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综合综合测试提优卷
1．下列加点字注音全都正确的一项。（ C． ）
A．分外fèn禁锢gù 安慰wèn 留滞zhì B．妖娆ráo田圃pǔ 丝缕lǚ 襁褓qiáng
C．颤抖chàn 树篱lí 喑哑yīn 栖息qī D．喧嚷rǎng 斗笠dǒu 滋润ruì 莽莽mǎng
2、下列词语中书写不正确的一项（ C. ）（2分）
A.凌驾 断章取义 黎民百姓 廊然无累 B.宽恕 一抔黄土 刻骨铭心 涕泗横流  
C.陨落 怒不可厄 恼羞成怒 媚上欺下 D.秘诀 心无旁骛  强聒不舍 重蹈覆辙
3、选出下列句子没有语病的—项。（  B. ）
  A. 通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。
 B. 我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
   C. 夏天的西樵山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
   D. 新图书馆已经健全并建立了一系列图书管理制度。
4、下列加点的词语使用正确的一项是（ D． ）
A．通过老师的辅导和自己的努力，他发现了提高语文成绩的蛛丝马迹。
B．看到大家都在积极参加志愿者活动，他忍无可忍地加入到这次活动中来。
C．为了满足人们健康的需要，厂家滔滔不绝的推出了绿色食品。

