1、《导线的连接》教案
课题
导线的连接
授课教师
鲍加农
课时
2
教学目标
1、德育目标：通过学习导线的连接，认识到导线的连接对电气安装的重要影响，树立起质量观念和安全意识。
2、知识目标：通过学习，掌握导线的连接工艺，了解导线连接的作用及原则。
3、技能目标：通过学习导线的连接，掌握导线连接的技术工艺，熟练单股线、多股线的连接技能，进一步培养学生的动手能力和良好的操作习惯。
教学设计
1、教学重点：单股线、多股线的连接步骤和工艺要求。
2、教学难点：多股线的连接步骤和工艺要求。
3、教学方法：采用实观教学法，边讲边练，讲练结合。（二课时连上,第一课时以讲解演示为主
2、第二课时以学生训练为主。）
4、教具准备：漆包线、单股线、多股线、粗铁丝、剥线钳、电工刀、尖嘴钳、斜口钳、电烙铁等常用工具。
教 师 活 动
学生活动
一、新课导入：
1、电力线线头加工第一步：导线绝缘层的去除。
三种工艺：①用剥线钳剥离塑料层。(演示)
②用电工刀剖削塑料层。(演示)
③用剥线钳剥离塑料层。(演示)
2、今天我们将学习导线的连接，它与导线绝缘层的去除相比，工艺要求高，操作难度大。因此大家对导线的连接必须严格按照工艺要求进行。
二、新课教学：
（一）电磁线线头的连接方法：
1、线圈内部接头的连接方法：除去绝缘层，绞接，钎焊。
示范：
3、
●讨论、回答。
}讨论、回答。
●明确学习的目的和要求。
●观察。
教 师 活 动
学生活动
2、 线圈外部接头的连接方法：
小截面除去绝缘层，绞接，钎焊。
大截面除去绝缘层，气焊或压接。
3、 铝芯电磁线的连接方法：
除去绝缘层和氧化层，气焊或压接。
（二）电力线线头的连接方法：
1、单股线芯的直接连接方法：
演示：
工艺要点：
紧密并绕6-8圈。
钳平切口毛剌（防漏电）。
（补充演示：线径较粗单股导线的直接连接法。）
2、单股线芯的T字分支连接方法：
演示：
工艺要点：
紧密并绕8-1
4、0圈。
钳平切口毛剌（防漏电）。
不作环绕结需搪锡加固。
3、七股线芯的直接连接方法：
演示：
工艺要点：
除去绝缘层。
1/3绞紧。
2/3拉成伞骨状。
隔股对叉。
分三组紧密并绕。
钳平切口毛剌（防漏电）。
●观察老师操作要领，尝试用线径较细导线作单股线芯的直接连接，掌握操作要领。
●思考：为什么要钳平切口毛剌。
●观察。
●观察老师操作要领，尝试用线径较细导线作单股线芯的T字分支连接，掌握操作要领。
●讨论：如何完成
七股线芯的直接连接？
●观察老师操作要领。
教 师 活 动
学生活动
4、十九股
5、线芯的直接连接方法：
工艺要点：连接方法与七股线芯的连接方法基本相同。
线芯太多，可剪去几根。
5、七股线芯的T字分支连接方法：
演示：
工艺要点：
除去绝缘层。
1/8绞紧。
7/8分成二组。
四根插入干线芯中。
分二组向二边紧密并绕。
钳平切口毛剌（防漏电）。
三、学生操作：
1、单股线芯的直接连接。（独立练习5分钟）
（巡回指导）
2、单股线芯的T字分支连接。（独立练习5分钟）
（巡回指导）
3、七股线芯的直接连接。（分实验小组练习10分钟）
（巡回指导）
4、七股线芯的T字分支连接。（分实验小组练习10分钟）
（巡回指导）
要求：动作合理，工艺规范，连接牢固。
四、小结巩固：
1、回顾不同导线的连接方法，强调连接的工艺标准。
2、师生共同分析各人和小组完成的连接线，评出最佳连接线。
●发散思维：十九股线芯的直接连接方法。
●观察老师操作要领。
●独立操作。
●独立操作。
●分小组操作。
●分小组操作。
●回答。
●现场点评。
布置作业：1、利用课余时间继续练习导线的连接。
2、《电工技能训练》P38：（2.2）（2.3）。
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