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鞍山市区一般高中协作校2011.doc

1、 鞍山市区一般高中协作校2011—2012学年度第一学期期中考试高二历史试卷 出题人:张鹂 校对人:韩佳秀 说明 1本试卷分两大部分 第一部分是单项选择题共35个,第二部分是非选择题2个 ,共 10页,总分100分,考试时间90分钟。 2选择题答案用2B铅笔涂在答题卡上,综合题答案写在答题纸相应位置上。 3考试结束后将答题卡和答题纸一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题(35题,每题2分,共70分) 1、烟标识用于烟草各类制品的包装,种类繁多,图文景美,蕴含着社会变迁的丰富信息,是名副其实的历史载体。1999年在每年一届的曲阜国际孔子文化节召开前夕,以“孔府”牌系列香烟享誉国内卷烟

2、厂,隆重推出一枚“纪念孔子诞辰2550周年的烟盒,下列烟标有关的史实正确的一项( ) A. 孔子是战国时期著名的思想家,其思想体系的核心是“仁”和“礼” B.孔子的思想在当时未被受到重视,但其后一直是中国社会的主流思想 C.孔子主张“有教无类”认为人人都有受教育的权利 D.孔子的著作有《诗》《书》《易》《乐》《礼》《春秋》《论语》 2、于丹教授说:“我们今天可以从孔子那里发掘出今天当代人所需的智慧”,结合历史,我们从孔子那里可以寻找的“智慧”是( ) A“尚贤” B“制天命而用之” C“己所不欲,勿施于人” D“以法为本” 3

3、朱熹是继孔孟之后最重要的儒学思想家,是宋朝理学的集大成者。他提出“存天理,灭人欲”,其中“天理”主要是指( ) A.世界万物的本原 B.社会发展的规律 C.封建道德规范和等级秩序 D.人的情感、感受 4、李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”,自由恋爱,赞扬寡妇再嫁;称赞武则天是杰出的女政治家;赞颂商鞅、吴起等改革家;肯定封建社会揭杆起义的农民,上述材料反映了李贽( ) A.反对封建社会男尊女卑的观念 B.反对三纲五常为核心内容的封建礼教 C.破除对孔子思想的迷信 D.揭露道学家的虚伪 5、元代堪

4、称中国戏曲黄金时代,后人评价元曲“文而不晦”“俗而不俚”“明白如话”这主要肯定元曲的艺术风格是( ) A.以市民自然本色为主流 B.以文人雅士抒情写志为主流 C.体现凝重与沉郁的特征 D.体现浪漫主义风格 6、王夫之说“以天下论者,必循天下之公,天下非一姓之私也。”依据此言论,可见其思想的进步性在于( ) A.反对君主专制 B.反对封建土地私有制 C.要求建立人人平等的社会 D.反对中央集权的制度 7、说到人生追求,我们也许会吟诵,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”, “蜀

5、道之难,难于上青天”, “独上高楼,望尽天涯路”,这里依次引用的文学形式分别是( ) A.楚辞、汉赋、唐诗 B.楚辞、唐诗、宋词 C.宋词、唐诗、楚辞 D.唐诗、宋词、元曲 8、以下对程朱理学和心学的分析,不恰当的是( ) A.心学与程朱理学有着本质的区别 B.二者的主要差异在于求“理”的方法不同 C.二者都利用三纲五常维系专制,压抑、扼杀了人性 D.二者重气节、品质、责任、使命,对塑造民族性格有积极作用 9、明清之际的思想批判的内容,不包括( ) A.批判宋明理学 B.批判重农抑商 C.批判

6、君主专制 D.批判农工商皆本 10、下列事件标志着我国古代戏曲成熟的是( ) A、傩戏的形成 B、南戏的出现 C、元杂剧的出现 D、京剧的形成 11、他是中国画史上第一位有作品可考的大画家,他认为“四体妍媸,本无关于妙处;传神写照,正在阿堵(眼睛)之中”,此人是( ) A.顾恺之 B.王羲之 C.吴道子 D.王夫之 12、一人生活在明朝时,下列有关他的说法有可能发生的是 ①喜欢画年画 ②读了许多带插图的小说 ③在科举考试中用颜体书法写了一篇八股文,高中榜首 ④喜欢听京剧( ) A

