ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:21 ,大小:923KB ,
资源ID:7409744      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/7409744.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(运筹学-运输问题的表上作业法(名校讲义)(课堂PPT).ppt)为本站上传会员【快乐****生活】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

运筹学-运输问题的表上作业法(名校讲义)(课堂PPT).ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第十讲,运输问题的表上作业法,1,运输问题事例,2,运输问题的一般形式,3,表上作业法,1,运输问题事例,(,1,),已知,有,4,个产地(源点)生产的产品需销售到,4,个需求地(目,的地或汇点),其源点产量和目的地需求量见表,1-5,。,表,1-5,运输问题的需求量及产量,目的地,需求量,源点,产量,1,2,3,4,总计,22,28,17,23,90,1,2,3,4,总计,24,18,12,36,90,其源点到目的地的单位产品的运费价格见图,1-7,。,1,运输问题事例,(,2,),费 目,用 的,源点 地,

2、1,2,3,4,1,2,3,4,24,18,12,36,22 28 17 23,图,1-7,运输费用矩阵,表格旁边数字为产量和需要求量,2,运输问题的一般形式,r,i,源,i,产量,,a,j,目的地,j,的需求量。,3,表上作业法,(,1,),与单纯形表格法一样,该法亦分两步进行:,求出初始基础可行解,求出最优解,1,用最小元素法求出满意的初始基础可解,其方法是,按照费用矩阵元素,C,ij,增长顺序逐个选择引入基,本解的变量,x,ij,,非退化情况下,每选择,1,个,就必然排除,1,个源点或目的地,最后一步可一次排除,1,个源点和,1,个目的,地,这样便可得到一个初始基础可行解。,3,表上作业

3、法,(,2,),以上例考察,观察图,1-7,。,min,c,ij,=,c,22,=1,。故优先分配源,2,和目的地,2,之间的产品,图,1-8,最小元素法第,1,步,18,24,0,12,22,17,10,23,36,18,28,3,表上作业法,(,3,),余下元素中,最小值为,c,32,=2,。,图,1-9,最小元素法第,2,步,依此类推,最后获初始基础可行解示如图,1-10,中。,18,12,24,0,12,22,17,10,23,36,18,28,0,5,3,表上作业法,(,4,),图,1-10,初始基础可行解,即基础解为:,x,11,=22,,,x,12,=18,,,x,33,=12,

4、x,42,=8,,,x,43,=5,,,x,44,=23,。,此时总费用为,225,。,22,2,18,12,8,5,23,3,表上作业法,(,5,),2,求出最优解,这有两种方法:闭回路法和位势法。,闭回路法,其思路是令表中空格(即非基础解),对应的变量由,0,增加,d,单位,然后在保持产品供求平衡(即满足约束条件)情况下,使基础解参与变动,看其费有如何变化,若费用减少,则该非基变量可进入基,否则,加以排除,其思路与单纯形法一致。,现继上图继续改进基础解,直至达优。,i),参见图,1-11,,分析非基变量,x,32,增加,d,单位以后,其它基础解及费用变化。,3,表上作业法,(,6,),

5、22,2,24,18,18,+d,12-d,12,8-d,5+d,23,36,22,28,17,23,2,求出最优解,图,1-11,回路法原理,3,表上作业法,(,7,),为使供求平衡,必须符合:,x,32,+,d,x,42,d,x,43,+,d,x,33,d,变动后,费用增加值为:,8,d,5,d,+4,d,2,d,=5,d,,即费用增加,,x,32,不能进基,为比较,把增加,1,个单位产品所引起的费用增加值填入相应的非基变量表格内,这又称检验值。,注意,在用回路法求解每个非基变量检验值时,在根据供求平衡寻找闭合回路过程中,其回路转折点必须是基础解!,例如,分析非基解,x,31,x,11,x

6、12,x,42,x,43,x,33,x,31,。,3,表上作业法,(,8,),22,2,24,18,18,12,12,8,5 ,23,36,22,28,17,23,9,6,9,5,-3,7,4,5,-1,对每个非基变量计算后,将其检验值填入图,1-12,中。,图,1-12,回路法计算结果,其中:,内表示费用元素,内表示检验值 表内其它值为基础解。,3,表上作业法,(,9,),ii),观察表格,或检验值全部,0,,已达最优胜,结束。,否则,选取最负的检验值所对的非基变量,令其进基。图,1-12,中,,x,13,的检验值为最负,故令,x,13,进基,应使,x,13,尽量大,但又必须使其它变量非负

