1、名词解释: 1 收敛性思维:主体从已有的知识经验出发,围绕既定核心进行全方位的思考,运用比较、排除、综合、概括等方法,最终确定一个解决问题的最佳方案的思维方式。 2 数学模型:它是研究对象的数量关系、逻辑关系与空间形式的模拟。具体来说,数学模型就是为了某种目的,用字母、数学及其他数学符号建立起来的等式火不等式以及图标、图像、框图等描述客观事物的特征及其内在联系的数学结构表达式。 3 水平思维法:指的是针对垂直思考法而言的,以非正统的方式或者显然地非逻辑的方式来寻求解决问题的办法。它考虑的是事物多种选择的可能性和丰富性以及如何提出新观点。 4 溯因法:指根据某事物现象特征去回
2、溯该现象的原因的逻辑方法。是通过分析、发现、选定最佳的假说,然后再与其他相应的背景知识出发,对观察到得现象进行解释时,提出理论性命题的方法。 5 物理模型:建立在分析现象与机理认识基础上的模型。 6 系统:系统是相互作用、相互关联、相互依存的要素所组成的具有一定功能的总体。它是自然界存在的普遍形式。 7 系统方法:系统方法是以对系统的基本认识为依据,应用系统科学、系统思维、系统理论、系统工程与系统分析等方法,用以指导人们研究和处理科学技术问题的一种科学方法。 8 系统功能性:从最基本的意义来说,系统是由相互关联的元素构成的。系统有一定的功能,或者说系统要有一定的目的性。
3、系统的功能是指系统与外部环境相互联系和相互作用中表现出来的性质、能力、和功能。 9 系统结构性:系统结构性:指系统内各组成要素彼此之间相互联系和相互作用的方式或秩序, 它是系统得以存在发展和发挥功能的内在根据。 10 信息:以适合于通信、存储或处理的形式来表示的知识或消息。我们在适应外部世界,控制外部世界的过程中同外部世界交换的内容的名称 11信息方法:所谓信息方法,就是运用信息的观点,把系统的运动过程看作信息传递和信息转换的过程,通过对信息流程的分析和处理,获得对某一复杂系统运动过程的规律性认识的一种研究方法。 12信息交合法:信息交合法是一种在信息交合中进行创新的思
4、维技巧,即把物体的总体信息分解成若干个要素,然后把这种物体与人类各种实践活动相关的用途进行要素分解,把两种信息要素用坐标法连成信息标X轴与Y轴,两轴垂直相交,构成“信息反应场”,每个轴上各点的信息可以依次与另一轴上的信息交合,从而产生新的信息。 简答题 1简述非科学与伪科学的区别。 伪科学是无视客观事物的胡编,或者是给非科学造假作伪证乔装骗人、害人。而非科学是人类在实践中由于受到各种主、客观条件的局限,对客观事物作出了自以为正确、实际上是错误的反映。 伪科学的制造者是故意的、有预谋的、有卑劣目的。而非科学的创立者没有预谋,没有卑鄙的企图。 2 简述分析与综合的区别及其科学用途
5、 在认识中把整体分解为部分和把部分重新结合为整体的过程 分析是把事物分解为各个部分、侧面、属性,分别加以研究,是认识事物整体的必要阶段。综合是把事物各个部分、侧面、属性按内在联系有机地统一为整体,以掌握事物的本质和规律。 用途:分析与综合是互相渗透和转化的,在分析基础上综合,在综合指导下分析。分析与综合,循环往复,推动认识的深化和发展。一切论断都是分析与综合的结果。 3 简述负反馈与正反馈的生物学意义。 负反馈:反馈信息与控制信息的作用方向相反,因而可以纠正控制信息的效应。负反馈调节的主要意义在于维持机体内环境的稳态,在负反馈情况时,反馈控制系统平时处于稳定状态。 正反馈:反
