1、山东省东阿县姚寨中学八年级数学上册 31分式的基本性质教案
课型：新授
教学目标：
能说出分式的基本性质，并能灵活运用将分式变形.
重点：分式的基本性质的理解与运用.
难点：分式的基本性质的理解与运用.
教具教法：
教学时间：二课时
主备课人：王辉
备课时间：
教学过程：导入新课
一、 出示本节教学目标。
二、 引导学生自主学习。（先学）
【自学导航】请同学们认真阅读P52-53的内容，注意：
1. 分式的基本性质是什么？
2. 如何用式子表示分式的基本性质？
5分钟后比一比谁能又快又对的完成检测题。
【自学检测】
1.在下面的括号内填上适当的整式，使等
2、式成立：
（1） （2）
（3） （4）
（5）
2.课本P56习题3.1A组第4题。
四、引导讨论梳理，精讲总结补充。（后教）
1、引导学生展示，反复讨论归纳分式的基本性质。
2、引导梳理总结，精讲分式基本性质的表达式：
（其中M是不等于0的整式）
3.教师出示板书设计。
五．引导学生拓展延伸：
不改变分式的值，使下列分式的分子与分母的最高次项的系数是正数.
（1） （2）
六、引导学生达标训练。
1.在括号内填上适当的整式.
（1）
（2）
（3）
（4）
2.在括号内注明下列各式成立时，x的取值应满足的条件.
（1）（ ） （2）（ ）
（3）（ ）
教后反思:
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