7、①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 13、魏源在《海国图志》中提出“师夷长技以制夷”。他所说的“长技”在当时不可能包括( ) A.蒸汽机 B.火车 C.汽车 D.轮船 14、在“西学东渐”过程中出现的下列思潮,在中国产生较大影响的先后顺序是( ) ①民主与科学 ②“中体西用” ③君主立宪 ④马克思主义 A.②①③④ B.②①④③ C.②③①④ D.④③①② 15、 19世纪中期以前,西方的科学家认为宇宙中有一种物质是弥漫在世界上,无所

8、不在的。受其影响,19世纪90年代,谭嗣同撰写了《仁学》,把仁作为世界的本质,说仁统万物,仁统宇宙,仁就是世界的本体。由此可见,维新派思想的突出特点是( ) A.照搬西方思想学说 B.传统文化与西方思想相融合 C.固守儒家传统思想 D.全面接纳西方自然科学成果 16、唐诗、宋词、元曲是中国古代文化的瑰宝。词是一种新的诗歌体裁.句子有长有短,可以配曲歌唱。元曲主要是元杂剧,是一种在诗、词的基础上发展而来的包括说唱、音乐、舞蹈和完整故事情节的歌剧艺术。推动唐诗到宋词再到元曲发展的主要因素是( ) A.统治政策的调整 B.社会环境的变化

9、 C.城市经济的发展 D.主流思想的演变 17、在欧洲启蒙思想家看来,“自由”“平等”是不可剥夺的天赋人权。在中国最早大力倡导这一观念的是( ) A.李贽的“异端”思想 B.林则徐“开眼看世界” C.康有为的维新思想 D.陈独秀创办《新青年》 18、 “朦朦胧胧张眼一瞧,黑暗里突然突出一线红。这是什么?——原来是北极下来的新潮,由近东卷到远东。”这是民国七年,刘大白写的《红色中华》中的几句诗,它的创作背景是( ) A.五四运动爆发 B.马克思主义在中国传播 C.中国共产党在上海成立

10、 D.苏联建成杜会主义社会 19、邓小平在一次参观中国历史博物馆的一幅历史名画时说:“从这幅画的内容来看,我国古代的商品经济发展水平还是蛮高的嘛!”邓小平参观的这幅画应该是( ) A.《洛神赋图》 B.《清明上河图》C.西夏《打铁图》D.《女史箴图》 20、下列各项最能体现文艺复兴、宗教改革、启蒙运动共同点的是( ) A.斗争矛头直指教皇 B.推崇古希腊罗马文化 C.体现人文精神 D.抨击封建专制制度 21、“万物的存在与否,事物的形态性质,全在于人的感觉。一阵风吹过,有人觉得冷,有人觉得凉爽。难受与惬

11、意,全在于人的感觉。”上述材料说明了:( ) A.人是万物的尺度 B.知识即美德 C.认识你自己 D.可贵的理性认识 22、启蒙运动的影响远远超出了欧洲范围,极大鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争。下列思想家的思想对20世纪初期中国民主政体的建立影响重大的是( ) ①伏尔泰 ②孟德斯鸠 ③卢梭 ④康德 A.①② B.②③ C.①③④ D.①②③④ 23、“所有的人都是要死的,苏格拉底是人,所以苏格拉底是要死的。”根据所学知识,推断这句话的作者:( ) A、苏格拉底

12、 B、柏拉图 C、亚里斯多德 D、普罗塔哥拉 24、下列被称为“百科全书”的作品有( ) ①《西风颂》②《唐璜》③《人间喜剧》④《等待戈多》 A.②④ B.①② C.②③ D.①②③④ 25、二战后资本主义世界在文学领域兴起了荒诞派,其特点不包括( ) A.没有性格鲜明的人物和戏剧冲突 B.反映了人们通过斗争找到了出路和光明 C.其内容大多是描绘人类痛苦受难的画面 D.舞台形象和情节支离破碎 26、主张对色彩和视觉进行深入研究,采用夸张、变形与抽象的表现方式,大胆运用各种新材料的艺术流派是( ) A.古典主义 B.浪漫主义 C