6、馈信息不是制约控制部分的活动,而是促进与加强控制部分的活动。正反馈的意义在于使生理过程不断加强,直至最终完成生理功能,在正反馈情况时,反馈控制系统处于再生状态。 4 简述公理化方法的内容和科学意义。 所谓公理化方法,就是指从尽可能少的原始概念和不加证明的原始命题(即公理、 公设)出发,按照逻辑规则推导出其他命题,建立起一个演绎系统的方法。 科学意义:有分析、总结数学知识的作用;是数学研究的一个基本方法;是科学研究的对象;在科学方法论上具有示范作用。 5 简述观察与实验的区别。 观察通常是指自然观察。它是一种获得经验知识的基本方法。 实验是人们根据一定的目的,利用科学仪器和
7、设备作出安排,人为地尽可能控制 或模拟所研究的自然现象,以便在最有利的条件下进行观察的一种研究方法。 两者的区别:单纯的观察只能在自然条件下进行,有局限性。不利于认清现象后面 最本质的、起决定作用的内部规律性。实验是一种探索性活动,自然科学研究中 的先发现、 新理论的提出也是在实验基础上产生的。 它可以让我们人为地去干预、 变革和尽可能控制自然对象,再现最本质的方面,排除次要的、外在的以及偶然 的各种因素的干扰,充分发挥人的能动性,揭露自然现象的本质。它的一个重要 特点是具有可重复性,可以使实验想象有规律地再现,能接受公众的检验,使人 们能相信实验的结果。 6 简述归纳法的内容和意义。
8、 归纳法是抽出各个不同的事例之间共同的性质和关系,推导出普遍适用的命题或者法则的方法,是从个别或特殊的经验事实出发而概括得出一般性原理、原则的思维方法。 意义:归纳法是整理实验材料、提供经验定律和经验公式的重要方法,从而使经验性的科学事实上升为一般原理;通过归纳法从科学事实概括出一般规律,是提出假说和形成理论的有效方法;为科学实验的设计提供逻辑依据,利于揭示事物的因果性和规律性。 7 简述归纳与演绎的区别。 区别: 1、定义不同:归纳是从个别事实中概括出一般原理、 概念的思维方法;演绎是从一般原理、概念推出个别结论的思维方法。 2、归纳是从个别性前提推出一般性结论,前提和结论间
9、具有 或然性;演绎是从一般性前提推出个别性结论,前提和结论间具有 必然性。 3、在科学研究中,归纳是对经验事实的概况,演绎是对 一般性原理的运用。 联系: 1、 归纳与演绎都是属于人类认识活动的思维部分,是 人们认识世界、寻求客观规律的方法。2、作为演绎的一般性知识 来源于经验,来源于归纳的结果,归纳则必须有演绎的补充研究。 3、归纳是演绎的基础,演绎则为归纳确定研究的目的和方向。归纳与演绎相互渗透、相互转化。 8 简述黑箱、灰箱和白箱的特点及其在科学中的应用。 黑箱强调从整体与外部环境联系中认识事物, 而不去深究其内 部结构和局部细节,从总体行为 上去描述和把握系统、预测系
10、统的的行为。灰箱只能对系统某些部 分进行定量的分析,仍不能从总体上理解整个系统。白箱在系统的 机制和结构完全明白了的情况下, 对系统的各个环节进行定量的分析,强调从结构和局部的机理来把握。 在科学中,可以根据我们对所研究事物的了解程度,把某些部分当成黑箱或灰箱或白箱系统,通过反复实验,观察其输入与输出 信息,通过分析输入与输出对应关系,再结合我们对箱内的结构了解推导出箱内规律。黑箱方法还具有重要的认识意义,人的认识由不知道知的过程就是一个黑箱变灰箱再到白箱的过程。 9 简述黑箱法对人类医学发展的作用。 人体是一个开放系统,它时刻不停地与外界环境进行着物质、能量、信息的交换,人们完全可
