1、植物细胞
一、教学目标
㈠知识与技能：
认识植物细胞的基本结构，阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位。
㈡过程与方法：
1．学生初步学会制作临时装片的方法；
2．复习巩固显微镜观察的方法和技能；
3．初步学会画细胞结构图。
㈢情感态度价值观
认同细胞是生命活动的基本结构和功能单位，在活动中学习与人合作。
（一）重点：
制作临时装片，并正确使用显微镜观察植物细胞的基本结构。
（二）难点：
制作并观察植物细胞临时装片，会 绘制植物细胞结构简图。
三、课前准备
材料用具：番茄、洋葱、黄瓜、黑藻等；显微镜、载玻片、盖玻片、刀片、镊子、滴管、纱布、吸水纸、清
2、水、碘液。
四、教学过程
第一环节 导入新课，明确目标
用显微镜观察，我们可以看到微观世界，首先复习显微镜的结构及功能，提示同学们有没有注意显微镜下观察的标本是什么样的？ ——需要把薄而透明的生物材料制成玻片标本才方便用显微镜观察。 玻片标本有三种：切片、装片、涂片。每种玻片标本又分成永久的和临时的两种。今天我们练习制作临时装片来观察植物细胞。
第二环节 预习反馈，点拨质疑
第三环节：分组合作，探究解疑
引导学生了解实验的目的要求
讲解：临时装片是用撕取或挑取的新鲜生物材料制成的，它不能保存，只能当时进行观察使用。今天我们用洋葱鳞片叶表皮制作临时装片。
说明洋葱鳞片叶的内
3、外表皮的位置。
讲解示范制作临时装片的每一个步骤（可看书上的方法步骤，也可对照板书板图讲解或者播放视频）：
1．擦：擦拭载玻片和盖玻片，为什么要擦？怎样擦？
2．滴：向载玻片中央滴一滴清水。滴多少水合适？
3．撕：不同材料取法不同，要求一样：材料要薄而透明。怎么取洋葱鳞片叶表皮？以洋葱鳞片叶表皮为例，可先用刀片在洋葱鳞片叶内表皮划长、宽约0.5cm的小块，再用镊子从小块的一角撕取。
4．展：用镊子将表皮展平（使观察到的是一层细胞）
5．盖：用镊子轻轻夹住盖玻片，使一边先接触到载玻片及水滴的一侧，再顺角度轻轻放下。为什么这样做？可尽量减少水中产生气泡。
6．染、吸：用吸管吸取碘液，滴在盖玻片一侧，不要滴在盖玻片上面。从盖玻片另一侧用吸水纸吸液体，加速碘液充满材料周围，使材料被染色。
为什么染色？怎么做才能给材料染色？是不是所有的材料都需要染色？
请各小组同学开始尝试制作临时装片，之后进行显微镜观察。
第四环节：展示分享，点评升华
植物细胞的基本结构
1. 细胞壁
2. 细胞膜
3. 细胞核
4. 细胞质
5. 液泡
6. 叶绿体
第五环节：当堂检测，达标评价
画洋葱鳞片叶表皮细胞图（配合示范图）
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