7、观察,x,13,变化规律:,x,13,x,12,x,42,x,43,。,应取下降变量中的最小值作为,x,13,的值。此时,min,x,12,,,x,43,=min2,,,5=2,。故令,x,13,=2,则,x,12,=0,,,x,42,=10,,,x,43,=3,。,将图,1-12,修正后,再求出当前非变量的检验值,示如图,1-13,。,非基础解的检验数合为正,故获最成解,总费用为,249,。,3,表上作业法,(,10,),22,2 ,24,18,18,12,12,10,3 ,23,36,22,28,17,23,6,3,6,3,5,7,4,5,2,图,1-13,回路法所得最优表格,3,表上作

8、业法,(,11,),位势法(简捷法),该法对运输费用矩阵表格每次可确定一组,“,行值,”,和,“,列值,”,。确定原则为使得每个基础变量之费用,c,ij,等于相应得行、列值之和,根据该原则求出行列值之后,用这些值再去求解每个非基本变量的检验数。,结合本例阐述该步骤:(见图,1-14,),3,表上作业法,(,12,),图,1-14,用位势法求解实例,22,2,24,18,18,12,12,8,5 ,23,36,22,28,17,23,9,6,9,-3,5,7,4,5,-1,S,1,S,2,S,3,S,4,t,1,t,2,t,3,t,4,3,表上作业法,(,13,),i),令,s,i,,,t,j,

9、分别为行值和列值,求解方程:,s,i,+,t,j,=,c,ij,x,ij,B,基集,从方程知,共有,m,+,n,1,个方程和,m,+,n,个未知量。由于我们感兴趣的是相对值,故可令任一个行值或列值等于某个固定值,例如令,t,1,=0,,即可求出各行、列值,可见“行”“列”值不是唯一的。,对于本例,令,t,1,=0,后,,解联立方程:,3,表上作业法,(,14,),ii),根据已得的,s,i,,,t,j,值求出非基础的检验值(或成本变动值),ij,:,ij,=,c,ij,(,s,i,+,t,j,),例如:图,1-14,中,,13,=,c,13,(,s,1,+,t,3,),5,(3+5)=-3,若

10、13,0,则可进入基,根据此法求出所有非基本变量对应的检验值(成本变动值)后,选取,min,ij,(,ij,0),所对应的变量进入基础解。图,1-14,中得知,,13,=-3,为最小值,令,x,13,进基,采用回路法找出应离开的基变量,重新调整后,仍按上述步骤反复运算,最后得出最优解。,现在看位势法的对偶解释:,结合本例,示如表,1-6,中。,3,表上作业法,(,15,),表,1-6,位势法的对偶解释,x,11,+,x,12,+,x,13,+,x,14,=24,x,21,+,x,22,+,x,23,+,x,24,=18,x,31,+,x,32,+,x,43,+,x,44,=12,x,41,+

11、x,42,+,x,43,+,x,44,=36,x,11,+,x,21,+,x,31,+,x,41,=22,x,12,+,x,22,+,x,32,+,x,42,=28,x,13,+x,23,+x,33,+x,43,=17,x,14,+,x,24,+,x,34,+,x,44,=23,(,r,1,),s,1,(,r,2,),s,2,(,r,3,),s,3,(,r,4,),s,4,(,a,1,),t,1,(,a,2,),t,2,(,a,3,),t,3,(,a,4,),t,4,c,11,c,12,c,13,c,14,.,c,44,3,表上作业法,(,16,),表,1-6,列出了本例的供求关系的,8,个约束方程。,(由于 ,故只有,7,个独立约束方程)。,该规划的对偶约束必为:,3,表上作业法,(,17,),显然,,s,i,,,t,j,即是对偶问题的对偶变量,y,。共,8,个对偶变量,,每次送代时有,7,个基础解变量,可写出,7,平衡方程式:,s,i,+,t,j,=,c,ij,(,x,ij,B,),这与上面分析完全一致。因此,位势法实质每一步都是首,先求解对偶方程的平衡解,这与单纯形法思路相同。,唯一差别是,本文在单纯形法引进的检验数为,z,s,c,s,,而运,输问题引进的检验值,c,s,z,s,,相差一符号,这并无本质差,别,只是判断时注意即可。,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服