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七年级生物下册 4.10 人体的能量供应复习教案 (新版)北师大版-(新版)北师大版初中七年级下册生物教案.doc

1、4.10 人体的能量供应 【基础知识回顾】1、 食物的热价是指每克食物在体外充分燃烧时释放的能量,单位是KJ/g 。食物中各成分贮存的能量的大小: 脂肪38KJ/g, 蛋白质23 KJ/g, 糖类17KJ/g。2、 人体呼出气体与吸入的气体(空气)比较:氧气含量减少了,二氧化碳含量增加了。3、 呼吸作用:生物体细胞内葡萄糖等有机物氧化分解并释放能量的过程。它的意义在于:为生命活动提供动力。4、 呼吸系统包括呼吸道、肺两部分。其中呼吸道又可包括鼻、咽、喉、气管、支气管等器官。呼吸道的作用是:1)气体进出肺的通道2)能温暖、湿润、清洁吸入的气体。肺的作用是:气体交换的场所。 痰的形成部位是在气管和

2、支气管。5、肺位于胸腔内,左右各一个,由细支气管的树状分支和肺泡组成。是主要的呼吸器官。它具有的特点:肺泡数量多,总面积大 肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维 肺泡壁和毛细血管 壁薄,仅由单层细胞构成等,所以很适合进行气体交换。6、消化和呼吸的共同器官是咽。咽是食物和空气进入体内的共同通道。呼吸时会使软骨像抬起的盖子,使空气畅通无阻;吞咽时,又像盖子一样盖住喉口,以免食物进入气管,为此,我们吃饭时不能大声说笑,否则会厌软骨来不及盖住喉入口,食物进入气管,容易引起剧烈的咳嗽。7、呼吸运动是胸廓的扩大和缩小的运动。胸廓是由脊柱、肋骨、胸骨及肋间肌组成,底部由膈封闭8、肋间外肌收缩 肋骨上提并外

3、展,胸骨上移 胸廓的横径加大膈肌收缩 隔顶下降 胸廓的纵径加长胸廓容积扩大肺容积扩张新鲜空气由呼吸道进入肺,即吸气肋间外肌和膈肌舒张胸廓容积缩小肺容积缩小肺泡内部分气体排出提外,即呼气因此,是胸廓的变化才引起吸气和呼气。通过呼吸运动实现了肺的通气。9、人体的气体交换过程主要包括肺通气、肺的换气和组织气体交换。它们的区别如下:概念实现方式表示方式结果肺的通气外界与肺泡之间进行气体交换的过程呼吸运动呼气与吸气肺的换气肺泡与血液之间进行氧气和二氧化碳的交换气体扩散氧气肺泡 血液二氧化碳静脉血变动脉血组织气体交换血液与组织细胞之间进行的氧气和二氧化碳的交换气体扩散氧气血液 组织细胞二氧化碳动脉血变静脉

4、血10、气体在血液中的运输:人体血液中的氧气与血红蛋白结合,以氧合血红蛋白形式在血液中运输,大部分的二氧化碳在血浆中运输。【学点博览】(1)描述人体呼吸系统的组成、功能。呼吸系统包括:呼吸道和肺。呼吸道包括:鼻、咽、喉、气管、支气管(功能:是气体进出肺的通道,还能使进入肺的气体温暖、湿润、清洁。)鼻是呼吸道的起始位置,喉是呼吸的通道,也是发声的器官。咽是消化和呼吸系统共有的部分。肺由大量肺泡组成,是气体交换的场所。肺是呼吸系统的主要器官。呼吸道对空气的处理能力是有限的。(2)概述发生在肺部及组织细胞处的气体交换过程。肺泡内的气体交换:血液中氧气增多,肺泡内二氧化碳增多,呼出气体中二氧化碳增多。

5、肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的上皮细胞构成。组织内的气体交换:是血液与细胞之间进行氧气和二氧化碳的交换。血液中氧的含量高,向细胞里扩散。而细胞中的二氧化碳含量高,向血管扩散。【经典例题】例1:肺泡内的气体进入血液,需要经过几层细胞( )A.一层 B.二层 C.三层 D.四层解析:肺泡内的气体要进入血液,要穿过肺泡壁和毛细血管壁,肺泡壁是由单层扁平上皮细胞组成的,毛细血管壁也是由单层细胞构成的,所以只要穿过两层细胞,肺内的气体就可以进入血液。答案:B例2:经常参加体育锻炼或适宜的体力劳动会使( )A肺泡的数目增多 B呼吸肌的数目增多C呼吸的频率增多 D参与呼吸的肺泡数目增多解析: 体育锻炼使呼吸肌的舒缩活动加强,胸廓的扩张范围增大,参与气体交换的肺泡数量增多,其结果使肺活动量增大,呼吸功能加强。此外对于少年儿童来主,还能促进呼吸系统的发育,增加抵抗呼吸道疾病的能力。答案:D例3:为了保持生活环境中的空气的新鲜和清洁,下列哪项做法不可取( )A.绿化环境 B.保持室内空气流通C.室内多放些绿色植物 D.保持环境卫生和个人卫生解析:室内的光线一般较差,植物进行光合作用较弱,放出的氧气少,同时进行呼吸作用要消耗氧气,放出二氧化碳,所以大量放置绿色植物不利于空气的清新。答案:C

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