1、 受精过程、胚胎发育
教学目标：
知识与技能： 1、识别精子和卵子，描述受精过程。
2、描述胚胎发育过程。
过程与方法： 1、通过观察人的精子和卵子的形态，形成相应的观察能力。
2、通过视频资料观察受精过程后能用语言描述受精过程，形成获得信息和语言表达能力。
情感态度与价值观：1、在了解了受精和胚胎发育过程后，认识到生命的可贵，懂得珍惜生命。
2、在了解了胚胎在母体内发育的过程后，能以新的视角来感受母爱。
教学重点、难点：
重点：1、观察动物的卵子和精子。
2、描述受精及胚胎发育过程。
难点：描述胚胎
2、发育过程。
教学方法：
尝试指导法、探究法
教学过程：
1、 课堂检测
（1）男性生殖系统主要由睾丸、输精管、前列腺、阴茎等器官组成。其中睾丸是最主要的器官，作用是能够产生精子和分泌雄性激素。
（2）女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成。其中卵巢是最主要的器官，作用是能够产生卵子子和分泌雌性性激素。
2、新课教学
（1）观察动物的卵子和精子的形态
利用图片，让学生先自己阅读教材第5页的图8－4和图8－5，观察后让学生尝试用语言描述精子和卵子的形态特点，并引导学生思考精子的结构对受精有何意义？
（2）认识受精过程
播放人的“精子和卵子排出及受精过程”的视频
3、资料，让学生观察，然后让学生用语言描述受精过程。在理解了受精意义后引导学生思考：精卵结合形成了受精卵，那么受精卵的形成意味着什么呢？是否标志着生命的开始呢？
（3）了解胚胎发育过程
播放连续的胚胎发育各时期的图片，然后让学生叙述胚胎发育的过程。讨论：胎儿怎样从母体获得营养，又怎样排出体内的废物？学生通过看书、讨论，能够深切地感受到：小小的胎儿在母亲体内会给母亲带来很大的负担，增添很多麻烦，我们每个人都是伴着母亲的阵痛来到这个世界上的。然后请同学们以“重新感受母爱”为话题进行讨论，引导学生感受生命的神奇和伟大，感受母爱的伟大。
板书设计：
受精过程、胚胎发育
1、受精过程
受精：精子
4、和卵子结合的过程叫受精
2、胚胎发育
卵子、精子→受精卵→胎儿→婴儿
课堂练习：
(1)人的生殖细胞包括由______产生的______和由______产生的______。精子和卵细胞结合的过程叫做______。由精子和卵细胞结合形成的细胞叫做______。
(2)受精卵的分裂是从（ ）开始的。
A卵巢 B子宫 C阴道 D输卵管
（3）胚胎发育的场所是（ ）。
A卵巢 B子宫 C阴道 D输卵管
（4）胚胎发育过程中，胎儿所需要的养料来自于（ ）。
A胎儿的消化道 B脐带 C胎盘 D母体
课堂小结：
这节课你有什么收获？还有什么你想知道的？
课后作业：
书本第4页自我评价中的第1、3题
教学反思：
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