广东省汕头市2011-2012学年高一物理下学期教学质量测评试题(无答案).doc

汕头市2011~2012学年度普通高中教学质量监测
高一级物理
试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟。
注意事项：
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号分别填写在答题卡和答题纸上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答卷前必须先填好答题纸的密封线内各项内容。答案必须写在答题纸上各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡、答题纸的整洁，考试结束后，将答题卡和答题纸一并交回。
第一部分 选择题(共48分)
一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分，每小题的四个选项中只有一个符合题意，选对的得3分，选错或不选的得0分.
1．下列各组物理量中，都属于矢量的是
A．位移和时间 B．力和质量 C．加速度和路程 D．力和位移
2. 要增加物体的惯性，应增大物体的
A．质量 B．速度 C．加速度 D．合外力
3. 如图，在匀速转动的圆筒内壁上有一个小物体随圆筒一起运动，小物体所需要的向心力由以下哪个力来提供
A. 重力
B. 弹力
C. 静摩擦力
D. 滑动摩擦力
4．如图，人站在楼梯的水平踏板上静止不动，以下表述正确的是
A．人受到重力和踏板对人的支持力是一对作用力和反作用力
B．人对踏板的压力和踏板对人的支持力是一对平衡力
C．人受到重力和支持力的作用
D．人受到重力、支持力和静摩擦力的作用ks5u
5．不计空气阻力，让一轻一重的两块石块从同一高度同时自由下落，则关于两块石块的运动，下列表述正确的是
A．两石块都处于超重状态 B．轻的石块落得快，先着地
C．重的石块落得快，先着地 D．下落过程两块石块平均速度相等
6. 如图，A、B两物块置于绕竖直轴匀速转动的水平圆盘上，两物块始终相对圆盘静止．已知两物块的质量mArB，则下列关系一定正确的是
A．角速度ωA > ωB
B．线速度vA< vB
C．向心加速度aA >aB ω
D．运动周期TA> TB
7. 汽车爬坡时要使用低速挡以减慢行驶速度，这样做的主要目的是
A．节省汽油　　　　　　　 B．提高汽车发动机的功率
v
C．减少汽车的阻力　　 D．获得较大的牵引力
8. 如图，人站在升降机上不动，随升降机匀速竖直上升的过程中
A．重力对人做负功，重力势能减少
B．支持力对人做正功，人的动能增加
C．合外力对人不做功，人的动能不变
D．合外力对人做正功，人的机械能增加
二、双项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分，每小题的四个选项中只有两个选项符合题意，全选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分.
9. 在水平公路上行驶的汽车，转弯时所需的向心力由车轮和地面的静摩擦力提供，则
A．转弯半径一定时，速度越大，所需的向心力越大
B．转弯半径一定时，速度越大，车轮和地面的最大静摩擦力越大
C．转弯超速行驶，汽车将做离心运动而造成事故
D．转弯时，汽车受静摩擦力和向心力作用ks5u
10. 做曲线运动的物体
A．速度一定改变 B．动能一定改变
C．加速度一定改变 D．机械能可能保持不变
11. 如图甲乙丙丁，三个大小相等的力F，作用于同一点O，则

　　甲 　乙 　　丙 丁
A．合力最大的是甲图　 B．合力最大的是乙图
C．合力最小的是丁图 D. 合力最小的是丙图
12. 一辆汽车运动的v-t图象如图，则汽车
A．一直做匀加速直线运动
B．0～2s内和2s～3s内的平均速度相等
C．0～3s内的位移为7.5m
D．在第2秒末的位移最大
13. 如图所示，一个质量为m的小孩正在倾角为θ的滑梯上匀速下滑，则
θ
A．滑梯对小孩的支持力为
B．下落过程小孩的机械能守恒
C．小孩与滑梯面之间的动摩擦因数
D．小孩的重力势能增加
地球
14. 如图，“神舟八号”与“天宫一号”在离地面三百多公里的同一轨道上绕地球做匀速圆周运动时
A．运行周期相同
B．都处于平衡状态
C．向心力相同
D．飞行速度都小于第一宇宙速度
第二部分 非选择题(共52分)
三、非选择题：本题共4小题，共52分.解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不得分.有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.
15．(1)(8分)如图甲是某同学利用电磁打点计时器研究小滑块运动的实验中获得的一条纸带，纸带左端与滑块相连接，打点计时器的电源频率为50Hz .
①打点计时器用的是低压　　　　　(填“直流”、“交流”)电源，纸带中AB段运动的时间为
　　　　　s．
②该滑块的运动属于　　　　(填“加速”、“匀加速”、“匀减速”)直线运动.
③AB段的平均速度　　　　 m/s(计算结果保留三位有效数字).

甲
(2)(10分)如图乙是验证动能定理的装置，小车(质量为M)在沙和沙桶(总重力为mg)作用下沿长木板做匀加速直线运动.

①为消除摩擦力影响，需作如下操作：取下小沙桶，把木板不带定滑轮的一端垫高并反复调节，直到 　 (选“轻推”或“静止释放”)小车时，小车能沿木板做 　 (选“匀速”或“加速”)运动.
②图丙是该实验获得的一条纸带，处理数据时，需先用 　 测量纸带上的xA、xB和xAB. 若打点计时器的打点周期为T，则可测算出小车运动xAB距离时合外力的功为
W合= ，小车动能的改变量ΔEK= .

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　丙
16．10分)一辆汽车沿水平公路上以v0=20m/s的速度匀速行驶，遇到障碍物，从刹车到车停的制动距离为10m.制动过程中汽车所受到的阻力保持不变.
(1)求汽车制动过程中加速度的大小.
(2)若驾驶员的反应时间为0.3s，在这0.3s内汽车是匀速运动的，0.3s后汽车才开始刹车制动. 当汽车以v0′=108km/h匀速行驶时，求从驾驶员发现障碍物到汽车停止，汽车运动的距离L .
17．(12分)如图，轻绳AO和BO在同一竖直平面内，A端、B端是固定的，另一端系在质量为m的小球上，BO的长为L，B点距地面的高为2L.小球静止时AO是水平的，BO与竖直方向的夹角为θ.某时刻剪断绳AO使小球自由下摆，小球摆到最低点时，绳子刚好断裂，小球被水平抛出，速度大小为v，重力加速度为g，不计空气阻力.
(1)画出小球静止时的受力图并求两绳的拉力FAO、FBO的大小.
(2)求小球落地点与抛出点的水平距离x.

18．(12分)如图，运动员正在进行滑板运动.图中AB段路面是水平的，长LAB=R，滑板与AB段路面的摩擦因数μ=0.5，BCD是一段半径为R的拱起光滑圆弧路面，圆弧的最高点C与水平
LAB
地面的距离h=R.已知人与滑板的总质量为m，运动员从A点由静止开始运动，在AB路段他单腿用力蹬地，到达B点前停止蹬地，然后冲上圆弧路段，到达C点时对地面压力为mg，不计经过B点时的能量损失，重力加速度为g. 求
(1)运动员到达C点时速度的大小.
(2)运动员在AB段所做的功.