ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:41 ,大小:4.80MB ,
资源ID:7428876      下载积分:12 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/7428876.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(七年级生物人体的呼吸.ppt)为本站上传会员【精***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

七年级生物人体的呼吸.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,人 体 的 呼 吸,1,人体的呼吸系统,鼻,咽,气管,肺,支气管,呼吸道,1,2,3,4,5,喉,6,2,我们如何进行呼吸?,一只手放在鼻腔前,另外一只手放在胸部下侧,感受:,呼吸时鼻孔前面的,空气,有什么变化?,胸廓中的肋骨的位置,有什么变化?,3,呼吸状态,鼻孔前的空气,胸廓中肋骨,位置的变化,吸气,呼气,是肺的吸气和呼气导致了胸廓起伏的变化?,还是胸廓起伏的变化导致了肺的吸气和呼气?,无明显变化,温暖、潮湿,上升,

2、向外扩张,下降,向内收缩,4,胸廓,肺之家,膈,右侧的胸腔,左侧的胸腔,5,胸廓变化和呼吸运动的演示,6,预备知识:气体中普遍存在着压力,规律1:一定的条件下,压缩气体体积导致压力变大,规律2:一定条件下,气体体积变大导致压力减小,状态分析:活塞静止不动的原因是两边气体压力相等,结论:一定条件下,气体的体积和压力成反比例的关系,7,胸廓运动使呼吸实现的科学根据,状态,膈,肋骨,胸腔,容积,肺内,压力,外界气压,气体进,出方向,吸气,不变,呼气,不变,以上过程只是对平静状态下的呼吸分析,增大,变小,上举,扩张,收缩,下降,外界,肺,减小,下降,收缩,舒张,上升,变大,肺,外界,8,请你断案,有对

3、贫困的夫妇在出租房内生了个孩子,然而孩子很快就死掉了。警方调查时,这对夫妇说孩子是流产的,是个死胎。警方请来法医做尸检,当法医把孩子的一小块肺组织投入水中,发现这块肺组织漂浮在水面上。于是法医说:,9,几个潜水爱好者一起潜水。不幸的是约翰再也没有机会潜水了,他竟死于窒息。警方检查了他的氧气桶发现竟然还剩大半桶的纯净的氧气,而其他的伙伴氧气桶只剩少量的空气,于是探长对剩下的人说:“约翰死于谋杀,狡猾的凶手就有可能藏在你们当中”,请你断案,10,他们的鼻子有什么不同?,安南,施罗德,11,前面观,后面观,咽,气管和食道的共同的开口处,会厌软骨,12,会厌软骨,灵巧的开关,会厌软骨,气管,食道,13

4、胸廓,肺,之家,肋骨,胸骨,脊柱,胸廓,胸廓包围着肺,14,肺,气体交换的场所,支气管,毛细血管,肺泡,15,呼吸道对空气处理的三重功效,清洁,温暖,湿润,16,17,生物通过呼吸作用将体内有机物分解并释放能量,回顾,肌肉收缩,植物开花,狗的活动,能量,呼吸,18,一、感受呼吸,学生活动(一):,计算:学生自测1min内的呼吸次数,计算每天气体进出身体的次数。,思考:,氧气是如何到达人体内部的?在身体里又发生了什么变化?,19,(一)、观察人体的呼吸系统,鼻,咽,喉,气管,支气管,呼吸道,20,肺的结构示意图,肺的整体,肺泡,21,吸入的气体,顺着支气管在肺叶里的各级分支,到达支气管最细的分

5、支末端形成的肺泡。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞,当你吸气时,许许多多肺泡都像小气球似地鼓了起来,空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外。,呼出的气体中,氧气含量减少,二氧化碳含量增加。这种变化是怎样发生的?,22,人体呼吸系统是由哪些器官组成?其中最重 要 的器官是什么?请说明理由。,气体进出肺的通道由哪些器官组成?你认为进入,肺的气体变得清洁、温暖、湿润的原因是什么?,讨论:,23,呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用,24,思考:,为什么吃饭时不宜大声说笑?,25,1.

