湘夫人(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,（）自从屈原吟唱出这动人的诗句，它的鲜明的形象，影响了此后历代的诗人们，许多为人传颂的诗篇正是从这里得到了启发。.在这里我们仍看见“木叶”是那么突出地成为了诗人们笔下钟爱的形象。,林庚说“木叶”,“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”,1,湘夫人,屈原,2,一、作者生平,屈原(约公元前339年约公元前278年)，名,，字,战国时期楚国人。楚怀王时任左徒、三闾大夫。对内主张举贤授能，修明政治。对外主张联齐抗秦。被谗，遭放逐。楚襄王时再遭谗毁，迁于江南多年，后见楚国政治腐败，无力挽救，怀着深沉的忧愤，自沉于汨罗江,。,平,原,知人论世,中国文学史上第一位伟大的,爱国诗人,，,浪漫主义诗人,的杰出代表,开创了新诗体,楚辞,，突破了诗经的表现形式，极大地丰富了诗歌的表现力。,1953年，屈原还被列为世界“四大文化名人”之一，受到世界和平理事会和全世界人民的隆重纪念。,3,4,：是带有自传性质的长篇抒情诗，也是中国古代文学史上最长的一首,风格的政治抒情诗。,是一组抒情诗的总称，共九篇。,是在民间祭歌的基础上加工而成的一组祭神乐歌，共十一篇。,是古今罕见的奇特诗篇，它以问语一连向苍天提出了172个问题，涉及了天文、地理、文学、哲学等许多领域。,此外，其代表作还有,招魂大招,等。,作者作品,离骚,浪漫主义,九章,九歌天问,5,楚辞体的特点,(1)是战国后期在南方产生的具有楚文化独特风采的新诗体。,(2)以六言、七言为主，长短参差。灵活多变。,(3)多用语气词兮，自有舒缓，摇曳多姿。,(4)篇幅加大加长，便于抒情，宜于描写，宜于咏叹宜于表现深曲复杂的心理变化和广阔的生活内容。,(5)想象奇妙，比喻生动，描摹细腻，形象鲜明，感情深厚，语言瑰丽。,(6)标志着诗歌由集体创作为主转入诗人独立创作的新纪元的开始。,6,九歌,屈原根据,楚国民间祭歌的形式,创作的,一组,清新优美的,抒情诗。,九歌者，屈原之所作也。昔楚国南郢yng之邑，沅、湘之间，其俗,信鬼而好祠,。其祠必作歌乐鼓舞以乐诸神。屈原放逐，窜伏其域，怀忧苦毒，愁思怫郁。出见俗人祭祀之礼，歌舞之乐，其词鄙陋。因为作九歌之曲，,上陈事神之敬，下见己之冤结，托之以风谏,。,王逸九歌序,7,湘水,配偶神,的祭歌，,九歌中的湘君、湘夫人是屈原根据楚国沅、湘一带的民间祭歌为素材，再加工创作而成的两篇抒情诗。,通常认为湘君和湘夫人是湘水的,配偶神,，他们彼此深深地,眷恋,，却不知什么原因，总是,爱而无因，见而不得,，只能互相幻想着对方，无望地,追寻、失望,。在他们之间，永恒地隔着迷惘的水域。,描写湘水配偶神,对纯真爱情的追求和对美好生活的向往,诉说他们热烈怀恋对方的,真挚情感,，和无缘相见的,悲苦与怨愁,对配偶神怀着深深的,同情的讴歌,抒发了,死生契阔、会合无缘,的绵绵凄怨之情,8,渚(zh,)眇（mi,o）,薠(f,n)罾(zng)蘋（p,n）芷 (zh)澧(l)澨(sh)潺湲(chnyun)葺(q)荪,(sn)橑(lo)楣（m,i）薜荔（b,l,）擗(p,)櫋(min)庑(w)嶷（y,）袂(mi)遗(wi)褋(di)搴(qin)汀(tng),听录音朗读，熟知字音，感知课文,9,帝子降兮北渚，,目眇眇兮愁予。,袅袅兮秋风，,洞庭波兮木叶下。,登白薠兮骋望，,与佳期兮夕张。,鸟何萃兮蘋中？,罾何为兮木上？,湘夫人降临在北洲之上，,极目远眺啊，使我惆怅。,萧瑟的秋风啊，徐徐地吹拂着，,洞庭湖扬起微波啊，落叶飘零。,站在长满白薠的地方啊，纵目远望，我与佳人相约啊，今晚张设罗帐。,鸟雀啊，为何聚集在水草之处？,鱼网啊，为何挂结在高高的树梢之上？,10,第一段,总提湘夫人期约难遇、湘君哀愁顿生的情景,爱而不见，怎一个“愁”字了得！,湘君迎候湘夫人于洞庭始波，木叶飘零之时，但“帝子降兮北渚”，可望而不可及。,“,所谓伊人，在水一方,。”