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本文(秋八年级数学上册 第十三章 轴对称 13.3 等腰三角形 13.3.1 等腰三角形的性质备课资料教案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级上册数学教案.doc)为本站上传会员【s4****5z】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
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秋八年级数学上册 第十三章 轴对称 13.3 等腰三角形 13.3.1 等腰三角形的性质备课资料教案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中八年级上册数学教案.doc

1、第十三章 13.3.1等腰三角形的性质 知识点1:等腰三角形的定义  (1)有两边相等的三角形叫做等腰三角形,相等的两条边叫做腰,另一条边叫做底边,两腰的夹角叫做顶角,底边与腰的夹角叫做底角. (2)表示:如图所示,△ABC是等腰三角形,其中AB、AC是腰,BC是底边,∠A是顶角,∠B、∠C是底角. 关键提醒:(1)等腰三角形是特殊的三角形. (2)等腰三角形是轴对称图形,底边上的中线(高)所在的直线是它的对称轴. 知识点2:等腰三角形的性质  性质1:等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”); 性质2:等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合(

2、简写成“三线合一”). 如图所示:在应用三角形三线合一的性质时,用几何语言表述为:   ①∵ AB=AC,AD平分∠BAC,∴ AD⊥BC,BD=CD; ②∵ AB=AC,AD⊥BC,∴ AD平分∠BAC,BD=CD; ③∵ AD⊥BC,AD平分∠BAC,∴ AB=AC, BD=CD. 关键提醒:(1)“等边对等角”在同一个三角形中才能应用,若相等的线段不是同一个三角形的两条边,则不能用该性质;(2)应用“三线合一”的性质的前提条件必须是等腰三角形,且必须是底边上的中线、底边上的高和顶角的平分线互相重合,若是一腰上的高与中线就不一定重合. 考点1:在等腰三角形中求边的长度

3、 【例1】已知等腰三角形的底边长为10,周长不大于40,求腰长的取值范围. 解:设腰长为x. ∵ 等腰三角形两腰相等,∴ 2x+10≤40. ∴ x≤15. 又 底边长为10,两边之和要大于第三边, ∴ x+x>10.∴ x>5. ∴ 腰长的取值范围是5

4、   D.20°                                   答案:C 点拨:法一:∵AC=AD,∠DAC=80°,∴∠ADC=∠ACD=50°.∵AD=BD,∴∠DAB=∠ABD,而∠ADC=∠DAB+∠ABD,∴∠ABD=25°,故选C.法二:设∠ABD=x°,∵AD=BD,∴∠DAB=∠ABD=x°,∴∠ADC=∠DAB+∠ABD=2x°.∵AC=AD,∴∠ACD=∠ADC=2x°.∵∠DAC=80°,∴2x+2x+80=180.解之得x=25,故选C.欲求三角形中的某个内角,可从已知条件出发,逐步求解,即由因得果;也可利用方程思想,设所求的角的度数为x°,再执果索因. 考点3:利用三角形的性质解决实际问题     【例2】如图是一钢架,∠AOB=10°,为使钢架更加坚固,需要在内部添加一些钢管EF、FG、GH……添加的钢管长度都与OE相等,则最多可以添加这样的钢管    根.  答案:8 点拨:因为OE=EF,所以∠EOF=∠EFO=10°,∠FEG=∠EOF+∠EFO=20°.又因为EF=FG,所以∠EGF=20°.由三角形外角的性质,所得等腰三角形的底角每次增加10°,依次类推.当添加到8根时,此等腰三角形的两底角为80°,底角不能再增加,因此不能再添加同样长度的钢管组成等腰三角形. ·  

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