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七年级数学上册 2.2 数轴教案 北师大版-北师大版初中七年级上册数学教案.doc

1、2.2 数轴 【知识梳理】 1、数轴的定义: 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫数轴.原点、正方向、单位长度称为数轴的三要素,这三者缺一不可,同时应该认识到,这三个要素都是规定的。原点是数轴上有特殊意义的点,它相当于温度计中的零刻度线,正方向一般是规定为向右的方向,单位长度可视具体情况而定。 2、数轴的画法: 数轴的画法可分为四个步骤:(1)画一条水平的直线;(2)在这条直线上的适当位置取一点作为原点;(3)确定正方向,用箭头表示出来;(4)确定单位长度,用细短线画出,并对应地标注各数. 画好了数轴,就可以用数轴上的点表示有理数.正有理数用原点右边的点表示(在数轴上要画出

2、实心的小圆点),负有理数用原点左边的点表示.所有的有理数都可以在数轴上找到它的对应点. 3、数轴的用处: 在数轴上表示的两个有理数,右边的数总比左边的数大.,所以结合数轴,可以比较两个数的大小。 在画数轴时,标注数就是按照数的大小顺序进行的,所以根据正负数在数轴上的位置,可以归纳有理数大小比较的规律:正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数。 每一个有理数都可以用数轴上的一个点表示出来. 数轴可以用来比较两个数的大小,由于向右的方向是正方向,故数轴上右边的数比左边的数大. 4、相反数 5和-5,和这样的两个数只有符号不同,像这样的两个数是相反数. 一般地,如果两个数只有符号

3、不同,那么我们就说其中一个是另一个的相反数,也说这两个数互为相反数.我们也特别规定,0的相反数是0. 互为相反数的两个数在数轴上的位置是在原点的两侧,且到原点的距离相等.我们也说,数轴上表示互为相反数的两个数的点关于原点对称. 注意,相反数是成对的,不能说单独的一个数是相反数,只能说一个数是另一个数的相反数. 【重点难点】 重点:数轴的画法,用数轴上的点表示有理数,互为相反数的概念,用数轴比较数的大小。 难点:数轴的画法,相反数的理解。 【典例解析】 例1、把下列各数用数轴上的点表示出来,并用“<”号把它们连接起来:6,,,0,,4。 解: 例2 指出下列数轴上A、B、C

4、D、E、各点分别表示的是什么数,并指出各数的相反数。 解:A点表示,相反数是2;B点表示0.5,相反数是;C点表示3.5,相反数是;D点表示,相反数是4.5;E点表示,相反数是6; 【过关试题】 一、 选择题: 1、下列说法正确的是( ) A. 的相反数是5 B. 是相反数 C. 和是相反数 D. 和是相反数 2、下列图中为数轴是( ) A. B. C. D. 3、若一个数的相反数是非负数,则这个数一定是(   ) A、负数  B、正数  C、非负数  D、非正数 4、数轴上与原点距离为3的点表示的是(    ) A、3  B

5、-3  C、±3  D、6 5、A、B、C三点在数轴上的位置如图所示,则它们分别表示a、b、c是  (  ) A、a、b、c都表示正数   B、a、b、c都表示负数  C、a、b表示正数,c表示负数  D、a、b表示负数,c表示正数。 二、 填空题: 1、数轴上原点左边的点表示 数,原点右边的点表示 数, 点表示0. 2、比5小的正整数有 ;比—5大的负整数有 . 3、—π的相反数是 ; 的相反数是0. 4、用“>”、“<”填空: (1)9 -16;(2)— —;(3)0 —6 . 三、解答题: 1、一个点从数轴上表示—2的点开始,向右移动4个单位长度,再向左移动5个单位长度,说明这时这个点表示的数. 2、数轴上与原点相距3个单位长度的点有几个?它们表示的数各是什么? 答案:一、1、D;2、C;3、D;4、C;5、C 二、1、负,正,原;2、4,3,2,1;-4,-3,-2,-1;   3、π;0;4、>,<,> 三、1、-3;2、±3,它们互为相反数

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