1、贵州省的环境保护和资源利用
课题
第四节 贵州省的环境保护和资源利用
课时
1
使用人
李彩英
教学
目标
知识目标：1、掌握贵州的地形和河流特点
能力目标：2、认识贵州的气候、环境、灾害以及保护措施
情感目标：3、了解贵州资源类型和利用情况
重点
难点
1、掌握贵州的地形和河流特点
2、认识贵州的气候、环境、灾害以及保护措施
3、了解贵州资源类型和利用情况
教学内容
师生随笔
感悟新知：
一、自读课文，结合地图8-57，完成下列各题：解决目标一之地形与河流特点
1、贵州所在地形区的名称是什么？贵州的主要地形类型是什么？
2、根据高度表和
2、河流流向，判断贵州的地势特征。
3、贵州有“八山一水一分田”，“一山有四季，十里不同天”之说，这些说法反映了贵州地理环境的哪些特点？说一说你的理解。
（贵州地处云贵高原东部，地势西高东低，地形以高原、山地为主，喀斯特地貌广布，地表崎岖。所以有“八山一水一分田”之称，水被称海子，平地被称坝子 ）
（海拔较高，夏季较凉爽；纬度较低，冬季平均气温不低。地势差异大，山地气温的垂直差异大。）
4、贵州省石灰岩广布，形成了一种特殊的地貌，这种地貌名称是什么？
5、在图8-57中找出乌江、北盘江、赤水河、清水江等，观察它们的大致流向。
（1）贵州河流大多水能资源丰富，请你解释其主要原因。
3、降水丰富，河流水量大；地势差异显著，落差大。）
【以下（2）、（3）可以不出现，也可以留待目标二处理】
（2）贵州河流常常出现“无头河”、“无尾河”，这是什么原因造成的？
（ 喀斯特地貌广布，地下多溶洞，暗河众多。）
（3）贵州降水丰富，但是许多地方水资源非常短缺，这是为什么？
（ 喀斯特地貌广布，地表水容易渗漏；地表起伏大，容易流失；降水季节和年际变化大，蒸发强等。）
二、自读课文，整理下列知识点：完成目标二之气候、灾害与环境保护
1、 贵州属 ，冬暖夏凉，湿润多雨，降水量主要集中在夏季。
2、灾害性天气有 、
4、 、 等。
3、贵州崎岖的地势特点的形成与 岩层有关。这种地貌会导致 现象？4、暴雨会引起这种地貌发生 、 、 等地质灾害。
5、治理水土流失和石漠化现象，具体措施有 、 、 等。
三、自读课文，划下重点，完成目标三：资源利用
1、矿产资源
矿产资源有哪些？贵州是江南最大的 。有“江南煤海”之称的是哪里？
2、水力资源：为什么有丰富的水力资源？（见上述河流内容）
3、旅游资源
（1）自然资
5、源：黄果树瀑布，织金洞的形成与什么有关？ （湿润多雨和石灰岩地质）
（2）红色文化：遵义会议，四渡赤水，强渡乌江等。
探究新知：
1、贵州气候冬暖夏凉的特征形成的原因有哪些？（提示：气候与哪些因素有关）
2、贵州地处长江、珠江上游，贵州气候湿润多雨，年降水量1100~1300毫米，水资源较为丰富，但省内许多地方都存在着缺水的问题，特别是地表水非常缺乏。为什么？（提示：本节课的知识结合初一学过的知识）
归纳整理：
当堂测评：
同学们这节课你掌握了什么，快来检测一下吧。
***能力秀场***（点滴记录你的进步！）
1、贵州省的主
6、要地形类型是 （ ）
A．平原、丘陵 B．盆地、丘陵
C．山地、盆地 D．山地、高原
2、贵州省的主要气候特征是 （ ）
A．终年高温多雨 B．冬暖夏凉，湿润多雨
C．全年寒冷干燥 D．降水稀少，温差大
3、流经贵的河流是 （ ）
A．长江
7、 B．嘉陵江
C．岷江 D．北盘江
4、每逢暴雨，贵州山区容易引发的地质灾害是 （ ）
A．泥石流、滑坡 B．洪涝灾害
C．冰冻、冰雹 D．地震、火山
5、读贵州示意图，按要求完成下列各题。
（1）填写图中代号表示的贵州邻省。
① _______，② _________。
（2）填写图中代号表示的贵州主要河流。
③ ________，④ _________。
（3）填写图中代号表示的贵州主要城市。
⑤ _________，⑥ _________，⑦ _________。其中，______（代号）表示贵州的省会，______（代号）表示贵州的煤炭工业基地，______（代号）表示贵州的红色旅游基地。
（4）贵州省位于______________（地形区）之上，地势__________________。
以学生比较感官的图片导入，引起兴趣
通过自学课本，培养学生自学、阅读、分析、概括的能力，掌握本节的基础知识。
师生反思、总结：
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