诗经,蒹葭写怀人不得之情，凄迷哀慕之感，令人嗟叹惆怅难已。,湘夫人写湘君待湘夫人而不至之,怀恋怨慕,之情，同样,凄艳哀恻,，令人感慨。,11,1.说说此诗开头所渲染的环境气氛，对于全诗所起的作用。,参考答案,：,这首诗的开头四句，写湘君眺望洞庭，彷佛湘夫人飘然而降，但又倏忽不见，心中充满愁思。,以景物衬托情思以幻境刻画痴情人的心理,，尤其动人。第三、四句写沅湘秋景，清丽如画。开头四句渲染的环境气氛与人物心理交融在一起，这凄清、冷落的景色，正衬托出人物的惆怅、幽怨之情。这种环境气氛贯穿全诗，为全诗定下了感情的基调。,12,写景如画，仿佛,一幅,秋风图,，湘湖洞庭秋景如在目前，作者妙在,以可见,之水波、木叶，写出,不可见,之袅袅秋风，,写风而有画意,。,凄清杳茫的秋景，构成了一个优美而惆怅的意境,。,袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下,13,在湘君的眼中，尽是令人黯然神伤的,凄凉景色,：,秋风瑟瑟，似乎凉意渗透心间；,落叶纷纷，犹如一颗沉重的心渐渐下沉；,微波荡漾，犹若“心波”起伏。,湘君面对这烟波浩渺的洞庭湖，心事茫然，愁绪四溢。,强烈的失望带来了,对自然景观的一种感情化的描写,。这就叫,景与情谐,。,融情入景，以景染情，被誉为“,千古言秋之祖,”。,14,在这幅清秋候人的画面上，,深秋的凉意,和,情感的寂寞不安,融为一体，渲染出一派,难以言说的凄迷惆怅,之情，从而成为千古传诵的名句。,章培恒、骆玉明主编中国文学史,15,“袅袅兮秋风，洞庭波兮落叶下”,瑟瑟秋风、浩渺的秋水、萧萧落叶使湘君的心情更加惆怅万分。,这种写法启发了无数的后来人，如杜甫的“,无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来,”；晏殊的“,昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路,”等等。,16,沅有芷兮澧有兰,思公子兮未敢言。,荒忽兮远望,观流水兮潺湲,沅水有白芷啊，澧水有幽兰，,思念湘夫人啊，却不敢明讲。,神思恍惚啊，放眼远眺，,只见那流水啊，缓缓流淌。,17,写湘君在期约难遇后的追随行为和心理活动。,第二段,爱而不见，怎一个“愁”字了得！,湘君在恍惚中奔驰于沅、湘之间，颇似,蒹葭,中“,溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。,”的情景。,18,麋何食兮庭中？,蛟何为兮,水裔,？,朝驰余马兮,江皋,夕,济,兮西,澨,。,闻佳人兮召予，,将腾驾兮偕逝。,筑室兮水中，,葺,之兮,荷,盖。,荪,壁兮,紫,坛，,播芳椒兮,成,堂。,桂,栋兮,兰,橑,辛夷,楣兮,药,房。,罔薜荔兮为帷,擗蕙,櫋,兮,既张,。,麋鹿为何来到庭院觅食？,蛟龙又为何在水边游荡？,清晨，我策马驰骋在江边高地，,傍晚，却又渡过西面的水湾。,我听说湘夫人啊，在召唤我来相聚，,我将飞快的驾车啊，与她同行远去,构筑宫室啊，在那绿水之中，,修盖屋顶啊，用那翠绿的荷叶。,荪草装点墙壁啊，紫贝铺砌庭坛。,撒满香椒啊，用来装饰厅堂。,桂木作栋梁啊，兰木为房椽，,辛夷装饰门楣啊，白芷装饰卧房。,编织薜荔啊，做成帷幕，,剖开蕙草做的幔帐啊，也已支张。,19,白玉兮为镇，,疏石兰兮为芳。,芷葺兮荷屋，,缭之兮杜衡。,合百草兮实庭,建芳馨兮庑门。,九嶷缤兮并迎,灵之来兮如云。,用白玉，做成镇席的宝器，,散栽石兰啊，让其四处撒播芳香。,再把白芷覆盖在荷叶屋顶，,又把杜衡缠绕在屋顶四方。,汇集各种花草啊，布满庭院,建造芬芳馥郁的门廊。,九嶷山的众神啊，纷纷出来迎接湘夫人，,神灵们一齐降临啊，如云彩满天。,20,铺叙湘君筑室水中以迎娶湘夫人的情景,。,第三段,爱而不见，怎一个“愁”字了得！,先写筑室建房、美饰洞房，再写彩饰门廊、迎接宾 客，,极尽排场，百般美化，物色华丽，情调欢快,，充分显现出,湘君对理想爱情生活的,执著追求,。