1、课 题
第三章细胞是生命活动的基本
教学
目 标
1、通过对洋葱鳞片叶表皮细胞玻片标本的观察,识别植物细胞的基本结构及其主要功能。
2、尝试制作洋葱鳞片叶表皮细胞玻片标本并使用显微镜进行观察。
3、通过对人的口腔上皮细胞临时玻片标本的观察,识别人的口腔上皮细胞的结构。
重 点
难 点
植物细胞的基本结构及其主要功能。
使用显微镜
教法
选择
讲述法、练习法
课型
新授
课前准备
多媒体
是否采用多 媒 体
是
教 学
时 数
1课时
教学时数
第 1 课时
备课
总数
第16课时
课 堂 教 学 过 程 设 计
教学内容
2、
教师活动
学生活动
创设的问题
(1)保持植物细胞具有规则形态主要是什么结构的作用?
(2)能控制物质进出的结构是什么?
(3)我们吃西瓜时流出来的汁液是什么?来自细胞的哪个结构?
(4)进行生命活动的主要场所在哪儿?该结构中与植物进行光合作用有关的结构和与呼吸作用有关的结构是什么?
(5)描述细胞核在生物遗传中的重要作用。
(6)人的口腔上皮细胞的基本结构包括哪三部分。
(7)人和动物细胞结构与植物细胞结构的区别与相同点。
(8)组成生物体的细胞各部分的功能。
7.细胞的生命活动依靠细胞中各种结构的____________与_______
3、而生物体的生命活动又是以____________的各种生命活动为基础。因此,( )是生物体生8___________是主要的遗传物质
9.右图是植物细胞的结构示意图,请据图回答下列问题。(在[ ]内填序号,在 上 填名称)
1.⑴具有保护细胞内部结构,维持细胞正常形态的结构是 。
⑵与细胞的呼吸作用有关,为细胞的生命活动提供能量的结构是 。
⑶可利用无机物合成有机物的结构是[ ] 。
⑷含有遗传物质,传递遗传信息的结构是[ ] 。
⑸动物细胞与其相比,除缺少结构[1]、[3]
4、外,还缺少 。
重点习题
1,细胞结构中,含有遗传物质的是( )
A,细胞壁 B,液泡 C,细胞质 D,细胞核
2,番茄吃起来有酸味,带酸味的物质存在于番茄果肉细胞的( )
A,细胞膜 B,细胞质 C,液泡 D,细胞核
3,植物细胞与动物细胞共有的结构是( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡
A,①②③ B,②③④ C,②③⑤ D,①③
5、⑤
4.关于细胞的功能,下列说法错误的是( )
A.细胞质:进行新陈代谢的重要场所 B.细胞膜:控制细胞的活动
C.细胞核:内含遗传物质 D.叶绿体和线粒体:进行能量交换
6、动物细胞的模式图如下。请将各序号所指结构名称写在横线上其中1是___________。2是__________。3是__________。
命活动的基本单位。
作业设置
【课后作业】
1、复习本课时内容,预习下课时内容。
2、P45页4、 5、6、
教
学
反
思
等级评价
(A/B/C/D)
检查
签阅
第 周,应备 课
6、时 实备 课时,共 课时
评价: 时间: 签查(盖章):
第3章单元练习
一、 姓名 班级
一、选择题
1、 1、植物细胞中,为细胞生命活动提供能量的结构是 ( )A.细胞膜 B.叶绿体 C.细胞核 D.线粒体2、在细胞中能控制细胞内外物质的进出,保持细胞内各种物质的稳定和细胞生命活动正常进行的有重要意义的结构是 ( )A.细胞壁 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞核3、在植物细胞结构中维持植物正常形态并起保护作用的结构是 ( )A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞壁 D.细胞核4、“种瓜得瓜,种豆得豆”是生物的遗传现象,控制这种现象的遗传物质存在于( )A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞质 D.细胞壁