蓝的多美多美啊！抬头望去，天上的雨仿佛是节日的礼花，绚丽缤纷，而这些礼啊！抬头望去，天上的雨仿佛是节日的礼花，绚丽缤纷，而这些礼花很快落到了地上，没了。渐渐地，礼花越来越小，最后终于没有花很快落到了地上，没了。渐渐地，礼花越来越小，最后终于没有了，啊，雨停了。了，啊，雨停了。这时候，你就会呼吸到湿润的、沁人肺腑的秋天的空气，吸一这时候，你就会呼吸到湿润的、沁人肺腑的秋天的空气，吸一口，你就会觉得凉爽异常。天上的雨停了，路两边白杨树上还在滴口，你就会觉得凉爽异常。天上的雨停了，路两边白杨树上还在滴答，雨点像一颗颗明珠，在阳光下闪闪发光。我使劲摇门口的那棵答，雨点像一颗颗明珠，在阳光下闪闪发光。我使劲摇门口的那棵白杨树，白杨树，“哗哗哗哗”，好凉啊！一颗颗明珠，被我摇下，落在脸上、，好凉啊！一颗颗明珠，被我摇下，落在脸上、身上、脖子里，倏地一下便不见了。身上、脖子里，倏地一下便不见了。我多么喜爱这秋天的雨呀！那美丽晶莹的雨滴，那绚烂娇艳的我多么喜爱这秋天的雨呀！那美丽晶莹的雨滴，那绚烂娇艳的礼花，那璀璨动人的明珠。礼花，那璀璨动人的明珠。秋雨秋雨思考题：在秋天里，周围的景色发生了哪些变化？思考题：在秋天里，周围的景色发生了哪些变化？清晨清晨,我来到江滨公园我来到江滨公园,那秋高气爽的天气真让人舒服。那秋高气爽的天气真让人舒服。抬头远眺，那天高云淡的天空美极了抬头远眺，那天高云淡的天空美极了!走进江滨公园，映入我眼帘的是一片片绿油油的草坪，有些已走进江滨公园，映入我眼帘的是一片片绿油油的草坪，有些已经枯萎了。而两旁的那紫色小星星般的五角梅，正在盛开，灿烂夺经枯萎了。而两旁的那紫色小星星般的五角梅，正在盛开，灿烂夺目目,好像在欢迎我的到来。好像在欢迎我的到来。那一颗颗树木上的叶子好像变成了一只只金色的蝴蝶在翩翩起那一颗颗树木上的叶子好像变成了一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。支干就是它们的母亲，它笑着对孩子们说舞。支干就是它们的母亲，它笑着对孩子们说:“飞吧，孩子们。飞吧，孩子们。”于是脸上露出了欣慰的神情。说完，孩子们告別了母亲于是脸上露出了欣慰的神情。说完，孩子们告別了母亲,落到土落到土里里,化做泥土化做泥土,给树木们增加营养给树木们增加营养秋天秋天,许多花都凋谢了许多花都凋谢了,但那美丽的菊花却在微风中亭亭玉立但那美丽的菊花却在微风中亭亭玉立,婀娜多姿。白菊花好像一捧雪，黄菊黄像一堆金，红菊花像一团燃婀娜多姿。白菊花好像一捧雪，黄菊黄像一堆金，红菊花像一团燃烧的火苗烧的火苗,美极了美极了!我爱那色彩缤纷的春天，但我更爱这绚丽灿烂的秋天。我爱那色彩缤纷的春天，但我更爱这绚丽灿烂的秋天。秋天秋天作业作业1、把秋天的景物画下来。、把秋天的景物画下来。2、积累描写秋天的词句。、积累描写秋天的词句。