,21,2.第三段，详细描绘了湘君为湘夫人用各种香草装饰爱巢的过程和步骤，这表现了他怎样的心情？,参考答案：,诗中详细描绘了湘君为湘夫人用各种香草装饰爱巢的过程，这表现了湘君对湘夫人的执著、深挚的爱情，共同过幸福生活的美好愿望。写得越铺张，越细致，就越能表现湘君对湘夫人的如海深情。,22,3、比兴是诗经等民歌体作品常用的艺术手法，此诗中也用了一些即景起兴的问句，如湘君所唱“鸟何萃兮蘋中，罾何为兮木上？”湘夫人所唱“麋何食兮庭中？蛟何为兮水裔？”这些问句和他们要表达的爱情有什么关系？,参考答案：,这些问句都用自然现象的错位、颠倒，比喻诗中主人公的爱情不顺利，愿望得不到实现。,【,引导学生理解这首诗即景起兴的艺术手法，从而进一步理解这首诗的思想内容。,】,23,鸟何萃兮萍中，罾何为兮木上麋何食兮庭中，蛟何为兮水裔,因情造景，象征寓意,以不可能存在的假想景象，,来自我,比况和烘染,自身的,尴尬处境和懊恼心情,，暗示了,失望的必然结果,。,24,捐余袂兮江中,遗余褋兮澧浦。,搴汀洲兮杜若,将以遗兮远者。,时不可兮骤得，,聊逍遥兮容与。,我把那衣袖啊，抛到江中，,又把你赠我的单衣啊，扔到澧水旁。,我却又到平坦的小洲啊，采摘杜若，,将把它馈赠给远方的人。,见面的机会啊，不可轻易得到，,我姑且悠闲自得地徘徊游逛。,25,写湘君离开约会地点的行为和心境,。,爱而不见，怎一个“愁”字了得！,第四段,26,捐余袂兮江中，遗余褋兮澧浦,这衣袖、单衣本不是湘君自己的，而是湘夫人送给湘君的,信物,。因此，湘君把他它珍爱的穿在身上来赴约，但想不到湘夫人没有来赴约。因而湘君心里对湘夫人有些,抱怨,，一气之下就把这些信物抛弃了。,那为什么他又要拔取杜若送给湘夫人呢？这是因为,抱怨是一时的，挚爱才是根深蒂固的,。所以他很快就,回心转意,了。,27,思考讨论,有人说，屈原在湘夫人中所表现的男女水神欢会难期、思而不见的爱情悲剧，实际上是他自己不为楚王所知的身世悲剧的曲折反映（参见“相关链接”中王逸、刘勰语）。你同意这一说法吗？试查找有关资料，用“以意逆志，知人论世”的欣赏方法阐述你的理由。,28,从湘君期约难遇、可望难即的悲剧情景，我们是否可以联想到,屈原一再被楚王疏远、流放的遭遇,？,湘君在沅江、澧水两岸徘徊、追寻的身影，是否有时会叠印着,屈原“行吟江畔”的“上下求索”形象,？,相君对真挚爱情、美满生活的执著追求，是否寄托着,屈原对政治理想、复兴事业的至死不渝,？相君在无可奈何情况下的“逍遥容与”，是否融进了,屈原在人生偃蹇路途中的宽解自慰,？,29,参考答案,同意。屈原是伟大的爱国者，他有崇高的理想。为实现理想，他苦苦追求，尽管饱受打击，还是坚持不懈，九死而未悔。他的幽愤深广，富于悲剧精神。这一切，都体现在湘夫人中。这首诗写到湘君为追求理想和爱情，是多么执著，多么痴情，一再遭到挫折却决不退缩。但在失望远多于希望的情况下，又透露出来不可抑制的哀怨、惆怅、焦虑之情。这一切，不正透露出屈原的身世悲剧吗？,30,九歌中大多数诗篇都包含有神与神或人与神相恋的情节。这些恋爱，在诗中又都呈现,会合无缘、彷徨怅惘,的状态，,透出,对生命的执着追求,，和,追求不得的忧伤怀疑,。这里面也许包含着屈原自己,人生失路、孤独凄凉,的心情,。,章培恒、骆玉明主编中国文学史,31,中心思想,写湘君约湘夫人但最终未得见面，表达了对湘夫人刻骨铭心的思念之情。这场爱情悲剧折射出屈原不为楚王所用的身世悲剧。,等待、期盼,寻觅、幻想（向往）,失望、气愤、平静,动作：目眇眇-登白薠-夕张-远望-观流水,景物：秋风、木叶、流水,人与物相感，情与景合一,急切的寻觅,幻想如愿相会的情景,赋、比兴,动作：捐、遗、容与,32,1、,以景现情，寓情于景。,把周围景物环境气氛和人物的心理融合在一起构成美妙的情景交融的意境。,2、用赋的铺陈手法反复叙写。,3、用高洁的事物做比兴，以此歌颂纯洁的感情,4、诗歌语言单纯自然，有民歌风格，也不失精炼典雅,5、语气词“兮”字的运用，富有节奏感。,艺术特点,33,