1、
1. 在括号里填上合适的字
京（ ）京（ ） 左（ ）右（ ）
名（ ）佳（ ） 不（ ）而（ ）
七（ ）八（ ） （ ）口（ ）声
小心（ ）（ ） 甘美（ ）（ ）
2. 给一个字组词并填入句子中
富
组词：（3个）
如今，祖国变得（ ）了，家乡变得（ ）了，人民变得（ ）了
2、
3. 扩句
1.我们走过来。
2.远方有一条彩虹。
3.体育健儿取得了成绩。
4. 列车奔驰。
5.小蜜蜂飞来飞去。
6.浪花跳跃。
7.黑熊表演节目。
8.鲜花盛开了。
9.小华做操。
10.星星眨眼。
11.小蝌蚪游着。
12.小燕子休
3、息。
13.奶奶打水。
5. 关联词填空
（ ）我长大想当空军，（ ）参加航模小组。
晚上，我（ ）看书，（ ）听广播，（ ）帮妈妈干活。
我家（ ）养了许多花，（ ）没有奇花异草。
我是医生，（ ）与你们死在一块儿，（ ）不离开你们一步。
不少在奥运会上获奖牌的运动员表示，自己（ ）取得了胜利，（ ）不能满足，还要创造新的成绩。
（ ）环境很艰苦，我们（ ）想办法坚持学习。
6. 陈述句与反问句互换
1.这个真实的故事使我深受感动。
2.认真写字是我们应该养成的良好习惯。
3.难道我们能被这小小的困难吓倒吗？
4.少先队员怎么能怕困难呢？
5.我们不能随地吐痰、
4、乱扔果皮、纸屑。
6.少先队员要用雷锋的精神鞭策自己。
7.革命战士连牺牲都不怕，更不怕困难。
8.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？
9.美丽的草原让人陶醉。
10.草塘景色优美，物产丰富，令人神往。
11.1997年7月1日香港回归，是全国人民的一件大喜事。
12.多年来黄河给我们造成的灾难还少吗？
13.难道每一个人不应该想一想自己的责任吗？
14.有谁说不应该植树造林呢？
15.难道您担心我们会把您这位朝鲜妈妈忘怀？
16.这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么会忘记？
17.难道还嫌它不够表达您对中国人民的友谊？
7.修改病句
1．每个小学生都应该上课专心听讲的
5、好习馈。
2．我国人口是世界上最多的国家。
3．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
4．言行不一致的人，是一种极坏的作风。
14、少先队员要热爱祖国和公共财物。
15．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
15．少先队员要发挥革命传统。
16．因为老舍爱养花，而且养了许多花。
17．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
8.直接引语改间接引语
1、老师对我说：“我教你怎么写。”
2、巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。”
3、董存瑞坚决地说：“我去炸掉它！”
4、乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。”
5、鲁迅在回信中：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可
6、以同意。”
6、老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。”
7、贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。”
8、萌萌把包子递给我：“老师，您几天都没吃饭了。您吃吧，吃了身体就有劲了。”
9、那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？”
10、列宁问：“我应该排在哪一位同志的后面？”
11、齐威王对田忌：“怎么，难道你还不服气？”
12、桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。”
13、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”
14、王老师对同学们说：“星期天，我们一起去滑雪”。
15、爸爸对妈妈说：“明天我出发，你别去上班了。”
改写成比喻句
1、
7、瀑布飞 流直下。
2、鸟儿啼转起来。
3、金秋十月，桂花开了。
4、洞庭湖的水真绿啊！
5、奔腾的湖水从大坝的进水口直冲下来。
6、他飞快地跑过来。
7、秋天，枫树的叶子红了。
8、排着队的游客走进展览厅。
扩句
1. 天真热
2.节日的北京，人很多
3、天上的月牙弯弯的。
4、子弹射过来。
5、降落伞在天空中飘扬。
6、大地一片绿色。
7、鸟儿在枝头鸣叫。
8、 天空挂着圆月。
改拟人句
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
2、小草儿发芽了。
3、春天来了
4、百灵鸟在树枝叫。
5、太阳慢慢地从东边升起来了。
语文期末考试题型和举例
一、 基础
1.在括号里填上合适的字。
可能是四字词语 如： （ ）山（ ）岭 小心（ ）（ ）
2．按要求写词语、填关联词。（以下举例内容仅供参考）
如：1给一个字组词并填入句子中（例“心、静、美、视”等）；
2 写出描写**的词语：例写出描写声音响、声音美的词；
3 照样子写词语 小心翼翼、AABB
3．根据要求改写句子：
如：陈述句与反问句互换、把句子写具体、修改病句、直接引语改间接引语、改成比喻句拟人句、双重否定句、扩句缩句
二、阅读理解
三、作文
本次作文是半命题作文，一般情况下能套用。
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