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观舞记-课后作业-(2).doc

1、 《观 舞 记》导学案 编制:张 硕 审核: 李 杰 【自学目标】 1. 掌握文中的生字词,了解冰心及其作品。 2. 能正确、流利、有感情地朗读课文  3. 了解博大精深的民族文化,尝试感受美、鉴赏美。 【使用说明】 1. 结合注释,利用工具书; 2. 规范书写。 【走近作者 感受名人风采】(温馨提示:请圈点勾画) 冰心(1900.10一1999.2),原名谢婉莹,笔名冰心,福建长乐人,现代著名女作家、儿童文学家。她是五四文学运动中涌现的第一批现代作家中最知名的女作家之一,1919年以“冰心”为笔名发表第一篇小说《

2、两个家庭》。受泰戈尔影响创作的散文集《繁星》、《春水》,被人称为“春水体”。在旅途和留美期间,写有散文集《寄小读者》,显示出婉约典雅、轻灵隽丽、凝炼流畅的特点,具有高度的艺术表现力,比小说和诗歌取得更高的成就,这种独特的风格曾被时人称为“冰心体”,产生了广泛的影响。许多作品被译成英、法、日、俄等多种文字,主要作品有《寄小读者》《再寄小读者》,诗歌《繁星》《春水》等。 【了解背景 探寻舞蹈奇葩】(温馨提示:同上) 印度舞历史悠久,对印度人来说,舞蹈不仅是艺术,更有宗教的含意。印度舞源自对神无比虔诚洁净无私的爱,舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身体表达和诠释宇宙间的万事万物。所以一些印

3、度舞只在庙里表演给神看,印度舞也因此多了一层神秘色彩 。印度传统舞蹈有四大流派,而“婆罗多舞”是最古老的古典舞蹈。舞者衣裙华丽,姿态优美,头戴半圆形花环,耳环和鼻饰闪烁,光彩照人,演员的手、眼、身、脚、步严密配合,面部表情喜怒哀乐瞬息万变。一场完整的婆罗多舞蹈的表演,至少包括 6段,通常只由一名女演员表演,每一场表演少则3小时,多达5~6小时。手势是印度舞蹈中一个重要的特点,大多数印度舞蹈中对手势的意义都有严格的规定,通常来说,单手可以有28个姿势,双手24个。加在一起总共有52个姿势。而每一个手势,再结合上臂膀的挥动、身体的扭动则可以表达上十种不同的含义 。而“会说话”的并不光是手势,印度舞

4、蹈中对演员的面部表情也有极高的要求,九种“拉斯”(意为“味道”)是每个演员都必须要熟练掌握的。 【基础预习 抓字词重释义】(温馨提示:读读记记) 1.字音 (1) 读准字音 咿哑(yīyā) 褶裙(zhě) 颦蹙(pín cù) 粲然(càn) 嗔视(chēn) 斗薮(sǒu) 花鬘(mán) 雏(chú)凤 叱咤(chì zhà)风云 尽态极妍(yán) 浑身解(xiè)数 (2)给下面的多音字注音并组词 哑

5、 解 2 . 解词 (1)理解词语 颦蹙:皱着眉头,形容忧愁的样子。 粲然:笑容烂灿的样子。 惊鸿:惊飞的鸿雁,形容美人体态轻盈。 嗔视:生气地看。 尽态极妍:使仪态和丽质最充分地显示出来。 叱咤风云:形容威力极大。 (2)解释词语 点染:                      浑身解数: 3 . 抄写词语 咿哑 静穆 发髻 褶裙 颦

6、蹙 粲然 嗔视 细腻 妥帖 雏凤 惊鸿 叱咤风云 低回婉转 尽态极妍 浑身解数 珠缨炫转星宿摇,花鬘斗薮龙蛇动。

7、 【激情朗读 赏舞姿明思路】(温馨提示:书读“百”遍其义自见) (1)你能发挥聪明才智,划分一下文章的层次、并分别用一句话概括各部分的内容吗? (2)你怎样理解“看了卡拉玛姐妹的舞蹈,使人深深的体会到印度的优美悠久的文化艺术”这句话? (3)为什么冰心能将卡马拉姐妹的舞蹈描绘的如此生动多姿?请结合具体内容谈你的认识。 【学海拾贝 积累美词佳句】(温馨提示:能背会更好) 请摘抄你喜欢的优美语段,做一点语言积累。 2 博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)

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