1、
高二生物下学期教学参考计划
一、指导思想
以"十七"大精神为指南，全面贯彻党的教育方针，更新教育观念，全面推行素养教育，积极学习新课改思想，努力提高学生的综合素养，培养学生的创新才能和实践才能。倡导探究性学习，使学生在知识、才能、情感态度与价值观等方面全面开展。全面优化课堂教学，努力提高教学质量，誓夺会考全面丰收，向三十周年校庆献礼。
二、工作任务
本期只有三个多月的时间，周课时四节。为了保证教学质量，同时兼顾教学进度和应对会考，本期教学任务打算上完高中选修全一册，复习高中必修第一册和第二册。
三、工作目的
1、提高老师的本身素养。高质量的教育需要高质量的老
2、师，老师首先要有"爱学校作主人，爱学生作表率，爱事业作能人"的良好的道德素养；其次要有过硬的业务素养，老师要提高常规教学和教改教研水平，以保证教学效果且稳步提高。
2、认真落实"三精心"教学。做到精心备好每节课，精心上好每节课，精心辅导好每个学生。反复研究高考考纲，把握每个知识点的广度、难度和深度，使根底教学落到实处。
3、采取灵敏生动的教学方式，努力调动学生的学习积极性。依照高考需要和生物学教学特点，课堂教学多联络现代科技成果、消费生活实际，如此既能调动学生学习生物的积极性，又能培养学生发觉咨询题、分析咨询题和处理咨询题的才能，学以致用，有利于学生素养的全面开展。
4、做好
3、章节过关和段考、会考、期考考试工作。精选章节过关练习题，在注重根底的前提下，加强学生语言表达才能、实验设计才能和知识迁移才能的训练，以习惯高考的需要。
5、抓好奥赛培训工作，力争今年的奥赛成绩有所打破。
四、详细措施
1、领会两纲（大纲和考纲），深钻教材，精心备好每节课。
2、认真组织课堂教学，精心上好每节课。课堂教学采取灵敏生动的教学方式，努力调动学生学习积极性，做到精讲多练；突出难点，打破重点，澄清疑点；结合教学内容，做好反应练习，使学生一步一个脚印学扎实。
3、认真做好对学生的学习方法的指导，激发他们学习生物课的兴趣，全面提高教学质量。
4、自编课堂练
4、习和章节过关检测卷，做到有的放矢。详细由方曙光老师负责。
5、积极开展、参加教研活动。积极开展互相听课活动，以老带新，共同提高。研究课堂教学，努力提高教学质量。
6、积极抓好奥赛培训工作。制订实在可行的培训打算，按年级安排，在规定时间内搞好培训教学。详细由任向阳老师负责。五、教学安排周 次时 间教 学 内 容一2.18~24§1-1：人体的稳态及练习二25~3.2§1-2：免疫及练习三3~9§2-1：光合作用及练习四10~16§2-2：生物固氮及练习五17~23§3-1、2：细胞质遗传、基因构造及练习六24~30§3-3：基因工程简介及练习七31~4.6§4：细胞与细胞工程及练习八7~13§4：细胞与细胞工程及练习九14~20实验复习及会考实验考察十21~27§5-1、2（1）：微生物的类群、营养及练习十一28~5.4§5-2（2）：微生物的代谢和生长；五一放假十二5~11§5-3：发酵工程简介及练习十三12~18复习迎会考（1）十四19~25复习迎会考（2）十五26~6.1复习迎会考（3）十六2~8高考放假十七9~15复习迎会考（4）十八16~22中考放假、复习迎会考（5）十九23~29会考
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