狐假虎威(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,你们认识这两只动物吗？,狐狸,老虎,1,（）的,狐,狸,狡猾,2,（）的老虎,（）的老虎,凶猛,威风,3,狐狸,老虎,它们之间会发生什么事呢？,4,狐假虎威,教科版二年级语文上册,6,5,在茂密的森林里，一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边跑过。老虎扑过去，把狐狸抓住了。,你觉得老虎厉害还是狐狸厉害？从哪个词可以看出来？,6,在茂密的森林里，有只老虎正在,寻找食物。一只狐狸从老虎身边跑过。,老虎扑过去，把狐狸抓住了。,跑,扑过去,抓住,7,请同学们默读第二段到第四段画出狐狸对老虎所说的话。,狡猾的狐狸眼珠子,一转,，,扯着嗓子,对老虎说：“怎么，,你敢吃我？天帝派我来当兽王，你要是吃了我，天帝不会放过你的！,”,老虎看着又瘦又小的狐狸，不大相信，但是听它这么大的口气，又不敢不信。,8,狐狸看着老虎犹豫不决的样子，冷笑一声说：“你以为我是骗你吗？你要是不信，就跟我到森林里走一走，动物一见到我就会吓跑的！”,读读这句话。,9,第五自然段：,于是，狐狸和老虎一前一后，朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。,指导表演读,10,森林中的小动物看见狐狸过来他们又是怎么做的呢？,森林里的动物，一看见狐狸后头跟着老虎，吓得赶紧就跑。,11,小组讨论：,小动物真的是因为怕狐狸而逃走的吗？它们到底怕谁？你能用自己的话把真相告诉老虎吗？。,不怕狐狸而是怕狐狸后面的老虎。,狐狸是借着老虎的威风把动物吓跑的。意思是借着别人的威势吓唬别人。,那你现在知道狐假虎威的意思了吗？,12,我会填,13,半信半疑,撒腿就跑,神气活现,东张西望,狐假虎威,摇头摆尾,狐狸被老虎逮住了，他就称自己是老,天爷派来管百兽的。老虎,(),地,跟在狐狸身后，向森林深处走去，还不停,地,(),。狐狸却,(,),，,(),。狐狸借着老虎的威风把百,兽吓得,(,),，这就是,(,),。,14,撒腿就跑,神气活现,东张西望,狐假虎威,摇头摆尾,狐狸被老虎逮住了，他就称自己是老,天爷派来管百兽的。老虎,(),地,跟在狐狸身后，向森林深处走去，还不停,地,(),。狐狸却,(,),，,(),。狐狸借着老虎的威风把百,兽吓得,(,),，这就是,(,),。,半信半疑,15,撒腿就跑,神气活现,狐假虎威,摇头摆尾,狐狸被老虎逮住了，他就称自己是老,天爷派来管百兽的。老虎,(),地,跟在狐狸身后，向森林深处走去，还不停,地,(),。狐狸却,(,),，,(),。狐狸借着老虎的威风把百,兽吓得,(,),，这就是,(,),。,半信半疑,东张西望,16,撒腿就跑,狐假虎威,摇头摆尾,狐狸被老虎逮住了，他就称自己是老,天爷派来管百兽的。老虎,(),地,跟在狐狸身后，向森林深处走去，还不停,地,(),。狐狸却,(,),，,(),。狐狸借着老虎的威风把百,兽吓得,(,),，这就是,(,),。,半信半疑,神气活现,东张西望,17,撒腿就跑,狐假虎威,狐狸被老虎逮住了，他就称自己是老,天爷派来管百兽的。老虎,(),地,跟在狐狸身后，向森林深处走去，还不停,地,(),。狐狸却,(,),，,(),。狐狸借着老虎的威风把百,兽吓得,(,),，这就是,(,),。,半信半疑,神气活现,东张西望,摇头摆尾,18,狐假虎威,狐狸被老虎逮住了，他就称自己是老,天爷派来管百兽的。老虎,(),地,跟在狐狸身后，向森林深处走去，还不停,地,(),。狐狸却,(,),，,(),。狐狸借着老虎的威风把百,兽吓得,(,),，这就是,(,),。,半信半疑,撒腿就跑,神气活现,东张西望,摇头摆尾,19,狐狸被老虎逮住了，他就称自己是老,天爷派来管百兽的。老虎,(),地,跟在狐狸身后，向森林深处走去，还不停,地,(),。狐狸却,(,),，,(),。狐狸借着老虎的威风把百,兽吓得,(,),，这就是,(,),。,半信半疑,撒腿就跑,神气活现,东张西望,狐假虎威,摇头摆尾,20,剧本写作的基本格式,正式的剧本基本上由：,场景 动作描写 角色对话,组成,21,场景标题,:,其实就是简单的场景描述。,包括内,/,外景，日,/,夜景，发生地,角色对话,:,对话部分一行覆盖的长度，大致为纸张宽度的,1/2,，居中。,两旁留白,角色的名字。,角色第一次出现时用黑体字。,22,对话前插入的简单动作,/,表情说明，或其他简短说明，用括号括起来。,剧本中，第一次出现的重要道具用黑体。,此外还有一些在场景转换时使用的词汇，比如：淡入、淡出、叠化等，便于剪辑师在后期时使用。,23,谢谢,24,