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小学六年级班级德育计划范文.docx

1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 2020小学六年级班级德育计划范文   德育工作是小学素质教育的组成部分,对学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。下面是范文网小编带来关于20xx小学六年级班级德育计划范文的内容,希望能让大家有所收获! 20xx小学六年级班级德育计划范文(一)  新的学期,小学六年级德育工作将在一个紧张有序的学习中,一个有着活动色彩,使学生们劳逸结合的环境中进行实施教育。虽然对德育工作有所经验,六年级相对于制定其他年级德育工作计划等都有所不同。因班级内的学生情况不同,所以根据这些情况所制定出了周全的小学六年级德

2、育工作计划。   一、指导思想:   积极响应学校在德育方面的各种构想,明确自己的德育目标和工作重点,以养成教育为主,有计划、有针对性地开展班级德育工作,培养学生文明有礼、和谐有序的好习惯。   二、班级基本情况分析:   大多数学生能够很好地遵守学校纪律,讲文明礼貌,学习上积极要求上进。但是在班级中仍然有一些学生不遵守纪律,在走廊、楼梯上跑动,甚至打闹,不但严重违反了班级和学校的行为规范要求,而且十分的危险;学习习惯差:不能专心听讲、按要求完成作业、书写不够认真、读写姿势严重错误;不文明的现象时有发生:同学之间因为一点儿小事就吵架、骂人。所以,在本学期中需要进一步针对上述问题加强学生的有礼有

3、序教育和良好的学习习惯教育,逐渐培养起学生的好习惯,使他们受益终生。   三、工作目标:   1、坚持育人为本,德育为先,促进人的全面发展,把德育工作渗透到班级工作的各个方面。   2、学生操行评定合格率达100%。   3、学生在校安全事故发生率为零。   四、工作思路:   1、以学生为本,道德为先,发展为本,抓好学生的德育工作。   2、突出一个重点,将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手,融入爱国主义、集体主义、社会主义教育,增强学生的责任感。   3、强化“以德立教”、“以身立教”意识。   五、具体工作措施   1、加强学生的常规教育,注重养成教育。   1)利用班队会的教育时间

4、带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,让学生按要求去做,同学间互相监督,根据学校的部署,严格完成对学生的教育,让每位学生养成良好的行为习惯。   2)充分利用重大节日活动,通过开展各种活动,对学生进行思想品德教育。   3)课间纪律,对学生提出明确的要求不发生任何意外。路队纪律,教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路。   2、加强少先队工作,形成制度化、常规化,做到有目的、有计划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动。   3、继续推行红领巾值日岗制度,对班上的卫生、文明礼仪、纪律、三操等情况进行检查,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。   4、发挥德育阵地作用。黑板报定期推

5、出,各个板块要安排合理,内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用,成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。   5、大力开展安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。   6、结合劳动节、儿童节等重大节日、纪念日开展活动。   7、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识,从我做起,从身边的小事做起。 20xx小学六年级班级德育计划范文(二)  一位班主任,如果天天早来晚走,事无巨细样样亲自抓,班级管理的效益不一定高,我们也决不能认为他是称职的班主任。班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先,班主任要高

6、度认识德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。其次,班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”。这样想,这样做,才能取得德育的效应。同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。   本学期我将从以下几个方面去搞好德育工作:   1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作,增强他们学生的信心,更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。   2、加强对学生的

7、心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我本身就没有经验且反应很慢,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,他们也有共同之处,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,我们也就只有一个办法:笨鸟先。针对本人的说服力有限,我已经将学生按需分配给我们班的科任,争取更多人的支持,把这个工作做好,这个工作做好了,我们班的德育工作大概也就成功了。   3、对每一次考试成绩做好跟踪,我们的优势就在于整体,我们班学生的成绩是两头小,中间大,把握中间这部分都能搞上去,那么我们班就成功了。   4、适当搞好培优工作,优生是一间学校的拳头产品,没有优生就没有影响力,我们班虽然没有特别