11、以把人体当做一个黑箱系统,通过无数次反复临床试验,观察其输入与输出信息,最后通过对输入--输出的对应关系的分析,就可以推导出人体“黑箱”里面的规律和特性。自跨入“系统科学时代”以来,人们越来越认识到运用黑箱方法认识人体内部规律的重要性。现代医学科学已经证明,整天的性质不总是分析性研究所得各局部器官系统性质的简单总和,而是各局部规律的对立统一体。因此,现代医学在深入分析到分子、亚分子水 平的同时,已经开始出现以系统综合为主要研究形式的新兴学科如 医学控制论。它把人体看做一个的复杂调节控制系统即一个特大的黑箱,用以研究的方法就是黑箱方法。然而,中医学早在两千多年 之前在创立自己的理论体系时,实际上
12、就运用了黑箱方法,如中医的“藏象学说”就是运用从象测脏的方法。中医就是应用黑箱方法 通过系统辩证哲理的演绎推理来认识人体内部的规律。而在对药物的认识上,中医依其“黑箱法”偏重于研究药物对人体的最终的整 体效应。对药物给人体整体功能的影响了解的相对较少。 10简述技术发展对生活方式的影响。 技术发展技术推动人类生活方式的进步,从人类诞生以来,依次经历了石器时代、铁器时代、机器工业时代,到现在的信息时代,生活方式也相应由采集、狩猎、农耕到如今的城市现代生活方式,由单一的生活方式向多元化、高品质的生活方式转变。随着技术的发展,创造出前所未有的巨大财富,人们的消费水平和消费结构也相应得到改善,
13、开始从“温饱”型消费向“享受和发展”型消费转 变;人们的消费方式和消费价值观也发生改变;人们的闲暇时间增多,闲暇空间扩大,娱乐的内容也变得丰富多彩,娱乐活动由“恢复型”向“发展型”过渡;技术的发展也使人们的交往空间扩大,交往速度加快,交往增多。 11简述假说与理论的区别。 假说根据已有的科学知识和新的科学事实对所研究的问题作出的一种猜测性陈述。它是将认识从已知推向未知,进而变未知为已知的必不可少的思维方法,是科学发展的一种重要形式。 理论是系统化的科学知识,是关于客观事物的本质及其规律的相对正确的认识,是经过逻辑论证和实践检验并由一系列概念、判断和推理表达出来的知识体系。 科学假说
14、是为了回答科学问题而提出的,是对已知科学事实或科学定律的说明或解释,分别称之为定律型假说或理论型假说。科学假说具有科学性与假定性的双重特征,是通向科学理论的必经之路。 12简述科技发展对价值观念的影响。 当今世界是一个知识爆炸,信息爆炸的世界,以经济和科技实力为基础的综合国力的竞争已成为各国竞争的焦点,科技的发展已成为社会发展的重要组成部分。因此,在价值观念的形成,构建和谐社会过程中发挥重要作用。 (1) 科技发展促进人与自然之闻的关系更加和谐。科学技术是人们对客观世界及其发展规律的正确认识,是关于自然界、人类社会及思维等诸多具体领域的知识体系与概括。人类创造了科技.科技造福于人类社会。
15、科技的发展始终对人类价值观念的形成有着深远影响。 (2) 科技发展促进各群体之间的关系更加和谐。人与人之间的关系说到底实质就是物质利益关系。由于科学技术的飞速发展,社会生产力的极大提高,社会财富的相当丰富,人们在分配社会财富时不再捉襟见肘而是相对宽松,于是分配的公平和正义便成为人们处理人与人之间关系的根本原则。而科技的发展所起的作用就是要合理的调和这些矛盾。在精神文化方面要实现公平正义,就更加要依赖于科技了。社会公平的实现必须大力发展文化教育事业,推动科学技术的进步,促使形成价值观。 (3) 科学技术是推动社会文明发展的不竭源泉。科学技术不只为人类带来物质、经济上的利益,也为精神文明,为社
16、会的政治、文化事业做出巨大贡献,最终为人类价值观形成及构建和谐社会服务。 13简述科技观念与生态学发展的关系。 (1)随着科技的发展,生态系统可以在人为有益的影响下建立新的平衡,达到更合理的结构、更高效的功能和更好的生态效益。 (2)随着科技的发展,人定胜天的观念在一些利益诱惑下,越演越烈,人类活动越来越影响生态发展的和谐和稳定。 (3)生态平衡是动态的。应从自然界中受到启示,不要消极地看待生态平衡,而是发挥主观能动性,去维护适合人类需要的生态平衡(如建立自然保护区),或打破不符合自身要求的旧平衡,建立新平衡(如把沙漠改造成绿洲),使生态系统的结构更合理,功能更完善,效益更高。