13、.印象派 D.现代派 27、下列表述中与印象派有关的是( ) ①其产生受光学理论和画家实践的影响②画家用光和色来描绘外部世界③其得名来自于名画《日出•印象》④其开创者是法国人凡高 A.①② B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 28、与文艺复兴相比,启蒙运动最突出的特点是( ) A、沉重打击了欧洲的教会势力 B、促进了近代自然科学的发展 C、提出了资本主义社会的政治构想 D、推动了早期资产阶级革命的发展 29、毛泽东在评价新文化运动时说:“他们对于现状,对于历史,对于外国事物,没有历史唯物主义的批判精神,所谓坏的就是绝对的坏,好的就是绝对的好,一切

14、都好。”这段话指出运动的缺陷是( ) A、一味崇拜西方文化抹煞传统文化 B、脱离了当时反对北洋军阀的斗争 C、倡导资产阶级民主否定马克思主义 D、没有走上与工农相结合的道路 30、陈独秀说:“孔子之道,施于今日之社会为不适于生存。任诸自然之淘汰,其势力迟早必归于消灭。”陈独秀批判孔子所运用的思想武器是( ) A、马克思主义思想 B、三权分立学说 C、社会进化论观点 D、“师夷制夷”主张 31、与贾思勰的《齐民要术》相比,徐光启的《农政全书》最能体现首开风气的是( ) A.介绍并传播西方农学知识 B.我国古代农业的

15、百科全书 C.被译为多种外文影响广泛 D.提出了有价值的农学理论 32、四大发明之所以是中国成为世界文明古国的重要标志,是因为四大发明 ( ) A.是西方早期资产阶级反封建的有力武器 B.在推动人类进步的过程中作用巨大 C.发明的过程比较艰难 D.领先西方的时间最长,足以令中华民族骄傲至今 33、“工商皆本”学说被广泛提出的主要原因是 ( ) A.资本主义商业的发展 B.弃农经商现象的增多 C.商品经济的蓬勃发展 D.自然经济居于次要地位 34、2008年11月

16、黑人后裔奥巴马在美国总统大选中获胜。这一现象可以用18世纪末的杰斐逊的话来予以诠释:“有必要吸收人民参加政府的每一个部门,只要他们胜任。这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一方法。……对于一切人都同样严格的公平对待。”这一政治现象和政治理念应该基于 ( ) ①人民主权说 ②三权分立说 ③因信称义论 ④天赋人权观 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 35英国思想斯宾塞认为,人类社会沿着由简单到复杂、由低级到高级的过程发展,他的思想最有可能借用了 ( ) A.相对论原理 B.万有引力定律 C.进化论原理 D.主权在民思想 第Ⅱ

17、卷 二.非选择题(本大题2小题,第36题15分,37题15分,共30分。) 36.(15分)阅读下列材料: 材料一 今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统……臣愚以为诸不在六艺之科……者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。                     ——《汉书·董仲舒传》 材料二 儒者博而寡要,劳而少功,是以其事难尽从;然其序君臣父子之礼,列夫妇长幼之别,不可易也。                                       ——《史记·太史公自序》 材料三 天理流行,触处皆是:暑来往寒,川流

18、山峙,父子有亲,君臣有义之类,无非这理。                       ——《朱子语录》 材料四 为天下之大害者,君而已矣。天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自为是非,是公其是非于学校。                      ——黄宗羲《原君》 请回答: (1)材料一集中反映了董仲舒什么思想主张?(1分)其对于西汉王朝的统治有何意义?(2分) (2)材料二对于儒学的社会价值有着怎样的认识?(2分) (3)理学又被称为“新儒学”,根据材料三说明其“新”在何处?(2分) (4)材料四作者提出了哪些新的观点?(2分)这些观点形成

