ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:26 ,大小:1.49MB ,
资源ID:7407282      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/7407282.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(面的投影(课堂PPT).ppt)为本站上传会员【w****g】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

面的投影(课堂PPT).ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第4章,平面的投影,4.1,平面的表示法,4.2,平面对投影面的各种相对位置,4.3,平面上的点和直线,1,一、几何元素表示法,(a)三点表示平面,(b)一点一直线,(c),两相交直线,(d)两平行直线,(e)平面图形,4.1 平面表示法,2,二、迹线表示法:,迹线:,平面与投影面的交线称为,迹线,平面,P,与,H,面的交线称为水平迹线,用,P,H,表示;,平面,P,与,V,面的交线称为正面迹线,用,P,V,表示;,平面,P,与,W,面的交线称为侧面迹线,用,P,W,表示。,3,4.2 平面对投影面的各种相

2、对位置,4,平面倾角,:,是指平面与某一投影面所成的二面角,分别用,、,、,表示平面对投影面H、V、W的倾角。,5,一、,投影面,垂直面,6,正面投影积聚成一条直线,abc,H,和投影都是类似的三角形,abc,abc,反映倾角,、,角的真实大小,1、正垂面的投影特性,7,水平投影积聚成一条直线,abc,V,和投影都是类似的三角形,abc,abc,反映倾角,、,角的真实大小,2、铅垂面的投影特性,8,侧面投影积聚成一条直线,abc,V,和,H,投影都是类似的三角形,abc,abc,反映,倾角,、,角的真实大小,3、侧垂面的投影特性,9,平面在与其所垂直的投影面上的投影积聚成倾斜于投影轴的直线,并

3、反映该平面对其他两个投影面的倾角,平面的其他两个投影都是面积小于原平面图形的类似形,10,1、分析:,平面为正垂面,其水平投影为原图形的类似形。,2、作图:,根据平面的正面和侧面投影,分别作出平面上各顶点的水平投影,3、连点:,顺序连接各点的水平投影,并描深图线,例1:求平面的水平投影,并判断其空间位置,4、结果,11,二、投影面平行面,12,V,面投影,abc,反映实形,H,面投影和,W,面投影积聚成直线,且,abc,/OX,abc,/OZ,平行,V,面而同时垂直其它两个投影面的平面叫正平面,a,z,b,c,c,o,y,H,b,a,c,a,b,X,Y,W,C,A,B,1、正平面的投影特性,1

4、3,H,面投影,abc,反映实形,2、水平面的投影特性,V,面投影和,W,面投影积聚成直线,且,abc,/OX,abc,/OY,14,W,面投影,abc,反映实形,H,面投影和,V,面投影积聚成直线,且,abc,/OY,abc,/OZ,3、侧平面的投影特性,15,平面在与其平行的投影面上的投影反映平面图形的实形,平面在其他两个投影面上的投影均积聚成平行于相应投影轴的直线,16,三个投影都为原平面图形的类似形,面积均比实形小,不反映,、,、,的真实角度,三、一般位置平面,17,P,A,B,已知:,AB在平面P上,4.3 平面上的点和直线,一、属于平面上的点和直线的几何条件,1、在平面上作点,点在

5、平面上的几何条件是:,点在平面内的一条直线上,C,点C在直线AB上,则:,点C在平面P上,18,19,2、在平面上作直线,20,例1:,已知点K在,ABC上,试求点K的正面投影。,21,例2:,判断点M是否在平面ABC内,22,例3:已知五边形ABCDE的一边BC/V面,完成其水平投影,1、因为BC/V,有bc/ox,可确定c,2、作辅助线:连AC,3、连,be,求点e,4、连,bd,求点d,5、连接aedc,即为所求。,23,二、属于平面上的投影面平行线,既属于平面又与投影面平行的直线,称为,属于平面上的投影面平行线,。有三类:,属于平面的水平线,属于平面的正平线,属于平面的侧平线,属于平面上的投影面平行线几何条件:,既要符合投影面平行线的投影特性,又要符合直线在平面上的投影特点,24,例4:,在平面ABC内作正平线和水平线,25,例5:,在平面ABC内作一点K,使其与H面相距40mm,与V面相距20mm。,26,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服