17、4)自然界的一切事物都是相互联系的整体,一切事物都处于相互联系、相互作用的过程中。在科技发展的同时,也应维持自然大系统的有序运动,进而实现科技和生态和谐发展。 (5)根据现代社会发展的需要,我国提出了科学发展观的思想。其根本在于:实现人与自然之间关系的平衡,实现人的发展和自然发展的辨证统一,实现经济社会的全而协调发展。它强调既追求经济效益,也要重视社会效益和生态效益;不但追求人与自然之间的和谐关系,而且追求人与人之间的和谐。 14简述科技进步和社会制度的关系。 科学技术不断进步 ,不仅推动了社会生产力的发展 ,而且也促进了生产关系和人们的社会关系以及思想观念的相应变化 ,最终是导致
18、社会制度(社会经济形态)发生变革。科技进步推动社会发展,社会制度也影响科技进步。 (1) 科技进步与资本主义。资本主义的发展动力根源于追求利润的意识形态与所有权的激励。正是这种追求利润的意识形态促成资本主义意识形态领域中最为重大的制度性创新。而以信息技术为基础,由知识要素驱动,并以因特网为运作工具的科学技术,构成了新的赛局和新的规则,它们向资本主义提出了一系列新挑战。新科技革命的不断进步和发展,预示资本主义制度的灭亡;但我们不能低估资本主义所具有的自我调节及化解危机的能力,尽管这种调节是有限度的。这就决定了社会主义代替资本主义还需经历一个漫长的历史过程。 (2) 科技进步与社会主义。产业革
19、命使得资本主义的生产日益社会化,资本主义的矛盾更加尖锐,解决矛盾的唯一手段就是用生产资料公有制代替生产资料私有制。历史经验证明,一种新的生产关系的优越性正在于它在确立之后能促进生产力的发展。科学技术将为社会主义现代化建设注入更强大的动力。从科学社会主义理论的诞生到科学社会主义的实践,一直与科学技术的发展相伴。可以说,未来社会主义的命运取决于社会主义能否和新科技革命相结合,创造出高度发达的生产力和高于资本主义的劳动生产率,这是社会主义制度走向巩固和成熟,并最终战胜资本主义制度的根本。 15简述科学变革与科学革命的涵义及其异同。 科学在广泛范围内,又不易被经验直接反驳。科学变革认为只有当一
20、个指导假设的竞争对手已经对这个指导假设所面临的经验困难给予解释时,这个经验困难才会变成对这个指导假设构成威胁的反常。也就是说,新的指导假设应先于引起危机的反常而产生。 而科学革命是指人类对客观世界规律性的认识发生具有划朝代意义的飞跃,从而引起科学观念、科学研究模式以及科学研究活动方式的根本变革。它是人类认识领域的革命,从而把科学对客观世界的认识提高到一个新水平,并提出种种新的认识客观世界的原则。新的科学基本概念及理论体系的建立,并替代了原有的概念及理论体系,这是科学革命的内容。科学革命本质上是科学思维方式的革命,科学思维方式的重大变革是科学革命的实质。 关于变革与革命: 只有当人们意识到
21、时下流行的理论面临着激烈的反常现象时,新的指导假设才会被人接受,才可能产生变革与革命; 提出对立的指导假设的科学家了解其他指导假设的状况; 科学革命并不是一套指导假设彻底地被另一套全新的律系所取代,而是科学家们努力逐渐地局部地由一个理论转向另一个理论, 因此, 指导假设的改变既不是骤变也不是彻底改变; 科学革命并不是在稳定的或通常的科学共同体的范围内进行的。 论述题: 1举例说明价值观念与科学革命的关系。 价值观念是对社会存在的反映,是人们衡量不同事物标准的 基本看法。是社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目标 中选择自己合意目标的准则。它支配和调节一切社会行为,涉及社