6、受测者要脱去外衣,取自然站立的姿势。双手自然下垂,呼吸均匀。,2.一测量者面对着受测者,用软尺围绕受测者的胸廓,软尺在胸前下缘要与乳头上缘平齐;另一测量者在受测者背侧,将软尺固定在两肩胛的下角。软尺松紧要适宜。,3.先让受测者尽力深吸气,记录下吸气终了时的胸围长度。再让受测者尽力深呼气,记录下呼气终了时的胸围长度。计算两次胸围长度之间的基数(即胸围基数值)。反复几次取平均值。,学生活动(三),测量胸围差,26,胸廓由哪几部分组成?,呼吸时,你感到胸廓的起伏了吗?是什么力量使得胸廓运动的?,思考,:,27,人,体,呼,吸,运,动,示,意,图,肋骨,上升,膈顶部,下降,气体,进入,气体,排出,肋骨

7、下降,膈顶部,上升,28,讨论:,(1)呼吸运动时主要由哪些肌肉的收缩、舒张引起了胸廓容积的变化?,(,2,),在呼吸肌收缩和舒张时,肋骨和膈的位置发生了什么变化?胸廓容积发生了什么变化?,(,3,),随着胸廓容积的变化,肺的容积发生了怎样的变化?是肺容积的变化导致了气体的吸入和呼出吗?,29,模拟呼吸运动的模式图,讨论:,(1)橡皮膜、两个气球、玻璃钟罩分别代表什么?,(2)手向下拉橡皮膜时,气体是进入气球还是排出?橡皮膜回缩时,气体是进入气球还是排出?,(3)是肺容积的扩大导致吸气,还是因为吸气后使肺容积扩大?,30,得出结论:,肺容积的变化导致了吸气和呼气。,肺容积扩大外界气体入肺,吸

8、气,肺容积缩小肺内气体排出,呼气,31,肺与外界气体交换的原理和过程,呼吸肌收缩,肺扩张,胸廓扩大,气体进肺,肺内气压下降,呼吸肌舒张,肺回缩,胸廓缩小,气体出肺,肺内气压上升,吸气,呼气,32,目标检测:,分析、归纳:肺与外界气体交换的原理和过程。,填表:,呼吸状态,肋骨位置,变化情况,膈的位置,变化情况,胸廓容积,的大小,空气进出,肺的情况,吸气 上升 下降 扩大 进入,呼气 下降 上升 缩小 排出,33,拓展应用:,你知道通过什么方法可以增强人体的呼吸功能吗?,某人不小心溺水导致呼吸中断,你会采取什么急救措施呢?,34,人体呼吸系统的组成,课堂小结,:,人体呼吸运动的原理,呼吸道:鼻咽喉

9、气管支气管,肺:呼吸系统最重要的器官,,气体交换的场所。,呼吸状态,肋骨位置,变化情况,膈的位置,变化情况,胸廓容积,的大小,空气进出,肺的情况,吸气 上升 下降 扩大 进入,呼气 下降 上升 缩小 排出,35,人体的呼吸系统包括,和,,其中,是进行气体交换的场所;肺与外界进行气体交换是通过,来实现的。呼吸运动由,和,两个过程组成。,呼吸道,肺,肺,呼吸运动,吸气,呼气,复习,36,呼吸状态,肋骨位置变化情况,膈的位置变化情况,胸廓容积的大小,空气进出肺的状况,吸气,呼气,上升,下降,下降,上升,增大,缩小,气体进入肺,气体排出肺,37,实验:往澄清石灰水吹气,甲试管:,乙试管:,吹空气,人呼气,不混浊,变混浊,原因是:,呼出的气体中,氧,含量减少,,二氧化碳,含量增多,?,38,肺泡适于气体交换的特点有哪些?,1、肺泡,数目多,3、外面缠绕着,弹性纤维,和,毛细血管,2、肺泡壁,薄,(有弹性),(壁薄,只有一层上皮细胞),(表面积大),(只有一层上皮细胞),讨论,39,毛细血管,O,2,肺泡里的气体交换,CO,2,40,小结:,外界空气,肺,毛细血管,组织细胞,41,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服