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七年级数学上册 第四章 4.3 角 4.3.3 余角和补角备课资料教案 (新版)新人教版-(新版)新人教版初中七年级上册数学教案.doc

1、第四章 4.3.3余角和补角 知识点1:互余、互补 1.互余:如果两个角的和等于90°(直角),那么这两个角互为余角,简称互余,即其中每一个角是另一个角的余角. 数学语言:若∠1+∠2=90°,则∠1与∠2互余; 反之,若∠1与∠2互余,则∠1+∠2=90°.   2.互补:如果两个角的和等于180°(平角),那么这两个角互为补角,简称互补,即其中每一个角是另一个角的补角. 数学语言:若∠1+∠2=180°,则∠1与∠2互补; 反之,若∠1与∠2互补,则∠1+∠2=180°. 知识点2:余角、补角的性质 1.余角的性质:同角(等角)的余角相等. 若∠1+∠2=90°,∠

2、1+∠3=90°,则∠2=∠3. 若∠1+∠2=90°,∠3+∠4=90°,∠1=∠3,则∠2=∠4. 2.补角的性质:同角(等角)的补角相等. 若∠1+∠2=180°,∠1+∠3=180°,则∠2=∠3. 若∠1+∠2=180°,∠3+∠4=180°,∠1=∠3,则∠2=∠4. 知识点3:方位角 在航行和测绘等工作中,经常要用到表示方向的角.例如,图中射线OA的方向是北偏东60°;射线OB的方向是南偏西60°,这里的“北偏东60°”和“南偏西60°”是用来表示方向的角,叫做方位角.它是指正北(或正南)方向线与目标方向线之间所夹的锐角.  (1)习惯上把南或北写在前,东或西写

3、在后,用两个方向表示,如“北偏东××度”“北偏西××度”“南偏东××度”“南偏西××度”. (2)习惯上,北偏东45°称为东北方向;北偏西45°称为西北方向;南偏西45°称为西南方向;南偏东45°称为东南方向. 考点1:互余、互补的定义 【例1】 已知∠1=30°,则∠1的补角的度数为    度.  答案:150  点拨:本题考查了补角的定义,解题时牢记定义是关键. 考点2:列方程求角 【例2】 一个角的补角是它的余角的4倍,则这个角等于    度.  答案:60 点拨:设这个角为x°,则根据题意,得180°-x°=4(90°-x°),所以180°-x°=360°-4

4、x°,所以x°=60°. 根据一个角与它的补角的和是平角,与它的余角的和是直角,设这个角为x°,则它的补角是180°-x°,余角是90°-x°,由题目中所给的数量关系列出方程,便可以解决问题. 考点3:简单的推理 【例3】如图,已知∠CDF=∠OEF=90°,CE与OA相交于点F,若∠C=20°,求∠O的大小.                  解:因为∠CDF=∠OEF=90°, 所以∠O+∠OFE=90°,∠C+∠CFD=90°. 因为∠OFE+∠CFO=180°,∠CFD+∠CFO=180°, 所以∠OFE=∠CFD(同角的补角相等), 所以∠O=∠C=20°(等角的余

5、角相等). 点拨:∠OFE、∠CFD都是∠CFO的补角,根据同角的补角相等,可得∠OFE=∠CFD;又∠O与∠OFE互余,∠C与∠CFD互余,根据等角的余角相等,可得∠O与∠C相等. 考点4:方位角 【例4】如图所示,在O处测得北偏东30°的小岛A处有一暗礁区,为避开这一危险区,轮船在O处应改为向东北方向航行才能避开. (1)在图中画出轮船的航线; (2)求出轮船航线与OA的夹角. 解:(1)如图所示,作∠MON=45°,射线OM即为轮船的航线.                       (2)由题意可得∠AON=30°,所以∠MOA=∠MON-∠AON=45°-30°=15°,所以轮船的航线与OA的夹角为15°. 点拨:方位角可看成将正北或正南方向的射线旋转一定角度形成的,东北方向就是北偏东45°的方向.

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