19、的经济根源是什么?(2分) (5)据上述材料并结合所学知识,概括中国传统文化主流思想的演变历程。(4分) 37(15分)阅读下列材料: 材料一 人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。 ——普罗塔哥拉 材料二 阿尔帕说:“大多的时候,落在人们头上的幸福或不幸取决于他们自己。” 但丁说:“神圣的种子不落在家族,而落在个人身上。”彼特拉克说:“真正高贵并非无成,而是自为的。” 皮阿《论人的尊严》中说“上帝赋予了

20、人按自己的意志塑造自身的能力,也可以下降为动物,也可以上升到与上帝相似的东西。” 材料三 马丁•路德提出“因信称义”说。他认为,灵魂得救只须靠个人虔诚的信仰,根本不需要教会的烦琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物,只有上帝才能赦免罪人。信徒得救不靠行为,全凭信仰。要得救上天堂,不靠教会或行善,更不靠赎罪券。 ——《路德选集》 材料四 人生下来就是自由的,人可以说是自由的动物。那么,人民的自由虽可用法律加以保障,但它原是天所赐予的,为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由,那就是对天犯了大罪,对自己又是莫大的耻辱。 ——卢梭《社会契约论》 请回答: (1)

21、材料一中普罗塔哥拉的观点有何积极意义?(2分) (2)材料二反映了当时欧洲社会意识形态领域发生了哪一重大变革运动?(2分)其核心思想是什么?(1分)阅读材料二结合所学知识概括这一运动核心思想所包含的内容。(3分) (3) 材料二反映的历史现象与材料一反映的历史现象有何关系? (2分) (4)如何理解材料三马丁·路德“因信称义”学说的人文主义色彩? (3分) (5)材料四是怎样发展人文主义思想的?(2分) 鞍山市区一般高中协作校2011—2012学年度第一学期期中考试高二历史试卷(答案) 一、选择题(35道选择题,每题2分,共70分) 1 2

22、 3 4 5 6 7 8 9 10 C C C B A A B A D C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A D C C B C D B B C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A B C C C D B C A C 31 32 33 34 35 A B C C C 二、非选择题(共2题,第36题15分,第37题15分,共30分) 、36(1)主张:“罢黜百家,独

23、尊儒术”。(1分)意义:巩固国家政治统一,加强中央集权。(2分) (2)认识:认为儒学有助于维护封建等级秩序(或对维护君臣、长幼秩序方面有可取之处)(2分) (3)把理和儒家传统道德结合起来(或把儒家传统道德上升到理的高度)。(2分) (4)观点:批判君主专制,藐视君主权威,限制君主权力。(2分) 经济根源:明清商品经济发展和资本主义萌芽。(2分) (5)历程:春秋战国——儒家学派产生;汉武帝——儒家成为正统;宋明——儒家发展为理学;明清——儒家正统受到冲击,但仍为主流。(4分) 37(1)强调了人的价值和决定作用,否定了神或者命运等超自然力量对社会人生的作用,体现了希腊文化人文主

24、义的本质(2分) (2)文艺复兴运动(2分);人文主义(1分);重视人的价值,崇尚人性,追求人的个性解放和平等自由;鼓励对现世幸福生活的追求、提倡乐观主义的人生态度和进取精神;推崇人的经验、理智和创造性,倡导追根究底的探索精神。(3分) (3)是古希腊人文精神的“复兴”与发展(继承与发展)。(2分) (4)否定教皇的权威,打破了教会的精神枷锁,使人们获得了精神上的自由和灵魂得救的自主权,树立了人文主义宗教观。(3分) (5)自由是天赋人权,不可侵犯和抛弃,并以法

25、律保障。(2分) 鞍山市区一般高中协作校2011—2012学年度第一学期期中考试高二历史试卷(答题纸)) 一、选择题(35道选择题,每题2分,共70分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 二、非选择题(共2题,第36题15分,第37题15分,共30分) 、36(1) (2) (3) (4) (5) 37(1) (2) (3) (5) 14 高二历史科试卷 共10页 第 页

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