月朦胧鸟朦胧.doc

周日闲暇读书记
难得星期日休息一天，是因气象台发布暴风暴雨预报，省公司也发通知要求做好预防工作，因此今天就没和往常一样到住宅小区进行露天整转工作。上午洗洗衣服，拖地抹桌搞了一下家中的卫生。午睡后看看广电报、看看昨晚嘉年华开幕式演出的节目单、又信手拿起放在床头《作文大师朱自清·卷》的书。
枕边经常放几本书，有《刘墉经典文集》、《歌德谈话录》、《作文大师朱自清·卷》等，利用电视广告的间隙和睡觉前读几篇，尤其对朱大师的文字情有独钟。下午又仔细研读了几篇朱大师的文章，越看越爱看，真不愧是作文大师。大师的散文篇篇耐读、字字耐看、句句精炼；大师的诗极具魅力、多姿多彩、风光无限；读大师的作品是一种享受、是一种乐趣、是一种启迪，收益匪浅。
选一篇《月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红》与网上好友共享，因自己的文字功底和文学理论肤浅，有其心无其力，也写不出深刻的读后感受，只好在网上下载了一篇读后感文章，以慰我心，以表示对朱自清大师的崇拜和敬意。
石鸣
2009.4.19

附：
月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红
朱自清
        这是一张尺多宽的小小的横幅，马孟容君画的。上方的左角，斜着一帘绿色的帘子，稀疏而长；当纸的直处三分之一，横处三分之二。帘子中央，着一黄色的，茶壶嘴似的钩儿——就是所谓软金钩吗？“钩弯”垂直双穗，石青色；丝缕微乱，若小曳于清风中。纸右一圆月，淡淡的青光遍满纸上；月的纯净，柔软与平和如一张睡美人的脸。从帘的上端向右斜伸而下，是一枝交缠的海棠花。花叶扶疏，上下错落着，共有五丛；或散或密，都玲珑有致。叶嫩绿色，仿佛掐的出水似的；在月光中掩映着，微微有浅深之别。正盛开，红艳欲流；黄色的雄蕊历历的，闪闪的。衬托出丛绿之间，格外觉得妖娆了。枝欹斜而腾挪，如少女的一只胳膊。枝上歇着一对黑色的八哥，背着月光，向着帘里。一只歇得高些，小小的眼儿半睁半闭的，似乎在入梦之前，还有所留恋似的。那低些的一只别过脸来对着这一只，已缩着劲睡了。帘下是空空的，不着一些痕迹。
试想在圆月朦胧之夜，海棠是这样的妩媚而嫣润；枝头的好鸟为什么却双栖而各梦呢？在这夜深人静的当儿，那高踞着的一只八哥儿，又为何尽撑着眼皮儿不肯睡去呢？他到底等什么来着？舍不得那淡淡的月儿吗？舍不得那疏疏的帘儿吗？不，不，不，您得到帘下去找，您得到帘中去找——您该找那卷帘人了？他的情韵风怀，原是这样这样的哟！朦胧的岂独月呢；岂独鸟呢？但是，咫尺天涯，教我如何耐得？我拼着千呼万唤；你能够出来吗？
       这页画布局那样的经济，设色那样柔和，故精彩足以动人。虽是区区尺幅，而情韵之厚，已足沦肌浹髓而有余。我看了这画。瞿然而惊；留恋之怀，不能自已。故将所感受的印象细细写出，以志这一段因缘。但我于中西的画都是门外汉，所说的话不免为内行所笑。——那也只好由他了。

