七年级生物下册 3.6.1 人体的免疫功能教案 （新版）济南版.doc

第一节 人体的免疫功能
班级______姓名________
一 、教学目标：
1、记住人体免疫的概念和作用。
2、记住人体的三道防线，并举例说明人体的特异性免疫和非特异性免疫。
3、描述计划免疫，列举计划免疫的实例，认同计划免疫的意义。
二、重点、难点：记住人体的三道防线，并举例说明人体的特异性免疫和非特异性免疫。
三、学习过程
1、课前预习，阅读课文完成以下问题：
（1）人体共有三道防线： 和 构成了保卫人体的第一道防线，其功能是 、 、 。 和 构成了人体的第二道防线，其功能是 、 和 。第三道防线是由 和 组成的。其功能是 和 。
（2）、区分人体的特异性免疫和非特异性免疫。
人体第一、二道防线对 都有防御功能，叫做 。
而人体通过 产生 预防传染病的免疫功能是后天获得的，只针对 ______起作用，因此叫做 。
（3）、了解计划免疫的意义。
计划免疫就是有计划地对儿童及青少年进行 。使其在 的情况下产生 ,获得免疫功能。
［问题导学一］：与生俱来的免疫力
阅读102－103页，结合102页分析与讨论，回答问题：
1、 图中所示的人体结构在防御病原体入侵时分别起到了什么作用？

2、 为什么被烫伤的皮肤比完整的皮肤容易感染？这说明皮肤具有什么功能？

3、 人在有许多病原体存在的环境中生活，吸入的空气中也有许多病原体，为什么人们不一定生病？

4、感染后的皮肤会出现红肿现象，即我们所说的发炎，但皮肤发炎后有时会自己痊愈，为什么

5、 保卫人体的第一、第二道防线分别是由什么组成的？它们是怎么发挥作用的？为什么把这两道防线称为非特异性免疫？

小结：非特异性免疫：第一道、第二道防线是针对多种病原体的防御功能，是人人生来就有的，
［问题导学二］后天获得的免疫力
结合103页分析与讨论，阅读103－104页，回答问题：
1、腮腺炎病毒与抗原之间是什么关系？

2、什么是抗原？抗体是如何产生的？

3、当侵入人体的腮腺炎病毒被清除后，抗体也随之消失吗？
4、当腮腺炎病毒再次侵袭时，原来的抗体还能清除他们吗？
5、腮腺炎病毒的抗体能否清除天花病毒或其他病毒？为什么？（完成思考与练习1）
6、人体免疫的第三道防线是由什么组成的？
抗原：病原体进入人体后， 能刺激淋巴细胞，产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做抗原。
人体的第三道防线是如何发挥作用的？

思考练习：
1、某人注射过乙肝疫苗。在甲肝流行期，他有患甲肝的可能吗？为什么？
2、为什么用自己的健康皮肤进行自体移植被自身免疫系统接受，而从异体移植来的皮肤常常被接受者所排斥？
人体的第三道防线：免疫器官：脾脏、淋巴结、胸腺和免疫细胞：淋巴细胞
第三道防线属于特异性免疫，是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫。
非特异性免疫与特异性免疫的比较

非特异性免疫
特异性免疫
范围

特性

形成

作用

什么叫做免疫？

免疫的功能：
免疫功能异常：
防御功能过强——过敏反应 排斥反应
自我稳定功能异常——自身免疫疾病（风湿性性脏病）
免疫监视功能弱——肿瘤
［问题导学三］计划免疫
1、 什么是计划免疫？

2、预防结核病接种 ，预防脊髓灰质炎接种 ，预防麻疹接种 。
第 道防线
第 道防线
第 道防线
组成
功能
组成
功能
组成
功能
知识小结：

1、免疫

2、免疫的功能：____________、_____________和______________。

四、教学反思
人体的免疫功能当堂达标

班级______姓名________分数_________

1、下列各项中，属于特异性免疫的是( )
A．皮肤的屏障作用 B．吞噬细胞的吞噬作用
C．溶菌酶的杀菌作用 D．患过天花的人不再患天花
2、人体特异性免疫的作用特点是 ( )
A．生来就有，对多种病原体起作用
B．生来就有，只对某一特定病原体或异物起作用
C．出生后才产生的，只对某一特定病原体或异物起作用
D．出生后才产生的，对多种病原体或异物起作用
3．人体皮肤的屏障作用和体液(含溶菌酶)的杀菌作用属于 （ ）
A．体液免疫 B．细胞免疫 C．特异性免疫 D．非特异性免疫
4．肿瘤发生的原因可能是人体内 （ ）
A．防御功能过强 B．免疫功能异常 C．免疫监视异常 D．A、B、C三者
5．下列属于人体免疫第二道防线的是 （ ）
A．呼吸道黏膜 B．唾液中的溶菌酶
C．淋巴结和胸腺 D．脾和淋巴细胞
6．狗在受伤后，会用沾满唾液的舌头添伤口，这样有利于伤口的愈合，其原因是唾液中含有( )
A．抗体 B．消化酶 C．溶菌酶 D．生长素
7．器官移植的成功是人类医学的伟大成果，因为移植到人体内的器官很不易成活。根据现代免疫学的概念，植入器官的组织细胞相当于 ( )
A．肿瘤细胞 B．损伤细胞 C．抗体 D．抗原
8、下列关于免疫的叙述，错误是（ ）
A、免疫是人体对“自己”和“非己”成分的识别。
B、免疫是人人生来就有的。
C、免疫不能在出生后获得。
D、免疫是人体的一种生理功能。
9、下列引起人产生抗体的物质是（ ）
A、病原体 B、抗体 C、抗原 D、免疫
10、我国早在10世纪，人们就已经采用将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上的方法，来预防天花。这里所说的痘浆和这种方法分别属于（ ）
A.抗体 非特异性免疫 B. 抗体 特异性免疫
C.抗原 非特异性免疫 D. 抗原 特异性免疫