ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:6 ,大小:242KB ,
资源ID:7417376      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/7417376.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【s4****5z】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【s4****5z】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(湖南省益阳市资阳区迎丰桥镇九年级数学上册 23.2 中心对称 23.2.3 关于原点对称的点的坐标教案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中九年级上册数学教案.doc)为本站上传会员【s4****5z】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

湖南省益阳市资阳区迎丰桥镇九年级数学上册 23.2 中心对称 23.2.3 关于原点对称的点的坐标教案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中九年级上册数学教案.doc

1、关于原点对称的点的坐标教学设计课 标要 求 了解中心对称、中心对称图形的概念,探索他的基本性质:中心对称的两个图形,对称点所连线段都经过对称中心,而且被对称中心所平分中心对称的两个图形是全等图形教材及学情分 析1、 教材分析: 本章学习第三种图形变换旋转.它是我们认识和描述物体的形状和位置关系的必要手段,也是我们解决现实生活中的具体问题; 旋转变换在平面几何中有着广泛的应用,特别是在解(证)有关等 腰三角形(主要是等腰直角三角形、等边三角形)以及正方形等问题时,更是经常用到的思维方法. 2、 学情分析 九年级的学生此前已学习了平移、轴对称两种图形变换,对图形变换已具有一定的认识,通过本章的学习

2、,学生对图形变换的认识会更完整,同时,也能对平移、轴对称有更深的认识.但学生的动手作图能力还比较差,利用平移、轴对称的性质解决问题的能力有一定的欠缺。通过本节课的学习,学生希望知道轴对称的性质,并利用性质解决问题,会做出旋转后的图形。课时教学目标 1理解P与点P点关于原点对称时,它们的横纵坐标的关系,掌握P(x,y)关于原点的对称点为P(x,y)的运用 2关于原点对称的点的坐标的关系及其运用重点两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,即点P(x,y)关于原点的对称点P(x,y)及其运用难点运用中心对称的知识导出关于原点对称的点的坐标的性质及其运用它解决实际问题 教法学法指导 探究法 归纳法

3、练习法教具准备 课件教学过程提要环节学生要解决的问题或完成的任务师生活动设计意图引入新课一、复习:通过复习巩固关于坐标轴对称的点的坐标的特点一、复习:关于坐标轴对称的点的坐标的特点1、关于X轴对称的点的坐标有什么特点?2、关于Y轴对称的点的坐标有什么特点?小结:在平面直角坐标系中,关于x轴对称的点横坐标相等,纵坐标互为相反数.关于y轴对称的点横坐互为相反数,纵坐标相等.点(x, y)关于x轴对称的点的坐标为_.点(x, y)关于y轴对称的点的坐标为_. 复习关于坐标轴对称的点的坐标的特点为本节课的学习做好铺垫教学过程 二、关于原点对称的点的坐标:1、会做一个点关于原点对称的点2、通过观察得出关

4、于原点对称的点的坐标的特点三:利用关于原点对称的点的坐标的特点作中心对称图形二、 新课教学:三、 新知应用: 例1如左图所示,利用关于原点对称的点的坐标的关系,作出与ABC关于原点对称的图形解:点P(x,y)关于原点的对称点为P(x,y),因此ABC的三个顶点A(4,1),B(1,1), C(3,2)关于原点的对称点分别为A(4,1), B(1,1),C(3,2),依次连接AB,BC,CA,就可得到与ABC关于原点对称的ABC(右图) 由直观图形出发得出关于原点对称的点的坐标的特点 总结规律,由特殊到一般对所学知识的应用教学过程四、利用关于原点对称的点的坐标的特点解决问题四、课堂练习: 1、写

5、出下列各点关于原点对称的点的坐标: A(3,1) B(-2,3) C(-1,-2) D(2,-3)2、练习(1).已知点M的坐标为(3,-5),则关于x轴对称的点的坐标点M的坐标为 ( ),关于y轴对称的点M的坐标为( ) ,关于原点对称的点的坐标为( ) 。 (2).点M(-2,3)与点N(2,3)关于_对称; (3).点A(-2,-4)与点B(2,4)关于_对称; (4).点G(4,0)与点H(-4,0)关于_对称. 3、已知点P(a,3)和P(-4,b)关于原点对称,则(a+b) 的值为 . 分析:P(a,3)和P(-4,b)关于原点对称, a=4,b=-3, (a+b)=(4-3)=1巩固新知识小结 这节课你学到了什么?板书设计 23.2.3 关于原点对称的点的坐标 1、关于x轴对称的点横坐标相等,纵坐标互为相反数.关于y轴对称的点横坐标互为相反数,纵坐标相等. 2、关于原点对称的点:横坐标互为相反数, 纵坐标互为相反数.作业设计绩优学案 1、必做题:19题 2、选做题:10题教学反思

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服