1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,中国传统山水画，强调面对大自然的想象活动，追求诗的意境，创造情景交融的艺术境界。历代画家以笔情墨趣营造可游、可居的图画，追寻与自然融为一体的生活理想。他们寄情于山林云水之间，抒发对生活的真切感悟。,2,纵观画面全篇，画家的视角是静止的还是游动的？,你能通过线条想象画家作画时的情绪，通过水墨想象色彩吗？,画家是怎样表现深、远、阔、平淡的？,结合画题，针对画面整体或局部，找出恰当的词汇描述自己所感受到的意境。,3,中国山水画强调“可行、可望、可游、可居”的原则，据此选择,富春山居图,中的一段，描述你的感受。
2、思考,练习,4,富春山居图 元代 黄公望,横岭侧峰、丘壑连绵；烟水缥缈，波光粼粼；劲松沉雄、远树含烟；平沙远渚，水郭村野，既见山川雄伟之气势，又显出平淡简远之意态。,5,树木和山石,6,树的造型千变万化，世界上没有完全相同的两棵树；树的结构规律大致相同，万变不离其宗。,7,下笔当取势，确定树干的姿态，再根据树木结构规律完成。,树干前后左右出枝体现空间感，树枝当争当让，或增或减，穿插自然。,8,树的组合要有大小之别、互相顾盼，穿插自然，忌讳根顶俱齐，等距排列。,9,点叶则要注意聚散，增枝点叶须适度把握繁简疏密。,聚,散,10,“,点,”,可以是各种各样的。,11,画大小两棵树，表现它们之间相互
3、呼应的生动姿态。,思考,练习,12,墨色的浓淡变化使画面层次丰富，充满生机。,山水册页 清代 梅清,13,学习活动一,欣赏山水画，体会其中的意境及表现特点。通过临摹学习树木画法。,14,石分三面，表现体积。,轮廓左右要有浓淡之分，表现阴阳向背。,15,用皴法表现石头的表面纹理，使之厚重并富有体积感。,披麻皴,斧劈皴,折带皴,16,画山先定外形轮廓，然后皴出山体结构，点染而成。山的造型要注意脉络贯通，山势起伏，层次分明。,17,山水画的布局,幽涧寒松图 元代 倪瓒,18,宾主,呼应,确定一幅画中山脉峰峦的宾主关系，或相对呼应，或环抱其中，形成变化统一的整体。,19,极目远望为平远，景色浩渺无际。
4、仰望山巅为高远，峰峦之势高耸突兀。,由前窥其后为深远，山重水复层层叠叠。,山水 清代 弘仁,清卞山居图 元代 王蒙,潇湘奇观图 南宋 米友仁,20,学习活动二,学习山石画法，并添加树木，组合为完整的山水小品。,21,云雾聚散，泉流蜿蜒，使画面布局变化万千，层次丰富，虚实相间。,22,你感受到柳树和帆船之间的关系吗？,绿柳白帆图 现代 齐白石,23,山水画中的点景人物、舟船、屋宇、桥梁、栈道等，反映人与自然的关系，宣示作品主题,并在构图中起着重要作用。画点景的人、物结构要简洁、用笔与整体协调一致，山水景物浑然一体。,24,朱锐,-,宋,25,秋窗读书图,宋 刘松年,26,江山万里图,宋 赵黻,27,
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