22、会生活的各个领域。 科学革命是科学理论的跨越式发展,是理论不断更替的过程, 从而引起科学观念、 科学研究模式以及科学研究活动方式的根本变 革。科学的进步所引起的不仅是一场生产革命或经济革命,而是整 个社会以及人们生活方式和价值观念的急剧变革。 科学和社会价值观念都是社会这个大系统中的两个子系统, 二 者相互作用,相互制约。科学主要是以其科学思想、科学方法、科 学精神潜移默化人的思想,影响人的行为规范,从而逐渐变革社会 价值观念的。 近代科学革命, 客观上打破了神为自然界立法的教义, 确立了人为自然界立法的信念,把社会价值观念从神性转移到人 性,从虚幻的来世转移到世俗的现世。达尔文“物竞天择,适
23、者生 存”的进化论,为资本主义自由竞争的价值观念提供了理论根据, 农业社会中那种安贫克己、自给自足,与世无争、不求进取的伦理 观念不在受人们的推崇。 当代信息技术革命引发的社会信息化对人 的价值观念产生着深刻的影响。 社会价值观念对科学的作用或制约 是显而易见的。如果它与科学的价值观念合拍,则可以引导社会给 科学物质上的或道义上的支持,激励人们献身科学事业,潜心从事 研究工作;反之,则抑制或阻碍科学的发展。17 世纪英国的清教 主义所促成的正统价值观念无意之中推动了近代科学的发展。 相反地, 中国古代某些传统价值观念, 诸如重人轻自然、 重玄思轻实践, 重故纸轻创新以及觉巧弃利、艺成而下、读书
24、做官等等,则严重地妨碍了当时科学的发展。 2举例说明科技对社会的改造功能。 科学技术是人类社会发展到一定阶段的必然产物,同时它又要满足一定的社会需求。科技的社会改造功能体现在: 1、科技推动人类物质文明的进步 自古以来,人类社会,经济和文化的每一次重大发展,都以 来于科学的重点发现和技术的重点发明以及由此形成的技术科 学和工程技术的发展。20 世纪初,以电气技术为先导,引发了 一场电气化革命,人类走进了电气化时代。如今我们正面临着数 字化信息革命,它将再次改变我们的生产和生活方式,推动社会 物质文明的进步,从而提高人民的生活水平和生活方式。 2、科技推进人类精神文明进步 科技进
25、步,使人类对大至宇宙,小至基本粒子的认识,对人 类自身和其他各种生命体的认识,变得越来越深入,推动着人类 认识能力的提高。在当代,以“两弹一星”和“神州 5 号”为代 表的新中国取得的科技成就所体现出来的精神, 促进了现金文化 的建设。 多媒体教育和基于互联网的远程教育推动着教育的普及 化和现代化。随着科学技术的每一次重大进展,推动着哲学观点 和思维方式的变革,马恩创立辩证唯物主义,与科学技术的发展 有着密切的关系。 3、科技推动政治文明进步 政治文明是社会文明的重要组成部分, 也是社会文明发展的 重要标志。 历史上, 科技的进步总是和民主政治的发展相伴而生。 科学和哲学的结合, 导致了唯
26、物主义, 启蒙时代好发给政治革命。 科学和实践的结合,导致了英国的社会革命。我国新文化运动以 “科学”和“民主”为旗帜,推动中国政治从传统向现代转型。 我国现代政治文明建设进程中, 科技尤其是作为科学技术重要组 成部分的可续精神,必将发挥着重要的作用。 3举例说明科技发展与社会结构的关系。 所谓社会结构是指社会这个复杂系统的基本要素的构成及其要素之间的关系。 社会结构是由生产力系统、生产关系系统、上层建筑系统三个不同的层次所组成。 科技发展的生产力潜能带来了经济结构的重大变化,同时也引起了整个社会结构的变迁。近代科技发展对社会结构的影响主要表现为“递进式”特点,现代科技发展在总体上
