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1、研修，释放你魅力的平台指导老师：袁秀华学员：梁延辉一年一度的暑期研修培训又如约而至。很高兴能有机会与各位老师沟通交流，远程研修为我们铺上一条通向辉煌的路，让我们努力、携手、加油！为我们班添光增彩，让我们乘省厅的东风，借专家的翅膀一起在知识的海洋里自由遨游。张厅长寄语：给课程团队专家的建议： 1.做国家教育宗旨的信仰者 2.做教师远程研修的美好使者 3.做教师教育智慧启迪者给老师建议：１.信心——老师们对教育改革、对教育培养人的价值功能的回归、对学校课程教学改革、对自己的学生，要充满信心。没有信心，就没有未来！２.梦想——老师们对教育要有自己的认

2、识、自己的追求。一句话，要有自己的梦想。有梦想，自己的教育变革才有动力、才有希望！３.突破——老师们对于自己日常教育教学中日思夜想、魂牵梦萦的问题，要在学习中寻求破解的方法，以便引发自己的高峰学习体验。４.诊断——老师们要善于总结自己的专业发展现状，包括成功的经验、失败的教训、面临的问题，以便在学习与交流中，寻求今后专业发展路径的指导。５.拓展——老师们可以就自己正在进行实践和尝试的教育教学案例开展交流，在交流中获得教育实践智慧拓展路线图。６.方法——老师们在学习与交流中，要善于积累专家、优秀教师提供的各种教育教学问题解决方案、教育教学实践案例。７.系统化——对于已经初步

3、形成自己的教育教学风格的教师，在学习与交流中可以进行系统总结，以寻求专家、教育同仁的指导和帮助，全面提升自己的教育实践智慧。 “高峰学习体验是极为生动的，以至学生在多年后还能详细地回忆起来……一般说来，它们是对学科产生新的兴趣的源泉，是重大的态度与价值变化的刺激物，它们起到了使学习变得真正令人兴奋的作用。”（布鲁姆：《新的学生观对课程的影响》）学习永远是为愿意学习的人准备的知识盛宴！愿每位老师学习幸福，学有所获！温馨提示一、培训专题名称及开放时间专题1：化学反应原理模块解读和模块整体备课——从课标到教材到教学专题2：原电池与化学电源教学研讨——基于教材转化的备课研讨

4、专题3：化学反应方向、限度和速率的教学研讨——基于问题解决的备课研讨专题4：水溶液中的离子平衡的教学研讨——基于案例改造的备课研讨专题5：化学反应原理模块同步练习及考试评价设计与复习教学研讨——模块培训总结专题6：有机化学基础模块解读和模块整体备课——有机化学教学中的主要问题及对策专题7：搭建认识有机物性质的理论和方法平台——《有机物结构与性质》教学研讨专题8：促进学生认识发展的有机化合物教学——《醇类》、《醛和酮》教学研讨专题9：促进学生有机化合物性质认识能力综合发展——《有机合成》教学研讨专题10：有机化学高考复习教学研讨——高端备课、问题回应及模块培训总结

5、说明： 1.每个专题的文本资料、拓展资料开放时间为当天凌晨12点； 2.每个专题的作业的开放时间为当天上午10点； 3.所有专题资源一直保留无截止日期限制。【四号公告】各学科在线研讨时间安排资讯管理员 2010年7月20日 20:00 各学科专家团队、全体指导教师、参训教师：根据2010年高中教师远程研修计划，研修期间，各学科将安排两次在线研讨，现将在线研讨有关事项公告如下： 1、进入研讨的方法和路径：研修平台首页>研讨导航>学科>选择研讨主题>选择研讨话题对应的房间号,（详见《学员学习手册》《指导教师工作手册》操作说明）。学科

6、研讨主题由各学科课程专家团队在课程首页公告栏公布。 2、为均衡各研讨主题参与人数，保证研讨效果，各学科课程团队可能对各房间人数进行限定，请参训教师根据情况选择进入不同的研讨房间。 3、各学科在线研讨时间：各学科第一次在线研讨时间日期研讨时间学科组别 7月21日下午 14:00—16:00 高中化学高中音乐高中通用技术 7月22日上午 10:00—12:00 高中语文高中综合实践高中生物下午

7、14:00-16:00 高中数学高中体育下午 16:00-18:00 高中英语高中地理 7月23日上午 10:00—12:00 高中政治高中美术下午 14:00—16:00 高中历史高中信息技术高中物理各学科第二次在线研讨时间日期研讨时间学科组别 7月27日下午 14:00—16:00 高中数学高中政治晚

8、上 19:00-21；00 高中物理 7月28日上午 10：00—12:00 高中英语高中美术高中地理下午 14:00-16:00 高中语文高中综合实践高中音乐高中通用技术高中信息技术下午 16:00-18:00 高中生物高中历史高中体育晚上 19:00—21:00 高中化学各位同胞：借助本次研修的翅膀，尽情的释放你的热情、你的学识、你的魅力，把你的精髓拿出来与我们共享！