期中模拟试卷(二).doc

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈
丹徒区高桥中学期中模拟试卷（二）
班级 学号 姓名
一、选择题
1．用镍钛合金制成的宇宙飞船自展天线，在低温下被折叠，进入太空后，在阳光照射下可重新展开，恢复成原状．关于此天线制作材料的描述错误的是（ ）

A．
具有形状记忆功能
B．
具有很低的熔点

C．
具有良好的延展性
D．
具有良好的导电性
2．下列数值中最接近一枚一元硬币所受的重力的是（ ）
A．0．06N B．0．6N C．1N D．2 N
3．观察图中四组图片，能说明分子间有空隙的图是 （ ）

4．下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理，如果从物理学角度来解读，也别有生趣，其中分析不正确的是（ ）
A．“只要功夫深，铁棒磨成针”，此过程中铁棒的质量减小
B．“蜡炬成灰泪始干”，蜡烛燃烧时的体积减小
C．“锲而不舍，金石可镂”，镂后金石的密度不变
D．“人往高处走，水往低处流水流的过程中密度减小
5．下列关系式中，正确的是（ ）

A．
1kg=9.8N
B．
1kg/m3=1g/cm3

C．
1t=1000g
D．
1L=10﹣3m3
6．人体与水的密度相近，则质量为50Kg的同学体积约为（ ）

A．
5m3
B．
0.5m3
C．
0.05m3
D．
0.005m3
7．下列关于重力说法正确的是 （ ）
A．向空中上抛一只篮球，球在上升过程中受到竖直向上的重力作用
B．汽车在下斜坡时，受到的重力方向垂直于坡面
C．物体的重心一定在物体的上
D．地面的附近的物体在没有其他物体支持的时候会落向地面，是受到重力的原因
8．同种材料制成的甲乙两个物体质量分别为24g和30g，体积分别为4cm3和6cm3则下列四个判断：①若甲是实心的则乙一定是空心的；②若甲是空心的则乙可能是空心的；③若乙是空心的则甲一定是实心的；④若乙是空心的则甲可能是实心的．合理的是（ ）

A．
①和②
B．
②和③
C．
①和④
D．
③和④
9．运用你学过的物理知识进行“特殊测量”，下面的几种方法中不可行的是（ ）
A．用量筒“量”出小钢珠的质量 B．用天平“称”出墨水瓶的容积
C．用量筒“量”出0.2kg的酒精 D．用天平“称”出一张纸的厚度
10．有下列实例：①游泳；②走路；③飞机在空中加油；④手拍桌子，手感到疼。其中主要应用了“力的作用是相互的”这一原理的是 （ ）
A．①②③④ B．①② C．①②③ D．①②④
11．如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（ ）

A．
0N
B．
3N
C．
6N
D．
12N
二、填空题
12．装在烧杯中的水被倒出一部分后，烧杯中剩余水的密度　　　　　　；密封在容器中一定质量的气体被抽出一部分后，容器中剩余气体的密度　　　　　　．（选填“变大”、“变小”、“不变”）
13．质量是4kg的铅球正在空中飞行（g取10N/Kg），它所受重力的大小是　　　　　　N，重力的施力物体是　　　　　　；铅球落地后在地面上砸出了一个坑，这时因为铅球对地面施加的力使地面发生了　　　　　　．
14．将一根针插在绝缘底座上，把折成“A”字形的铝箔条水平架在针的顶端．当带电的塑料棒靠近静止的铝箔条一端时，铝箔条会旋转起来，这表明：带电物体能　　　 轻小物体．若将铝箔条改成纸条，则带电的塑料棒靠近纸条时纸条　　　　 转动．（填“能”或“不能”）
15．物质是由分子组成的，分子又是由原子组成的，原子的中心是 ，
周围有 绕其运动．科学家对原子的结构进行猜想和实验，并提出
了多种模型。在如图所示的两种模型中， (选填“A”或“B”)
是卢瑟福提出的原子核式模型。

16．你注意到洒水壶有两个把手吗？如图，当用洒水壶提水时，应该
用 把手；当用洒水壶洒水时，应该用 (选填“A”
或“B”)把手。这说明力的作用效果与力的 有关。
17．电视机的荧光屏上经常粘有灰尘，这是因为电视机工作时，屏幕上带有 ， 而具有了 的性质。
18．如图所示,小明把一块表面干净的玻璃板挂在弹簧测力计的下面，测得示数为2.5N，手持弹簧测力计的上端，把玻璃板往下全部放入水中一定深度处，再慢慢提起弹簧测力计，当玻璃板即将离开水面时，弹簧测力计的示数F 2.5N（选填“大于”、 “小于”或“等于”），其中的原因是 。
19．(1)如图，踢出去的足球受到 力作用（空气阻力不计）。赛艇运动员向后划水，赛艇会前进，这是利用了 的道理，而使赛艇前进的力的施力物体是 。
(2)A、B是两支圆铅笔，将它们按图中方法放置在一个斜面上， 铅笔比较容易到达水平面，你的理由是： 。

20．如图所示，将一根薄钢条的下端固定，对其施加力，使其先后发生甲、乙、丙、丁各图中所示的形变，如果F1=F3=F4＞F2 , 那么，能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图 和 。

三、解答题
21． 按要求作图．（1）作出图中不倒翁的受力示意图（O为不倒翁的重心）。

（2）小华用20N的力拉着重50N的行李箱行走，拉力方向与水平面成30°角．试在图2b）中画出行李箱所受的拉力（A点为拉力的作用点）的示意图．
22．小明将22g盐完全溶解在如图甲所示的量筒内的水中，液面升高后的位置如图乙所示。则：（1）盐水的总质量是多少？（2）盐水的密度为多少？