8、突出的,但也有那么三两个是有潜力,如果能让他们上得更好、更高,我相信我们今年的备考就取得了成功。   5、在本学期,我还将充分利用班会课和学生家长会的形式,跟学生交流:让一中以我为荣,报答父母养育恩;跟学生的生活贴近的知识和能引起学生共鸣的知识;现在的高考方向以及将来的就业问题;学生现在的学习状态能否合乎高考的要求;老师的经历和当今社会的形势;学习经验和学习方法;学生的心理问题以及正常男女同学交往;怎么样处理好开心与烦恼的事;被人误会之后该怎么办。   同时,还将在学校德育处的安排下,有目的地开展有益学生身心健康的活动;有目的地让学生干部主持班会课,提高班干部的工作能力和群众威信;有目的地让团

9、干部主持班会课,提高全体团员的团员意识,提高政治思想觉悟,提高班集体的凝聚力。 20xx小学六年级班级德育计划范文(三)  抓好学生的德育工作是作为一名教育工作者的职责所在。这个学期是学年度的第二学期了,我所要紧抓的是六年级德育工作,使青少年有一个健康的身体、健全的人格、热爱生活的态度和乐于助人的热情,我将小学六年级德育工作计划这样规划。   一、指导思想:   进一步加强小学生行为规范养成教育,结合班级实际情况全面落实“文化育人,和谐发展”的教育思路,创建“温馨教室”;构建学生个性化发展的氛围。   二、重点工作:   (一)、行为规范工作:   1、工作目标   大力开展实践活动,进一步加

10、强行为规范训练,提升养成教育的质量。   2、工作重点   (1)、以“美丽的校园,我的家”为主线,抓实抓细日常行为规范养成教育。   (2)、倡导学生以爱护学校为荣,损坏学校为耻。   (3)、坚持“以学生为本”的思想,充分发挥学生的主体作用,增强学生的自律意识。通过教师当面辅导、红领巾值日岗、少先队队风队纪评比、行为规范自我评价等制度,逐步增强学生的自律意识,提高自律能力。   (4)、继续组织学生参与“行规示范员”、“行规示范组”的争创活动,使养成教育更有针对性,不断提高学生在校一日规范水平。   (二)、家庭教育指导工作计划:   1、工作目标   深化家庭教育指导工作,不断提高家庭教

11、育指导的质量。   2、工作重点:   (1)班主任做好本班家长的思想工作,调动家长开展家庭教育的积极性,对本班学生和家长开展家庭教育指导工作。   (2)不断丰富家庭教育指导的内容和形式。本期组织开展一次家庭教育指导活动,完成经验总结,参加评比。   (3)不断丰富家庭教育指导的形式   A、对一些特殊家庭学生做到重点上门家访,对重点指导的学习型家庭做到上门指导,弘扬师德,让师爱在学生家庭中闪光。   B、深入开展学习型家庭的创建工作。根据学校学习型家庭的创建目标,引导更多的家庭成为学习型家庭。   (三)、弘扬和培育民族精神教育:   1、充分发挥德育课程和德育主渠道的功能,合理利用我国的

12、重要节日,民族传统节日,主要事件和重要人物的纪念日,开展专题教育活动。   2、通过三维目标的落实,将民族精神教育有机地融入各科教学中,充分突出学科德育的作用。   3、合理使用资源,组织学生参加德育基地活动,加强实践体验。   (四)、进一步推进班级文化建设,丰富学生的校园生活,创建“温馨教室”。   1、充分发挥班级中队角、图书角、争章角、黑板报、手抄报等宣传阵地的作用,营造和谐规范、积极进取的育人氛围。   2、根据六年级学生的年龄特点,发挥教师和学生的聪明才智,争创班级特色文化。   (五)、继续重视对学生进行心理健康教育、诚信品质教育。将生命教育与行为规范教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有机结合,塑造学生健全的人格和健康的人生。 7

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