自己的事自己干告别依赖,走向自立.doc

新余九中初一下（年级） 思想品德 （学科）导学案
班级： 姓名： 学号：
课题
2.3.2.
告别依赖，走向自立
备课人

中 缝 线
谈一谈名言和故事我们培养自立能力的启示。
最基本的是立足于自己当前的生活、学习中的问题，从小事做起。
大胆地投身社会实践，多实践、多锻炼。
5、星期六上午，一个小男孩在沙滩里玩耍。他身边有他的一些玩具--小汽车、货车、塑料水桶和一把亮闪闪的塑料铲子。在松软的沙堆上修筑公路和隧道时，他发现一块很大的岩石挡住了去路。小男孩开始挖掘岩石周围的沙子，企图把它从泥沙中弄出去。他是个很小的孩子，而岩石却相当巨大。手脚并用，他花尽了力气，岩石却纹丝不动。小男孩下定决心，手推、肩挤、左摇右晃，一次又一次地向岩石发起冲击，可是，每当他刚把岩石搬动一点点的时候，岩石便又随着他的稍事休息而重新返回原地。小男孩气得直叫唤，使出吃奶的力气猛推猛挤。但是，他得到的唯一回报便是岩石滚回来时砸伤了他的手指。最后，他筋疲力尽，坐在沙滩上伤心地哭了起来。这整个过程，他的父亲从不远处看得一清二楚。当泪珠滚过孩子的脸庞时，父亲来到了他的跟前。父亲的话温和而坚定：“儿子，你为什么不用上所有的力量呢?”男孩抽泣道：“爸爸，我已经用尽全力了，我已经用尽了我所有的力量!”“不对，”父亲亲切地纠正道，“儿子，你并没有用尽你所有的力量。你没有请求我的帮助。”说完，父亲弯下腰抱起岩石，将岩石扔到了远处。
谈一谈这则故事对我们的启示。
告别依赖不是告别依靠，依靠不是依赖；走向自立不是拒绝帮助。

作业：少问：父母能为我做什么？多问：我能为父母做什么？
每周至少帮父母做一件家务活 。 （不在乎大小，在乎持之以恒，真诚实践。）
【知识点归纳】
课型
预习、展示
课标
知识：
情感：
价值观：
1、了解依赖的危害、自立与自主的关系，掌握培养自立能力的方法。
2、初步形成自我管理的学习和生活能力，为将来走向人生打下坚实的基础。
3、树立自立的生活态度，并在实践中体验自立的意义。
重难点
培养自立能力要多实践、多锻炼。/自立与依赖、依赖与帮助的区别
1、看故事，悟道理。恐龙灭绝的原因一直是一个谜，众说纷纭。最近，狐狸在自己的家谱记载中发现了答案。恐龙活跃时期，百兽都敬恐龙为王。恐龙常常欺压百兽，大家都敢怒不敢言。没办法，谁也打不过它。老狐狸给大家出了一条计策。它告诉狮子、老虎、狼等伙伴们，不可力敌，只可智取，表面上要绝对地顺从，一定要把它们伺候好，所有的食物都不要让它们亲自捕杀。大家轮流进贡，让恐龙坐而食之，特别是对小恐龙们更是如此。大家苦于别无他策，只好依计而行。因为要负担恐龙家族的巨大开销，大家不得不百倍努力去捕食，而恐龙们见大家如此顺从，也就乐得坐享其成，整日欢乐。数年之后，群兽个个练得身强力壮，本领非凡，而恐龙们日益衰老退化，小恐龙个个都是食来张口得窝囊废物。老狐狸召集大家说：弟兄们，时机到了，咱们可以行动了。一场血战后，所有恐龙荡然无存。依据材料，说说恐龙灭绝的根本原因是什么？你是“小恐龙”吗？（ “啃老一族”欠缺什么意识，存在什么思想？）

2、自学P40~41小雅的一天与招聘会上的老太太，结合想象归纳依赖的危害。
使人丧失独立生活的能力和精神；使人缺乏生活的责任感，造成人格缺陷只想过不劳而获的生活，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。
3、为避免成为“啃老族”一员，我们现在应做哪些努力？（小西的一天）
1）．小西改正了睡懒觉的坏习惯的最关键的原因是什么?
明确自己的责任，并勇于承担自己的责任！
2）．你认为自立自理的关键是什么？
自己的事情自己负责。自己的事情自己负责的前提是要自主
3）.自主的含义（进京赶考）是遇事有主见，能对自己的行为负责。自主，不仅是一种权利，更是一种能力。
4、1）名言赏析：
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
──陆游
2）故事欣赏。东汉时有一少年名叫陈蕃，自命不凡，一心只想干大事业。一天，其友薛勤来访，见他独居的院内龌龊不堪，便对他说：“孺子何不洒扫以待宾客？”他答道“大丈夫处世，当扫天下，安事一屋？”薛勤当即反问道：“一屋不扫，何以扫天下？”陈蕃无言以对。
【知识点归纳】