转读后感：
优美的散文往往取材自日常生活，着笔于事物的细微之处。由于作者具有独特的视角，体物入微，"一粒沙里见世界，半瓣花上说人情"，便能做到微中见大，微中出味，微中传神，写出耐人品味的、情感真切的优美散文来。正如朱自清先生所说的，好的散文，"乍看岂不是淡淡的？缓缓咀嚼一番，便会有浓密的滋味从口角流出！"（《山野掇拾》）选入高中《语文读本》第一册的朱自清散文《月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红》，就是这样一篇耐咀嚼、浓滋味的散文精品。
   这篇散文写于1924年2月，是"温州的踪迹"一组散文中的一篇。其时，朱自清先生任教于温州浙江省立第十中学，国画教师马孟容先生画了一幅画送给他，并请他题诗。事后，朱自清先生便又以所题诗句为题写下了这篇散文。
   在这篇散文的结尾，作者写道"我看了这画，瞿然而惊；留恋之怀，不能自已。故将所感受的印象细细写出，以志这一段因缘。"可见，作者的写作目的并不在于说明"画"，而是重在通过写景而抒情，因而，本文是一篇借画中景，抒心中情，构思奇巧，别具一格的优美的写景抒情散文。
   画中之景，不过是月夜、帘外，院中的海棠花枝上栖息着两只八哥而已，并无特异处。然而，读罢全文，你却会深深地陶醉于这篇散文的独特而优美的意境之中。全文约七百字共三个自然段，依次为写景——抒情——评画及叙作文缘由，在大的结构安排上并不见奇。文章构思奇巧在于：朦胧美的意境的营造以及想象奇特的抒情"触发点"的选择。文章写景顺序的安排很讲究：卷帘——圆月——海棠——八哥，这种安排在自然之中又见作者的匠心。两只八哥儿尤其是那"歇得高些"的一只，可以说是作者想象与抒情的触发点了。这一只八哥儿，"小小的眼儿半睁半闭的，似乎在入梦之前，还有所留恋似的"。作者由这只八哥似睡还醒的状态生发出想象与联想，从而转入抒情。文章先用四个问句来揣摩这只八哥儿为何不肯睡去的原因："在这夜深人静的当儿，那高踞着的一只八哥儿，又为何尽撑着眼皮儿不肯睡去呢？他到底等什么来着？舍不得那淡淡的月儿么？舍不得那疏疏的帘儿么？"问得多么有理啊，简直就是把读者要问的问题都提出来了嘛！不过，作者接着又以一种不容置疑的口气对这些原因予以否定，转而把情感聚焦在那画面中未出现的卷帘人身上，这就更令人称奇了。不是么，在这海棠花开的月圆之夜，珠帘已卷，帘中岂无美人？此情此景，让人不由得在脑海中浮现出李清照词中的名句："试问卷帘人，却道海棠依旧。知否知否，应是绿肥红瘦。"，"莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。"这前一句词的情和景于画面皆合；而后一句词则景虽不合，情却也是极相合的。 还有令人称奇的呢，作者竟然认定自己已经猜透了那只八哥儿的心事："他的情韵风怀，原是这样这样的哟！"亲爱的读者，你能认同朱先生"这样这样的哟"的猜想吗？或许你有疑问："你不是八哥儿，如何能猜出鸟儿的心事？"那么，我斗胆代朱先生回答你："你大概知道庄子与惠子游于濠梁之上的故事吧？庄子回答惠子的责难时说‘子非我，安知我不知鱼之乐？'，庄子能知鱼之乐，我懂得八哥的心事，又有什么奇怪的呢？"其实，朱自清先生在这里是巧妙地借八哥的心事，说出了自己对画面的想象和联想。恰如刘勰在《文心雕龙》里所说的"文之思也，其神远矣"、"或理在方寸而求之域表，或义在咫尺而思隔山河"，朱自清先生的文思之妙，令人叹服！
这篇散文在营造意境的朦胧美上也是下足了功夫的。作者紧扣文题的诗句，把写景的着力点放在"朦胧"二字上，先写月朦胧，再写鸟朦胧。对月朦胧的描写有："月的纯净、柔软与平和，如一张睡美人的脸。"这是直接描写；在月光的掩映中，"交缠的海棠花花叶扶疏，上下错落着，┉┉（叶）微微有浅深之别。┉┉花正盛开，红艳欲流；黄色的雄蕊历历的，闪闪的。衬托在丛绿之间，格外觉着妖娆了。枝欹斜而腾挪，如少女的一只臂膊。"这是间接描写。对鸟朦胧的描写是："枝上歇着一对黑色的八哥儿，背着月光，向着帘里。一只歇得高些，小小的眼儿半睁半闭的，似乎在入梦之前，还有所留恋似的。┅┅"在作者的笔下，那柔淡的月色、扶疏的花枝、历历的雄蕊、栖息的鸟儿，形成了一种静谧、柔美、朦胧的氛围。然而，"朦胧的岂独月呢，岂独鸟呢？" 最能让人感受到朦胧美的是那位帘中人。这位帘中美人，任凭作者千呼万唤，却总也不肯出来露一露面，以至于作者无可奈何地发出长叹："咫尺天涯，教我如何耐得？"我想，读者此时是不是也该发出一声长叹："读文至此，那浓郁的朦胧美感已令我陶然欲醉了！"
在陶醉之余，这篇散文还让我深切地感受到，朱自清先生当时那种平和、闲适的心态，以及追求真善美的积极进取的生活态度。你呢？