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九年级数学下册 反比例函数的图象和性质(第2课时)教案 湘教版.doc

1、第2课时 (一)创设情境,导入新课 老师在黑板上写了这样一道题:“已知点(2,5)在反比例函数y=的图象上,试判断点(-5,-2)是否也在此图象上”题中的“?”是被一个同学不小心擦掉的一个数字,请你分析一下“?”代表什么数,并解答此题目 (二)合作交流,解读探究 探究 点(2,5)在反比例函数图象上,其坐标当然满足函数解析式,因此,代入后易求得?=10,即反比例函数关系式为y=,再当x=-5时,代入易求得y=-2,说明点(-5,-2)适合此函数解析式,进而说明点(-5,-2)一定在其函数图象上 交流 与同学们分享成功的喜悦 (三)应用迁移,巩固提高 例1已知反比例函数的图象经过点A(2,6)

2、(1)这个函数的图象分布在哪些象限?y随x的增大而如何变化?(2)点B(3,4)、C(-2,-4)和D(2,5)是否在这个函数的图象上? 解:(1)设这个反比例函数为y=,因为它过点A(2,6),所以把坐标代入得6=,解得k=12,此反比例函数式为y=,又因k=120,所以图象在第一、三象限,且在每个象限内,y随x的增大而减小 (2)把点B、C、D的坐标分别代入y=,知点B、C的坐标满足函数关系式,点D的坐标不满足函数关系式,所以点B、C在函数y=的图象上,点D不在这个函数的图象上 例2(2005年中考河南)三个反比例函数(1) y= (2)y= (3)y= 在x轴上方的图象如图所示,由此推出

3、k1,k2,k3的大小关系 【分析】 由图象所在的象限可知,k10,k30;在(2)(3)中,为了比较k2与k3的大小,可取x=a0,作直线x=a,与两图象相交,找到y=与y=的对应函数值b和c,由于k2=ab,k3=ac,而cb0,因而k3k2k1 【答案】 k3k2k1例3直线y=kx与反比例函数y=-的图象相交于点A、B,过点A作AC垂直于y轴于点C,求SABC 解:反比例函数的图象关系原点对称,又y=kx过原点,故点A、B必关于原点对称,从而有OA=OB,所以SAOC=SBOC 设点A坐标为(x1,y1),则xy=-6,且由题意AC=x1,OC=y1 故SAOC=ACOC=x1y1=6

4、=3, 从而SABC=2SAOC=6 备选例题 1(2005年中考兰州)已知函数y=-kx(k0)和y=-的图象交于A、B两点,过点A作AC垂直于y轴,垂足为C,则SBOC=_ 2(2005年中考常德)已知正比例函数y=kx和反比例函数y=的图象都过点A(m,1),求此正比例函数解析式及另一交点的坐标 【答案】 12; 2y=x,(-3,-1) (四)总结反思,拓展升华 反比例函数的性质及运用 (1)k的符号决定图象所在象限 (2)在每一象限内,y随x的变化情况,在不同象限,不能运用此性质 (3)从反比例函数y=的图象上任一点向一坐标轴作垂线,这一点和垂足及坐标原点所构成的三角形面积S=k (

5、4)性质与图象在涉及点的坐标,确定解析式方面的运用 (五)课堂跟踪反馈 夯实基础 1判断下列说法是否正确 (1)反比例函数图象的每个分支只能无限接近x轴和y轴,但永远也不可能到达x轴或y轴() (2)在y=中,由于30,所以y一定随x的增大而减小() (3)已知点A(-3,a)、B(-2,b)、C(4,c)均在y=-的图象上,则abc() (4)反比例函数图象若过点(a,b),则它一定过点(-a,-b)() 2设反比例函数y=的图象上有两点A(x1,y1)和B(x2,y2),且当x10x2时,有y1y2,则m的取值范围是 m3 3点(1,3)在反比例函数y=的图象上,则k= 3 ,在图象的每一

6、支上,y随x的增大而 减小 4正比例函数y=x的图象与反比例函数y=的图象有一个交点的纵坐标是2,求(1)x=-3时反比例函数y的值;(2)当-3x-1时,反比例函数y的取值范围 【答案】 (1)-, (2)-49- 提升能力 5(2005年中考资阳)已知正比例函数y=k1x(k10)与反比例函数y=(k20)的图象有一个交点的坐标为(-2,-1),则它的另一个交点的坐标是(A) A(2,1) B(-2,-1) C(-2,1) D(2,-1) 6(2005年中考沈阳)如图所示,已知直线y1=x+m与x轴、y轴分别交于点A、B,与双曲线y2=(ky2 【答案】 (1)直线:y=x+3,双曲线:y=-; (2)(-2,1); (3)-2x-1 7画出y=-与y=-的图象,并加以区别 【答案】 略 开放探究 8(2005年中考湖州)两个反比例函数y=,在第一象限内的图象如图所示,点P1,P2,P3,P2005在反比例函数y=图象上,它们的横坐标分别是x1,x2,x3,x2005,纵坐标分别1,3,5,共2005年连续奇数,过点P1,P2,P3,P2005分别作y轴的平行线,与y=的图象交点依次是Q1(x1,y1),Q2(x2,y2),Q3(x3,y3),Q2005(x2005,y2005),则y2005= 2004.5

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