【参考资料】
曾经13年稳居世界首富的互联网巨子比尔·盖茨宣布退休，同时宣布打算把自己580亿美元的全部家产回馈给社会而不是留给他的孩子们。“比尔·盖茨这样的爸爸毕竟是极少数。”很多中国家长这样议论着。毕竟，盖茨拥有尚未成年的一子两女。他们分别出生于1996年、1999年、2002年。也就是说，目前都还是中小学生，远远没能自立，更不用说“事业有成”。可做父亲的比尔·盖茨硬是不留给他们一分家产。盖茨认为：拥有不劳而获的财富，对于站在人生起跑点的子女来说并非好事。
如何消除依赖心理1、克服依赖习惯。2、增强自信心。3、树立奋发自强精神。4、培养独立的人格。
1920年，有个11岁的美国男孩踢足球不小心打碎了邻居家的玻璃，人家索赔12.5美元，当时12.5美元可以买125只生蛋的母鸡。闯出了大祸的男孩向父亲认错后，父亲让他对自己的事情负责。儿子为难地说：”我没有钱赔给人家。“父亲说：”这12.5美元我借给你，一年后我还给我。”从此，男孩开始了艰苦的打工生活。经过半年的努力，终于挣足了12.5美元，还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。里根在回忆这件事时说：“通过自己的劳动来承担过失，使他懂得了什么叫责任。”
新余九中初一下（年级） 思想品德 （学科）导学案
班级： 姓名： 学号：
课题
2.3.1.
自己的事自己干
备课人
陈永华
中 缝 线
2）举例说明自立的重要性？

4、讨论：P37你同意谁的观点。说明理由

5、反思：自立的我还需要主动培养哪些方面的能力？

6、归纳：
1）、自立的含义
2）、为什么我们的成长需要自立？
7、家庭作业：导学案P25
【知识点归纳】
课型
预习、展示
课标
知识：
情感：
价值观：
1、 了解自立的含义，自立的表现。
2、 掌握自立的重要性和必要性，了解自立所需要的能力。
重难点
自立的含义；人生需自立。
1、故事欣赏：《两只小狮子》
有几只刚出生的小狮子，被猎人带回家中精心喂养。小狮子无忧无虑，有吃有喝,猎人给它们设计舒适的笼子。没想到，一只小狮子从笼子里跑了出去。后来，猎人外出再也没有回来。笼里的小狮子活活被饿死了。当年跑出去的小狮子，独自在野外。。。。。。饿了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了伤，会用舌头舔伤口；遇到敌人，知道怎样保护自己。它顺利地活下来了。
思考：小狮子的命运有什么不一样？为什么？

2、以小组为单位，列举在生活中我们不需他人监督自己也能独立完成的事。
个人学习方面：
个人生活方面：
家庭生活方面：
社会生活方面：
归纳：自立的含义

思考：这些方面的能力对我们的发展有什么影响？

3、刚考进浙江大学的一名女学生，在妈妈陪同下到学校报到注册，又同妈妈为她挂上蚊帐，铺好床单，买好饭菜票。妈妈要走了，女儿拉着妈妈的手怎么也不肯放，做妈妈的千交代、万叮嘱，一百个不放心。果然，妈妈刚离校，麻烦事就来了。傍晚，女学生到学校的浴室去洗澡，等全身淋湿后，才突然想起没带洗涤用品和替换的衣服（平时都是由妈妈事先替她放置好的）。她既不知道怎么洗下去，又想不出擦干身子的办法，只好在浴室里嚎啕大哭。
思考：1）没有自立的人生是怎样的人生？

【知识点归纳】

【参考资料】
1988年7月3日，在四川省仪陇县人大常委会宿舍楼里，北京大学计算机系一年级学生彭晖从五楼阳台上纵身跳下，在撕心裂肺的触地声中，一轮刚刚爬上天际的“太阳”陨落了——
这位“勇士”为什么跳楼自杀呢？彭晖原是一个相当聪明的青年，他从小学到高三毕业，成绩一直名列前茅，每次学科考试后，他问科任教师的话总是：“这次谁考第二？”因为他知道自己绝对第一。就是这样一个高智商的“优异”学生，却是一个生活上的低能儿。他的父母为了腾出时间让他读书成材，从不让他做饭、洗衣、刷碗，甚至铺床叠被，以致十七八岁了连做饭、洗刷的基本程序和程度都不懂。1987年，他以全县第一、全省第三的考绩迈进了北大校门，却因不会买饭、洗衣等，不会独立生活而不得不停学回家。第二年7月接到北大寄来的复学通知书后，他却因惧怕离开父母后独立生活艰难，而厌世地跳楼自杀了。
在原联邦德国的法律条文中，有一个有趣的规定。条文内容是：
6岁之前可以只玩耍，不必做家务。
6~10岁偶然帮助父母洗碗，扫地，买东西。
10~14岁要剪草坪，洗碗扫地，给全家人擦皮鞋。
14~16要洗汽车，整理花园。
16~18如父母上班，要每周给家里大扫除一次，对于不愿做家务的孩子，父母有权利向法院申诉，以求法律督促孩子履行法律。
我国婚姻法第21条规定：“父母对子女有抚养教育的义务，子女对父母有赡养扶助的义务。父母不履行抚养义务时，未成年的或不能独立生活的子女，有要求父母付给付给抚养费的权利。”
我国著名教育家陶行知曾给孩子们写过一首《自立歌》，歌中道：
滴自己的汗水，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算真好汉！