七年级生物上册 2.4.1《细胞分化形成组织》教案1 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中七年级上册生物教案.doc

　细胞分化形成组织
教学目标：
1.识别自己身体的某一部位属于何种组织，例如，肌肉主要是由肌肉组织构成的；
2.识别人体的四种基本组织的细胞特点；
3.说出绿色开花植物的主要组织；
4.学会使用显微镜观察人体四种基本组织。
教学重点：
学会使用显微镜观察人体四种基本组织。
教学难点：
1.识别人体的四种基本组织的细胞特点。
2.人体和动物的四大基本组织以及植物体的主要组织的细胞特征、功能及功能与结构的相互适应。
教学关键点：
通过大量感性素材，让学生体验到细胞如何分化、如何形成组织，各组织结构和功能相互适应。
教学用具：
挂图（人和动物的基本组织，植物体的主要组织）小黑板，自制模型，光学显微镜，人体基本组织的永久装片。
教学方法：讨论法，观察法，分析比较法。
课时安排：1课时
教学过程：
【复习提问】1、简述细胞分裂的基本过程。2、细胞分裂的结果是什么？
【新课导入】
生物体生命活动的基本单位是什么？（回答：细胞）一个成年人大约由60万亿个细胞组成，而人是由一个细胞——受精卵发育而来的。一个细胞是怎样变成60万亿个细胞的呢？（回答：略。）
通过细胞分裂，可以使细胞数目增多，但细胞分裂的结果是一个细胞变成两个相同的细胞，而组成人体的细胞都一样吗？（回答：略。）例如神经细胞、肌肉细胞、骨细胞等等，它们的形状、结构、功能有很大的差异，这是为什么呢？引出分化及分化的概念。
【新课讲授】
〖讲述〗我们每一个人都是由许多细胞堆砌而成的，那么我们每个人都是有血、有肉、有骨等，那细胞有是如何堆砌成我们的血肉骨等各部分结构的呢？
原来，在生物体中有些细胞通过细胞分裂而产生新细胞，它们经过生长发育过程，并在生长发育过程中，形态、结构和功能会发生变化，形成许多各种各样形态、结构和功能不同的细胞，这个过程就是细胞分化。
〖板书〗一、细胞分化
〖讲述〗细胞分化：由受精卵分裂，形成许多形态、结构、功能类似的新细胞，在生物体生长发育过程中，其中大多数细胞发生了变化，形成了多种多样的细胞。
〖小结〗分化是指分裂后的细胞在形态、结构、功能上向着不同方向变化的过程。
〖讲述〗在这么都多细胞中，就有一些形态、结构和功能相同的，它们会连在一起，我们就把它叫做“组织”。比如我们人的血液、肌肉、脂肪等。
〖板书〗二、组织的形成
1.组织的概念：细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由许多形态相似，结构、功能相同的细胞和细胞间质联合在一起形成的，这样的细胞群称组织。
〖讲述〗同学们，在我们人体中，这60万亿个细胞究竟构成多少种组织？这些组织都在我们人体的哪个部位？它们有什么功能呢？下面就让我们来学习“人和动物的基本组织及功能”。
2.人和动物的基本组织及功能
对照课本上的插图，用显微镜分别观察四种基本组织的永久切片。并完成下表（用事先准备的小黑板进行填写）

主要结构特征
主要分布位置
功能
举例
上皮组织
细胞排列紧密，细胞间质少
覆盖在体表或体内管腔的内表面
保护、分泌
口腔上皮、皮肤的复层上皮
结缔组织
细胞间质发达
广泛
支持、连接、保护、营养等
血液、淋巴、韧带、脂肪、软骨、骨等
肌肉组织
主要由肌细胞构成
分布在骨骼、心脏、胃、肠、血管等处
收缩，舒张
心肌、骨骼肌、平滑肌
神经组织
主要由神经细胞构成
脑、脊髓以及神经中
接受刺激、产生和传导兴奋
脑和脊髓中的神经组织
〖讲述〗上面讲的是动物细胞的分化及组织的形成，植物细胞是怎样分化的呢？
学生看P58图4-2并简要说明各种组织的特点，指导学生观察挂图，总结特点，最后教师分析并小结。
〖板书〗3、植物体的主要组织及功能
〖讲述及总结〗
（1）分生组织
①分布：植物和芽中
②特点：细胞比较小，细胞壁薄，细胞核比较大，细胞质黏稠，具有很强的分裂增生能力，能不断的分裂新细胞，新细胞经过分化形成各种组织。
③功能：分裂增生能力。
（2）保护组织
①分布：覆盖在植物体表面。
②功能：对内部的各种组织起到保护作用。减少植物失去水分，防止病原微生物的侵入，还能控制植物体与外界的气体交换。
（3）营养组织
①特点：细胞壁薄，液泡大。
②功能：有储存营养物质的功能。
（4）输导组织

功能：运输水和无机盐：导管；运输有机物：筛管
【课堂小结】
人和动物体就是通过细胞分裂、细胞分化，形成了上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等基本组织的。而植物体也是通过分裂、分化，形成了分生组织，再通过分化形成保护组织、营养组织、输导组织等成熟组织。
【课堂练习】P59“思考与练习”1、2、3题（讲评）
1.上皮组织——呼吸道内表面、消化道内表面、皮肤的表皮
结缔组织——血液、骨骼
肌肉组织——骨骼肌
神经组织——脑、脊髓
2.①不对。纤维状结构主要是输导组织，主要起输导作用和支持作用。
②对。叶片的主要功能是进行光合作用，制造营养物质，因此属于营养组织。
③不对。上皮组织既可以分布在体表，也可以分布在体内消化道或血管内壁上。
④对。辣椒的果肉主要是储存营养物质的，属于营养组织。
⑤对。植物体内根、茎、叶、花、果实、种子内部都有输导组织，这些输导组织在植物体内构成一个连通的系统。
3.因为在古树的茎尖、根尖以及茎的树皮内都有保持分裂能力的分生组织，分生组织能不断地进行细胞分裂和细胞分化，使得植物体仍能保持生长的能力。
【作业布置】
1.下列关于细胞分化的叙述，正确的是（　　）
A.细胞分化的结果是细胞数目增多 B.细胞分化的结果形成不同的组织
C.细胞分化的结果直接形成各种器官 D.细胞分化的结果是细胞的体积增大
2.在人的心脏内主要分布的组织是（　　）
A.结缔组织 B.上皮组织 C.肌肉组织 D.神经组织
3.植物营养组织的主要功能是（　　）
A.支持作用 B.保护作用 C.输导作用 D.储存营养物质作用
4.把构成植物体的几种重要组织与他们的主要分布用线连接起来。
（1）保护组织 A.根尖的分生区、芽的生长点、茎内的形成层等
（2）营养组织 B.根、茎、叶、花、果实内的导管、筛管等
（3）输导组织 C.根、茎、叶的表皮等
（4）分生组织 D.果肉、叶肉、幼嫩茎等
〖答案〗1.B　　2.C　　3.D　　4.（1）C （2）D （3）B （4）A