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小班艺术活动课程计划：漂亮的小鱼教学案例（反思教学）
小班艺术活动漂亮的小鱼教学案例（带教学反思）主要包括活动目的，活动预备，活动过程，活动反映等内容，欣赏小鱼的图案，感受自然图案的美感，可大胆设计各种鱼体图案合适幼儿园老师参加小班艺术活动课程。来看看漂亮的小鱼课程计划吧。活动目的：
1.欣赏小鱼的图案，感受自然图案的美感。
2.能够大胆地为鱼体设计各种图案。
3.体验制造的乐趣。
4.引导幼儿用辅料充实工作，培养大胆创新才能。
5.让小孩体验独立，独立和制造性的才能。
活动预备：
一次性纸杯，纸盘和废彩纸。伟大的池塘背景活动焦点。为鱼体设计各种图案。鱼体的困难。鱼体具有独
2、特的色彩效果。
活动程序：
首先，消费一次性纸杯和纸盘，以刺激小孩的猜想。
老师：这是什么？功能是什么？你如何处理这些用过的纸杯和纸盘？ （儿童能够自由发言）摘要：废纸托盘和纸杯能够重复使用。今天，让小孩们来使用旧纸杯和纸盘来制造有趣而漂亮的鱼。
二，展示各种鱼的图片，小孩的观察，谈谈小鱼上有什么样的图案？
师：每条小鱼的形式都不同。让我们一起享受吧。
摘要：一些小鱼穿黄色衣服，上面有圆形鱼鳞。有些鱼穿蓝色衣服，上面有一条直线。每条小鱼的图案都不同。
三是制造各种教材，老师示范实践
用一次性杯子做小鱼。
（1）将杯子的杯子折成两半，然后在上面加一个尾巴并用订书机订购。
（2
3、绘画示范：在小鱼的身体上添加眼睛，在杯子上画一个图案，鼓舞小孩大胆想象，画出不同的图案。
2.在纸盘中制造小鱼。
（1）制造扇形小的鱼尾，并将其粘合成大扇形。
（2）将眼睛放在正确的位置。
（3）用废彩纸在鱼上制造图案。
老师展示了两种鱼的做法，并要求小孩们选择你喜爱的鱼。
四，小孩制造小费。
小孩们大胆地画出不同的图案，用彩色的纸张勾勒出漂亮的图案。做得快的小孩能够再次选择不同的小鱼。
第五，显示工作。
将预备好的小鱼粘贴在池塘背景上，小孩们会欣赏并议论他们的感受。
活动反映：
此次活动有几处变化和大胆尝试：
1.在引言部分的原始教学计划中，老师直截了当欣赏各种小鱼
4、在本课程计划中，我直截了当展示了用过的旧纸杯和纸盘，这引起了他们的揣测并激发了幼儿的兴趣。这次活动的主角将初次亮相。
2.大胆尝试进展示威游行。通常关于一小班儿童来说，老师进展示范就足够了。但是老师今天做了一个大胆的尝试，用纸杯和纸盘做出这个决定。缘故是，当我在这项活动中看到其他老师时，幼儿装饰三维鱼并不是非常方便。关于具有较强才能的幼儿来说相对容易，因此我认为最好使用纸盒代替。如此更适宜，因此我换了班上的纸盘，但发觉纸盘关于一半的小孩来说太简单了，因此我决定用两种不同的材料制造本课程中的小鱼。首先，出来的作品会更丰富，有一样才能选择适宜材料的小孩，我也鼓舞更有才能的小孩在充足时间的前提下尝试制造两种不同的小鱼。
3.最后一部分改变是在预备好的池塘的背景中安排小鱼，让每个人都感遭到他们的劳动成果，感受整体画面效果，让小孩充分体验个人消费的乐趣。
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