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手指头与酒坛子.doc

1、手指头与酒坛子 为什么要读书?有人给过这样的答案——“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”对这种观点我是大大不认同的。我从不认为读书的第一目的是获得财富和美色,况且读书也不可能获得财富和美色。要不然世界读书日宣传读书不就成“媒婆拉婚”了吗?如果把读书的目标错误的选为获得美色和财富,那么读书就自然成为一件背负压力的苦差事。 我认为书里面有的不应该是“颜如玉”和“黄金屋”,而应该是有“

2、手指头”和“酒坛子”。所谓“手指头”是我引用了禅学中的思想,把书比作了手指头,它可以为任何人指明幸福生活在什么地方,给予美好的启迪。但绝不可把它就当做是幸福生活。就像读了《易经》,可以获得很多启迪。小到为人处世,大到治国平天下。但是要靠《易经》给人算命谋生那却是怎么也行不通的。 酒坛子是用来酿酒的。而把书本比喻成酒坛子,就因为读书能把人的已有的知识和文化进行“沉淀”和“发酵”,在长时间的阅读后,在不经意间你会感觉到原有的知识和文化变得有了味道!对于原有的知识有了自己的独到见解,而书在的身上也留下了或多或少的痕迹。诸葛亮在卧龙岗过着铁具牛耕的生活二十多年,他广泛涉猎。在不断的阅读大量书籍,积累

3、各种治国之策,战争兵法……逐渐形成了自己对当时天下局势的独特看法,酝酿出自己独特的治国之道。遂能未出山已知三分天下,帮助刘备集团成就一方霸业。就像我和哈利波特一起的成长一样!7岁时,我在小板凳上听爷爷拿着书给我讲“飞天扫帚”和“9又 3/4站台”,自己不时也站到板凳上望着窗外,期盼着有猫头鹰把魔法学校的通知送到窗外!上初中后,自己看《哈利波特》,总是想着什么时候自己也能像哈利波特一样受人关注和崇拜就好了!现在,《哈利波特》的小说写完了,写到了哈利17岁的时候,而17岁的我将会把这个故事继续下去,我认为我就是那个在光环褪去后快成年的哈利。还有它带给我并将一直留在我身上的那颗未泯的童心。也许随着时

4、间的推移这将成为我难得的财富。就像酒坛子里的酒一样,时间越长越有滋味! 喜欢浅阅读的人看到的是书中“手指头”的实用,喜欢深阅读的人看到的是书中“酒坛子”的“味道”!我说两个都不可少。就像是风筝,不管是断了线还是缺少了风,它都无法飞翔于蓝天之上。没了线风筝会变得迷茫,少有了风,风筝将永远不能飞翔!在迷失时,需要通过浅阅读调节心情,寻找目标,获得启迪;在平时,需要通过不段的默默地阅读增添生命的厚度,酝酿出醇厚浓香的人生。 而对于一个民族来说,如果只进行深阅读,陶醉于自家的酒坛,必将失去应对变化的灵气,慢慢跟不上时代的发展;一个民族如果只进行浅阅读,满足于“别人”指出的方向,必将失去发展的根基,成为其他民族的“文化殖民地 “。 一个人如果既能在书本中获得启迪,又能在书中酝酿着,那么这个人是充满生机的。一个民族如果既能 在“手指头”的指示下明确道路,又能在“酒坛子”里积蓄着力量,那么这个民族是大有希望的!

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