1、第二节 学会观察
教学目标
一、知识目标
1.科学观察的基本方法。
2.能够说出显微镜的使用方法和注意事项。
3.说出观察的一般步骤。
二、能力目标
1.能够制作简单的临时装片。
2.能够熟练的使用显微镜。
三、情感目标
通过学习科学的观察方法，养成科学严谨的观察习惯。
重点难点
显微镜的使用和注意事项
课时建议
1课时
教学准备
显微镜、带花的月季枝条
组织教学
（引）春天，田野上、公园里、庭院中，到处都盛开着色彩绚丽的鲜花，校园里栽培的月季也悄悄地开放了，那么，我们应该怎样观察月季呢？
1. 观察月季枝条
（引）首先，请同学们看老师手中这段带花的月
2、季枝条，仔细观察，注意它的茎有什么显著特点？（有刺）小叶的边缘时圆滑的还是锯齿形的？（锯齿形的）花是什么颜色的？（红色）
2.观察月季花
（引）下面我们按照从外到内的顺序来观察一下月季花，你们将观察结果记录到课本的表格中。
萼片
花瓣
雄蕊
雌蕊
颜色
绿色
红色
黄色
黄色
数量（枚）
5
15
10
1
3.观察花药
取一枚雄蕊上的花药，用解剖针刺破，利用放大镜观察花粉粒。（教师演示，学生观察）
观察结果：花粉粒变大。
4.用显微镜观察花粉粒
（引）放大镜的放大倍数比较小，如果想要观察更加清楚的物象，我们就要利用显微镜。下面我们就学习用显微镜观
3、察显微镜。在开始利用显微镜观察花粉粒之前，我先给同学们示范一下临时装片的制作和显微镜的使用方法，请同学们注意观察，在使用显微镜时需要注意哪些问题？
（1）临时装片的制作：
取一个载玻片，将刺破的花药在上面涂抹一下，盖上盖玻片。这样，一个花粉粒的临时装片就制成了，
（2）显微镜的使用方法
A、取镜和安放：一手握镜臂，一手托镜座，把显微镜放在距实验台边缘10cm处。特别要禁止单手提着显微镜走，防止目镜从镜筒中滑脱
B、对光：转动转换器，使低倍物镜正对通光孔。左眼注视目镜，右眼同时睁开，用手转动反光镜，面向光源。在目镜里看见一个圆形、明亮的视野。把一个较大的光圈对准通光孔。
C、安放装片
4、把制作的花粉粒临时装片放在载物台上，并用压片夹压住，让标本正对通光孔。
D、调焦：两眼从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋，让镜筒徐徐下降，至物镜距玻片2～5 ㎜处。然后用左眼注视目镜，右眼同时睁开，（以便绘图），同时用手反方向（逆时针方向）转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。如果不够清楚，可用细准焦螺旋调节。（不可以在调焦时边观察边使镜筒下降，以免压碎装片和镜头。）
使用显微镜的注意事项：
①观察任何标本都必须先用低倍镜。
②用高倍镜观察：先用低倍物镜确定要观察的目标，将其移至视野中央。转动转换器，把低倍物镜轻轻移开，原位置小心换上高倍物镜。
③换上高倍物镜观察时，视野变
5、小变暗，要重新调节视野亮度，可利用凹面反光镜。
④擦拭镜头用擦镜纸。
教师边示范边讲解，之后学生观察演示镜。
小结：观察是我们了解、掌握生物的形态、结构、生活习性等第一手材料的基本方法，也是探究生命问题的第一步。
观察要有明确的目的。根据观察目的，仔细寻找被观察对象的特征，并随时做好记录。观察要按照一定顺序进行。在观察方式上，一般是先用肉眼、再用放大镜、最后用显微镜观察；在观察方位上，一般采取先整体后局部，先宏观后微观，从外到内、葱左到右等顺序。
观察时，要实事求是，尽可能地从多方面进行观察。对观察结果要反复核实，以确保其真实性。
板书设计
第二节学会观察
一、临时装片的制作
二、显微镜的使用方法和注意事项
1.取镜和安放
2.对光
3.安放装片
4.调焦
使用显微镜时的注意事项
1.镜头的保护 2.粗、细准焦螺旋的使用
三、科学的观察方法
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