1、第一章 第三节 《青春期》教案
（一）、教学目标：
知识目标：1.进入青春期后，身体和心理上会出现 哪些变化
2.怎样健康地渡过青春期.
能力目标：通过对同学们在学习和日常生活中出现的心理变化及行为表现的分析，找寻出健康度过青春期的方法和途径
情感态度价值观：让学生关注自己的身心变化，以科学的态度正确对待青春期的变化，做个德、智、体、美全面发展的中学生
(二)、需注意的重点和难点：
1、了解青春期生长发育的特点
2、了解青春期男女生长发育的各自特点，要以平常心态去对待。
（三）、学情分析：青春期教育从家庭和学校来说教育的程度还远远不够，每当问起学
2、生是怎么来的，便说是捡来的，河里捞来的等等多种不正确的说法。这说明我们学校、家庭和社会对青春期的学生的性教育有很大的缺失与不足。希望同学们在以后的生活和学习中要大胆的正确面对青春期的性教育知识。
（四）教法：PPT（多媒体）演示法 引导 讨论法
（五）学法：自主学习 小组合作
一、自学内容：
1、阅读教材14---17页，完成下面的填空题:
（ 1） 是青春期的一个显著特点
（2）进入青春期男孩和女孩的体型开始发生变化，这和 分泌的雄性
激素， 分泌的雌性激素有关
（3）。进入青春期后男孩和
3、女孩的性器官都迅速发育，男孩出现 女孩会来 ，
（4）青春期心里特点的一些表现 逐渐复杂，有的事情不想跟家长 ，有了强烈的 ，遇到挫折又有 ，渴望得到家长老师的 。
5.简述怎样健康的渡过青春期？
四、课堂测验
1、青春期是人体生长发育的重要时期，其原因是 （ ）
A. 可以使人的脑发育完善 B. 使人体各部分协调发展
C. 为一生的健康打下良好的基础 D. 是思维判断能力最强的阶段
2、 青春期身心发
4、生很大的变化，与引起这些变化有关的生殖器官是（ ）
A. 输卵管和输精管 B. 子宫和精囊腺
C. 卵巢和睾丸 D. 子宫和前列腺
3、 进入青春期后的男、女生都要经历一个变声期。下列哪一项不是在变声期应该注意的事项 （ ）
A. 不过度滥用嗓子，不要无节制地大声喧哗、唱歌等，避免造成终生声音嘶哑
B. 不吃刺激性强的食物，因为刺激性强的食物会加重声带的肿胀和充血
C. 避免着凉、感冒。着凉和感冒会加重声带的肿胀和充血
D. 尽量减少参加体育活动，体育活动能抑制声带的发育
4.、 青春期开始年龄一般 ( )。
A.
5、 男比女早两年 B. 男比女晚两年
C. 男女同步无差异 D. 因个体不同而无规律
5.进入青春期，人体形态和功能都出现了显著变化。 这是由于 （ ）
A.内脏功能的健全 B.神经系统和激素的调节作用
C.生殖器官的成熟 D.同化作用占优势
五、归纳小结
1、人体的生长发育是一个连续的过程，速度有时快，有时慢。从胎儿发育到成人有两个生长突增阶段：第一阶段从胎儿中期开始到一周岁， 第二阶段就是青春发育初期。
2、青春期发育的特点：身高、体重的增长、性器官的发育和成熟等。总之，在青春期发育后，男女生在形态上的差别就形成了。
3、青春期健康的成长需要全面的营养和健康乐观的心态。
4、良好的情绪、愉快的心境，是心理健康的标志。如果一个人心境不好，情绪消极，说明他心理不够健康，需要自我调节与控制，甚至需要心理治疗。良好的情绪来自对人生的积极乐观态度，它包括自爱之心、自知之明、自制之力、自得其法等方面。
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