27、突破了以往“递进式”特点,呈现出对社会结构“跨越式”影响的新特征,并发展成为当代经济与社会可持续发展的首要推动力。 科学技术是第一生产力,而且是先进生产力的集中体现和主要标志。 现代科技发展带来的相应的产业和社会结构变化有:①经济增长方式的变化。在新科技革命的冲击下,科学技术、知识成为经济增长中的核心,科技成为 了第一生产力;②生产要素的变化。知识取代了土地、资本和劳动力而成为了第一位的生产要素。③产业结构的变化。以体力劳动为主的第一产业就业人数急剧 减少;第二产业中科技和管理等人员增加,体力劳动者减少;以非体力劳动者为主的第三产业在经济结构中占据了第一位。④ 经济全球化趋势。 新科
28、技对社会结构产生了跨越式的影响:即,科技革命---生产力---生产关系---上层建筑: 首先,科技发展与国家作用紧密结合。科技进步与创新,全方位地影响、决 定着国家政治、经济、军事、外交的方方面面。 其次,科技发展与伦理的碰击引发出广泛的对科技的反思。科技一方面促进了社会结构的完善和价值观念的进步,另一方面又对原有社会观念构成冲击,成为科技伦理问题产生的诱因。最后,可持续发展—— 科技发展的目标及任务。现代科技革命正在引起生产力的质的飞跃,同时社会结构也正处于巨大的变化之中。人类最终必须依靠科技的发展来解决科技带来的问题,以使社会结构和谐稳定。 4举例说明科技发展与生活方式的关系。
29、 人们怎样生活,人的生活方式是由生产力和科学技术发展决定的。当生产方式和科学技术发展到一个新水平时,一种生活方式发展成为另一种新的生活方式。 1、人类劳动工具或劳动技术,从使用石器—犁耕—机器系统—电脑的发展, 生产工具从简单到复杂再到简化的发展,使人们从艰苦的体力劳动中解放出来, 不断克服异化劳动的性质。信息技术的发展,智能机器人的应用,所有艰苦繁重的劳动将由机器人完成,劳动强度大大减弱,劳动时间大大缩短,未来,劳动最 终成为快乐的事情。 2、人类社会和物质生活,总的方面是从简单到复杂再到简化的发展,越来越进步。衣食住行用各方面的,质量越来越高,越来越符合人的需要,越来越舒适和方便,
30、但是,随着科学技术发展,人的生活节奏加速,突然的变化增多,人们的生活面临更多的选择和挑战(新能源技术,海洋开发技术,空间开发技术等的发展) 。 3、人类修复创伤,抵御死亡的能力,随着医学的发展,不断提高。人类对自身以及对人与自然关系的认识不断深化,医疗条件不断改善,人类生命质量和寿命不断提高。(纳米技术,纳米材料)。 4、人类的精神生活、科学、文化、信仰、审美、娱乐、旅游等,越来越丰富和多样化。精神生活和物质生活比较,精神生活越来越重要,在人类生活中所 占的分量越来越大。在未来的网络经济时代,通过信息高速公路,人类活动的半径超过工业社会的 10 倍甚至 1 万倍,甚至可以说,人类的交往差不
31、多已经不受时间的限制。 5信息技术的飞跃 a、电子技术和信息技术的发展:人的“数字化生存” 信息 DNA 正在迅速取代工业经济时代的原子,成为人类生活的交换物。各种各类的数字化产品,进入人类生活,成为日常生活用品,改变我们的生活方式, 数字化生存成为一种新的生活方式。 奥运期间北京还投入了 500 辆新能源汽车服 务赛场内外,在奥运史上首次实现了奥林匹克中心区域交通“零排放”。 b、网络技术,信息高速公路和因特网的发展:网上新闻,网上影院,网上购物,网上聊天,网上游戏, 6生物技术的突破 a、基因技术:它应用于植物和动物育种,可以改变生物的遗传特性,其将引起生活方式改革。