D．学校进行义务劳动时，有的同学拈轻怕重，受到老师的批评。
二、文言文阅读(每小题2分，共12分)
阅读下面三段文言文，完成6—10题。（14分）
【选段一】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，毎假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
【选段二】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
【选段三】吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”
5．下列句子中的“以”字，意思是“已经”的一项是（ C ）（2分）
A．无从致书以观 B．手自笔录，计日以还
C．得鱼腹中书，固以怪之矣 D．俯身倾耳以请
6．下列句子中“之”的词性、意义与其它三项不同的一项是（ D ）（2分）
A．弗之怠 B．走送之 C．令辱之 D．处江湖之远
7．下列句子中“亡”的读音、意义与其它三项不同的一项是（ C ）（2分）
A．广故数言欲亡 B．今亡亦死，举大计亦死C．河曲智叟亡以应 D．天下兴亡，匹夫有责
8．下面对选文相关内容理解分析正确的一项是（ B ）（2分）
A．宋濂，明代文学家。选段（一）开篇一个“嗜”字，写出他对学习的喜爱程度超过一般人。他曾经为了学习经书跑到百里之外，向老师磕头请教。
B．选段（二）中兼有抒情、议论两种表达方式。作者用设问的修辞方法，凸显最高的人生境界。从某种意义上说，“其必曰”中的“其”就是“斯人”。
C．选段（三）既表现陈胜的领导才干，又表现他的机智勇敢。在“尉”拔剑出鞘时，陈胜与吴广合作，夺下“尉”手中的剑，共同杀死了两个“尉”。
D．《送东阳马生序》是一篇赠序，出自《宋学士文集》。文章辞藻华美，内容充实。选段（一）中作者描写自己恭敬、虔诚地向老师请教的情景十分传神。
9．将文中画线句子翻译成现代汉语。
（1）以是人多以书假余，余因得遍观群书。 （2）藉第令毋斩，而戍死者固十六七。
三、阅读下面短文《原来你离我那样近》，完成10-13题（12分）
①那一年她到北京读书，父亲跟随她一起北上打工。
②她从没有去看望过父亲，亦无法找到他工作的地方。她只从父亲口中，模糊知道他在一个新开发的工地上当民工，风餐露宿。每个月领了钱，父亲便会定时地打到她的卡上。
③她知道自己在心底，其实并不希望父亲能来看她。她羡慕那些总能收到父母寄来的包裹或是打来电话的舍友，看她们故意大呼小叫地在她面前将漂亮的衣服、好吃的特产一股脑儿展示给她；或者听他们在电话里，温柔地朝父母撒娇，声音如一朵花儿，羞涩无比。她们与父母家人远隔千里，却如同近在咫尺；而她与父亲，明明同在北京，却好像远在天涯。常有舍友在挂掉电话后，漫不经心地问她：“你父母什么时候来看你？”她总是模棱两可地回答说：“他们忙呢。”
④这也是父亲曾给她的理由。他来到北京，只主动给她打过一次电话，听得出是在嘈杂的工地上，应该是借了别人的手机。他只匆匆地说，很忙，记得自己照顾好自己，我会每月给你寄钱。她还没有来得及问及父亲的情况，便听见那边有人喊：“55秒了，快挂！”之后，电话那端便只剩下“嘟嘟”的声音。她记得“话吧”的老板，怪异地看她一眼，那视线里鲜明的不屑如一把尖锐的刀子，瞬间刺入她的身体。
⑤她一直以为，在北京各个工地间辗转的父亲，与她不会有相见的机会，除非回家。但没有想到，她与他却以一种难堪的方式，看到彼此。
⑥那是学校社团组织的一次电影展，她的舍友临时有事，便让她在门口帮忙发放“意见反馈表”，并照顾嘉宾。就在她完成了所有工作打算回到座位上安心观看电影的时候，门口突然传来一阵争吵。她随着看热闹的人跑去围观，发现穿着制服的门卫正拉着一个明显是民工的男人朝外走。到台阶处的时候，门卫用力地将男人一推，男人一个趔趄，便重重地跌倒在台阶下的花池旁。周围一群同样衣着的民工，一哄而上，试图反击。一片混乱的叫嚷声中，她渐渐弄清了事情的原委，原来这群在学校建筑工地干活的民工，听人说晚上礼堂里有免费的电影，便纷纷涌了过来；被门卫拉着的那个民工，假说找自己的女儿，试图混进去看。门卫当然识破了他的伎俩，几番争执，便有了她最初看到的一幕。
⑦礼堂里的灯渐次暗了下去。她转身要走，背后突然传来一个熟悉的声音：我就是要找我女儿，她叫陈叶，学外语的。她一下子怔住了。那一刻，她觉得似乎被一根钉子给钉住了，她想要挪动脚步，却发觉所有的努力都是徒劳，而且，愈是挣扎着想要逃脱，心底的疼痛就来得愈是剧烈。
⑧最终，在人群的拥挤里，她没有回头，迅速地走开。但当所有的灯熄灭，电影在黑暗中开始时，她的泪水终于哗哗流了下来。
⑨从没有想到，父亲离她如此地近，近到不过是几百米，便可以从那片喧嚣的工地走到她的宿舍。可是，父亲却从来没有找过她。直到那天晚上，他喝了点酒，又被保安欺负，在一群民工的怂恿下，终于在礼堂门口喊出她的名字。她与父亲，原都是没有勇气的人。只是，她的怯懦，是因为卑微;而父亲的躲闪，则是源自对她最深的爱。（有删节）
10. 结合语境，解释文段③中的加点词语。（2分）
模棱两可：形容不表示明确的态度，含含糊糊，不愿说明真实的情况。
11.第⑤段在文章中起什么作用？结合文章作简要分析。（3分）作用：承上启下分析：承上总结了她以为没有机会见到父亲，引出下文她与父亲意外相见一事。
12.从文找出与第⑨段画线句子相呼应的句子，结合文章谈谈这种写法的好处。（4分）
句子：礼堂里的灯渐次熄灭下去，她转身要走，背后突然就传来一声熟悉的声音：我就是要找我女儿，她叫陈叶，学外语的。
作用：前文写了她听到父亲叫喊自己的名字，后文交代了父亲这样做的原因，这样写前后呼
应，结构严谨。
13.通读文章，谈谈你对“她与父亲，原都是没有勇气的人。只是，她的怯懦，是因为卑微;而父亲的躲闪，则是源自对她最深的爱”一句的理解。
“她因为父亲身份卑微，怕被人耻笑而不愿见父亲，目的是维护自己可怜的自尊心;父亲之所以相隔咫尺而不去看女儿，是不愿意给女儿带来精神上的负担，是源自他对女儿深深的爱。(大意正确即可)
四、名著阅读(11分)
郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。
鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做‘镇关西’！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做‘镇关西’！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。
郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”
鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。
两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝。郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。
14.以上文段出自哪部名著？作者是谁？请概括选段的大意。（4分）
15.结合选文分析鲁达的性格特点（3分）
16、本文段主要运用了哪两种人物描写的方法，作用是什么？（4分）
17、某同学抄录施耐庵《水浒》第十七回的回目时，遗漏了下句，只记得那句与杨志有关。请你从下列句中帮他找出该回目的下句。（2分）
《水浒》第十七回 花和尚单打二龙山
A．黑旋风沂岭杀四虎 B．青面兽双夺宝珠寺C．及时雨会神行太保 D．小李广梁山射雁
五、阅读下面的文字，完成1、2题(共10分)
范文正公仲淹悴，依睢阳朱氏家，常与一术者游。会术者病笃，使人呼文正而告曰：“吾善炼水银为白金，吾儿幼，不足以付，今以付子。”即以其方与所成白金一斤封志，内文正怀中，文正方辞避，而术者气已绝。后十余年，文正为谏官，术者之子长，呼而告之曰：“而父有神术，昔之死也以汝尚幼故俾我收之今汝成立当以还汝。”出其方并白金授之，封识宛然。【注释】①睢阳：古地名，今河南境内。②封志：封存并加标志。③谏官：给皇帝提建议的官员。④而：你。⑤俾：使。⑥封识：即标志⑦宛然：依然如故。
小题1:解释下列句子中划线的词。 （3分）
（1）会术 者 病笃。 （2） 使 人呼文正而告曰。 （3）文正 方 辞避。
2:用现代汉语翻译下面句子。（2分）
吾善炼水银为白金，吾儿幼，不足以付，今以付子。
3:范仲淹死后，后人在祭文中称誉他“前不愧于古人，后可师于来哲。”读了本文，你觉得范仲淹身上哪些品质值得后人垂范？（2分）
4、下列句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“／”标出来。（2分）
昔之死也以汝尚幼故俾我收之今汝成立当以还汝
昔之死也，以汝尚幼，故俾 ④ 我收之，今汝成立，当以还汝。

小题1:（1）……的人（2）叫，派（3）正，正在
小题2:（2分）我擅长用水银冶炼白金的办法，我的儿子年纪小，不能把（这个秘方）交托给他，现在我把它交给你。
小题3:（2分）正直，不贪财
六．仿写。（3分）
下面这个句子出自纪伯伦的《雨之歌》，其中的“我”是诗人描写的“雨”。请你仿照这种句式，写一段话，并注明你所描写的对象。
我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。

描写的对象是
7．示例：我笑，大地却在呜咽；我奔跑起来，林木却低下了头，弯下了腰，露出了愁容。描写的对象是“狂风”。（评分意见：要符合复句关系，要求采用拟人和排比。）