23.为了判断一个小铁球是不是空心的，小明同学用天平、量筒和水测得如下数据：
铁球的质量m/g
量筒内水的体积V水/ml
量筒内水和铁球的总体积V总/ml
790
200
350
（1）通过计算判断该小铁球是空心的，还是实心的？
（2）若小铁球是空心的，则空心部分的体积是多大？
（3）若将小铁球的空心部分注满水，则整个铁球受到的重力是多大？
（ρ铁=7.9×103㎏/m3，ρ水=1.0×103㎏/m3，g取10N/kg）

24．小明观察到电风扇、落地灯等都有个大而重的底座，使它们不易翻到。进而他提出两个猜想：①物体的稳定程度（稳度）可能与物体重心高低有关；
②物体的稳度可能与接触面积大小有关。
为了验证猜想①，他将三块相同的橡皮泥分别固定在三个相同的圆柱体的底部、中部和底部，对其重心位置如图甲所示，然后小心地推翻圆柱体，观察圆柱体刚好翻到转过的角度θ（如图乙）并记录在下表中。
在验证猜想②之前，他想到照相机的三脚架与地面的接触面积不变，支得越开却越稳。于是，他调整思路，找来一块木板和四根相同的木棒，组成图丙所示装置，将四根木棒由内向外移动时，装置的稳度不断增大。
（1）圆柱体刚好翻到时转过的角度θ越小，反映圆柱体的稳度越________ （选填“大”或“小”）。
（2）分析表中的信息可知：物体的重心越________________，其稳度越大。
（3）丙图所示实验表明稳度与_____________有关。
（4）依据以上结论：卡车装货物时，应把中的货物装在________ 层（选填“上”或“下”），可使货物不易翻到；乘车时，两脚_________（选填“分开”或“靠拢”）站得更稳。

25．在一次郊游中，小明拾到一块颜色特别的石块，他想通过实验测出这块石块的密度

（1）凋节天平横梁平衡时，发现指针静止于分度盘的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)移动。
（2）用调节好的天平测石块的质量，所用砝码和游码的位置如图乙所示，则石块的质量是 g。再用量筒测出石块的体积如图丙所示，则石块的密度是 g／cm3。
（3）分析上述实验操作过程，发现会导致测量的密度值偏小，原因是：
。
26．运动鞋设计师在设计鞋子时，考虑到鞋子的防滑，猜想鞋与地面间的摩擦力的大小可能跟鞋底花纹的深度有关．于是找来两只同品种、同规格、同花纹的运动鞋进行实验探究（其中一只鞋底A花纹深度较大，另一只鞋底B花纹花纹深度较小）．实验步骤如下：
（1）用弹簧测力计先测出两只鞋重力如表一，随即用此弹簧测力计用沿　　　　　　方向拉着鞋子在水平桌面上做　　　　　　运动，读出了弹簧测力计的示数填入表中，第1次实验中鞋子所受摩擦力为　　　　　　 N．
表一：
序号
种类
重力/N
拉力/N
1
A
5.7
2.3
2
B
5.4
1.7
（2）将A鞋子换成B鞋子在同一个桌面上重新实验，测出了重力和拉力填在表一中．由此得出结论：鞋底花纹越深，与地面摩擦力越大．小红认为他的做法不妥，不妥之处有两点　　　　　　、　　　　　　．
（3）为了得出正确的结论，小明采纳了小红的意见，将两种鞋子插在对方中进行实验，得出的数据如表二：
表二：
序号
种类
重力/N
拉力/N
3
B插在A中
11.1
4.5
4
A插在B中
11.1
3.5
对比序号　　　　　　的实验数据可知：摩擦力的大小与鞋底花纹的深度有关．
对比序号　　　　　　 的实验数据可知：摩擦力的大小与压力有关．
27.小明同学利用生活中常见物品，进行了下列实验：
实验1：用干燥的塑料梳子梳干燥的头发，发现头发会随着梳子飘动，而且头发越梳越松.
实验2：从塑料食品袋上裁下两根塑料薄膜条，并将它们合在一起，一只手捏在上端，另一只手自上而下反复捋几次，可看到两塑料片下端相互排斥从而分开.
实验3：用手在吹足气的两只气球上反复摩擦几次，发现两只气球相互 ① ，气球和手相互 ② .请回答下列问题：
（1）实验3中观察到的现象：①是 ，②是 .
（2）请写出这三个实验中所反映的相同的物理知识.
a． ；b． .
28．小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，找来一根弹簧以及几个相同质量的钩码．她先用弹簧来做实验，并记录了相应的数据，如下表：

钩码总重／Ｎ
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
4.0
指针位置／cm
2.5
3.0
3.5
4.0
4.5
5.0
5.5
5.8
5. 8

（1）这根弹簧的原长是 。
（2）分析数据，小华可以得出的结论是： ，弹簧的 跟所受的拉力成正比； 用此弹簧制作的弹簧测力计的测量范围是 。
（3）小华同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图像，应该是下面
A
B
C
图(填序号)所示的图像，判断的理由是 ．

（4）现在在另一弹簧下挂一个钩码时，弹簧长20cm，挂两个相同钩码时，长22cm．则挂四个相同钩码时，长 cm，弹簧下端不挂任何物体时长 cm．（弹簧完好无损）
（5）用与上述情况相同（即伸长长度与外力的变化关系相同）的原长为4.5cm的橡皮筋两根A和B，用细线C（C的长度和质量不计）紧靠地串在一起，如甲图所示，小明在B的末端用了一大小为1.8N的水平拉力F，使其沿水平方向伸长，如乙图所示，则此时A和B串在一起的总长度为 cm．
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