32、b、人类基因组技术:为提高人类生命 质量和生活质量,建设更加美好的未来服务。 5举例说明科学革命的科学价值和哲学意义。 科学革命, 由科学的新发现和崭新的科学基本概念与理论的确立而导致的科学知识体系的根本变革。 例:第二次科学革命发生于 19 世纪,以化学、物理学、生物学的重大理论突破为内容。有能量守恒与转化定律、细胞学说和进化论等成就,这三项重大成就被称为 19 世纪自然科学的三大发现,形成了整个物理学、生物学、心理学等实验科学体系。 科学革命是人类对客观世界认识的质的飞跃, 必然会对人类社会实践产生巨大影响。 科学革命对社会发生的积极影响表现在两个方面。 科学价值:在新的
33、科学理论的基础上,产生了新的技术,新的生产工具并发明了新的工艺,从而使社会生产力发展到一个新的阶段。 哲学意义: 科学革命是人类对客观世界认识的质的飞跃, 从而把科学对客观世界的认识 提高到一个新水平,并提出种种新的认识客观世界的原则。其所蕴育的科学新思想、新科学 思维方式和新的科学精神作为巨大的文化力量深刻地影响着人的精神生活和社会文化进步。 6举例说明科学革命的科学特征和历史意义。 科学特征:科学技术化 技术群体化 技术智能化 技术生态化 高技术及其产业化。 历史意义:科学成为生产技术的前导;科学技术发展多元化; 科学技术发展的全球化。 20 世纪上半叶,现代科学革命的发
34、生和现代技术革命的兴起并产生了深远的影响。 现代科学革命改变了人们的世界图景物理学革命展现了一个奇妙的新世界- 有趣的原子结构、抽象的四维世界和弯曲时空、神秘的量子跃迁、意义深的波粒二象性、深遂莫测的测不准原和不相容原理等等,所有这些与直观所能把握的世界 迥然不同。 人们的自然观也发生了极大的变化, 物理学革命所提及的许多基本概念和基本原理,形而上学观点是根本无法理解的。形而上学自然观的基础从根本上发生了动摇, 辩证唯物主义自然观得到更生动、 更具体的体现。 现代科学促使物质观、 运动观的发展,推动物质统观的确立,现代科学描绘的宇宙和体、地球和生命起源的绚丽多彩的生动的演化画面,导致辩证
35、唯物主义自- 观的不断丰富、 深化和发展。20 世纪 40- 年代后发展起来的系统科学理论,又- 现代科学自然 观——整体论和有机论- 自然观提供了新的理论基础。 人们的思想观念和思维方式也发生了变化。系统思维方式促使人们从事物整体联系的角度去探索和把握自然界的复杂现象, 它提供的综合整体原则- 动态 开放原则和最优化原则为人们研究组织性、复杂性问题提供了全新思路,克服了机械论的还原分析方法的局限性。对于量子力学所揭示的微观粒子波粒二象性,波函数的统计诠释认为,- 对粒子描述,难以指明它某时出现在某处,只能 用统计的观点来描述它某时出现在某处的几率有多大, 这就推动了- 非决定论思想的进一
36、步发展,随着认识的进一步深入,人们明确了随机性在- 一确定的发展过程中,都将作为内在- 必然的行为发生作用,统计规律是复- 系统自身所具有的一般规律,从而促进人们思维方式从决定论到非决定论的转变。 20 世纪科学革命和技术革命推动科学技术和生产紧密结合,不但使社会生产获得极大的发展,而且使社会经济生活,政治生活和文化生活也发生了深刻变化。现化技术革命所提供的核武器- 改变了世界战争的格局,核武器的恐- 对峙 已使核战争成为不可能,和平与发展成为 20 世纪下半叶的重要特征。各国之间科学技术的竞争已经成为各国关注的热点问题。20 世纪上半叶科学技术革命的深入发展,又迎来了 20 世纪下半叶世界新科学技术革命时代。 8






