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2023年人教版五年级语文上册期末试卷(必考题).doc

1、2023年人教版五年级语文上册期末试卷(必考题)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音,写词语。bn di shn sh un rn f l b c yn to chn t dio j k ch xio 二、 给多音字选择正确的读音,画“”。 1.得知要去首都(d du)北京参加夏令营,我们都(d du)开心地跳了起来。2.这个便(bin pin)利店的东西很便(bin pin)宜。3.我对这个好(ho ho)心人很好(ho ho)奇。三、 比一比,再组词。江(_)抬(_)睛(_)挺(_)崭(_)杠(_)冶(_)晴(_)蜓(_)斩(_)四、 补充下列四字词语,并选择合

2、适的词语完成句子。一(_)半(_) 民不(_)(_) 兵(_)马(_)(_)(_)积虑 (_)(_)人和 (_)心(_)血1旧中国社会动荡,_,新中国_。2王老师为教育事业_,培养出很多杰出人才。3妹妹读书_,囫囵吞枣。五、 选词填空。安静 宁静 平静 寂静1老师来了,教室里立刻(_)下来。2海上有一轮明月,照着(_)的海面。3他头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死一般的(_)。4乡村的夜晚显得多么(_)啊!六、 按要求写句子。1学校图书馆那卡富的图书像磁石一样吸引着我。(缩句,缩到最简)_2父亲经常说要我念好书,最好将来到外面当个教员。(改为直述句)_3如果没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界

3、。(改为反问句)_4松鼠这篇课文的作者是法国的布封写的。(修改病句)_七、 根据所学内容填空。1满江红怒发冲冠的作者是_。2中国的四大古典名著有_、_、_、_。3“满纸荒唐言,一把辛酸泪”出自小说_。林冲是小说_中的人物。4这篇文章按照_顺序,介绍了自己读书的经历,告诉少年儿童要_、_、_。5忆读书一文的作者是_,著名女作家,原名_。课文,作者回忆了自己一生的读书经历和体会,告诉我们:_,_,_。(用文中的语句回答)八、 课内阅读。圆明园的毁灭(节选)圆明园中,有( )的殿堂,也有( )的亭台楼阁;有象征着( )的“买卖街”,也有象征着( )的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海

4、宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬鸟瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器 下至唐 宋 元 明 清历代的名人书画和各种奇珍异宝所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1选择恰当的词语,将序号填到文中的括号里。热闹街市 玲珑剔透 田园风光 金碧辉煌2这两段话从两个方面介绍圆明园:_3给画线的句子加标点。从这句话表示时间的词语里你感受到了什么?4照样子写一句话,用上加点的词

5、。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。_ 月亮已经上来,照得厅堂外面如同白昼。众人来到堂前空地上。洪教头先脱了衣裳,拿起一条棒掂量一番,独自耍了一阵,然后喝道:“来!来!”林冲只好也从地上拿起一条棒来说:“请教了。”洪教头恨不得一口吞了林冲,便把棒在地上猛敲一下,冲向林冲。两个教头就在月光下一来一往,交起手来。战了四五个回合,林冲纵身跳出圈外,叫了一声:“我输了!”柴进问:“还没见二位较量呢,怎么便输了?”林冲说:“小人戴着木枷,就算是输了吧。”柴进连忙请两个差人开了枷,笑着说:“请两位教头使出本事,再试一棒。”洪教头提起棒来就要打。柴进说:“慢!二位教头比试,不同一般,这锭银子权且作为彩头,谁

6、赢谁就将这银子拿去。”说着将一锭二十五两重的大银丢在地上。洪教头恼恨林冲,又想赢得这锭银子,便用了浑身的功夫,使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒一横,还了个“拨草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊:“来!来!来!”举起棒劈头打来,林冲往后一退。洪教头一棒落空,他一个踉跄,还没有站稳脚跟,就又提起了棒。林冲看他气势汹汹,脚步已乱,便抡起棒一扫,那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头措手不及,“扑”的一声倒在地上,棒也甩出老远。众人见此情景,哈哈大笑起来。 洪教头满面羞惭,灰溜溜地走开了。1给上文拟一个恰当的题目,写在文前的横线上。2本文选自施耐庵写的长篇小说_。这部小说成功塑造了一百零八位好汉形象,如宋江、

7、_、_等。这部长篇小说还有许多脍炙人口的故事,如_、_等。3请在横线处填上合适的关联词。()林冲看他气势汹汹,脚步已乱,便抡起棒一扫。A因为所以B不但而且C虽然但是D不是就是4“措手不及”的意思是()。A手不知放哪里好B临时来不及应付C手够不着的地方D比不上5下列对文中画“”的句子理解不正确的一项是()A一个“使”,一个“还”,写出了洪教头的步步紧逼和林冲的礼节性防守。B“把火烧天”写出了洪教头欲置人于死地,“拨草寻蛇”写出了林冲点到即止。C文中洪教头和林冲两人的动作形成对比,烘托出了洪教头的勇猛无敌。D洪教头的动机是恼恨林冲和赢得银子,而林冲是出于无奈、礼节性应对。6请用简洁的词语分别概括林

8、冲和洪教头的性格特点。(1)林冲:_(2)洪教头:_7选文的主人公是林冲,作者却用了大量笔墨描写洪教头,这样安排是否喧宾夺主?为什么?_十、 作文。在你的成长过程中,总有一些人、一些事,或者一本书给你留下了深刻的印象,或影响过你的成长,请把他(她)或它对你的影响写下来。要求:题目自拟。内容具体,语句通顺,感情真实。有一定的条理,书写工整,不写错别字,正确运用标点符号。不少于400字。_参考答案1、绷带 审视 光荣 俘虏 彼此 樱桃 铲土 割掉 饥渴 耻笑2、1.d du 2. bin pin 3. ho ho3、长江 抬头 眼睛 挺住 崭新 杠杆 冶炼 晴天 蜻蜓 斩断4、知 解 聊 生 荒

9、乱 处 心 政 通 呕 沥 民不聊生 政通人和 呕心沥血 一知半解5、1.安静 2. 平静 3.寂静 4. 宁静 6、图书吸引着我。 父亲经常说:“你要念好书,最好将来到外面当个教员。” 如果没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界? 松鼠这篇课文的作者是法国的布封。(或:松鼠这篇课文是法国的布封写的。)7、岳飞 西游记 水浒传 红楼梦 三国演义 红楼梦 水浒传 时间 读书好 多读书 读好书 冰心 谢婉莹 读书好 多读书 读好书8、12 圆明园建筑宏伟。 圆明园收藏着珍贵的历史文物。 3, 、 、 、 、 。 圆明园收藏着珍贵的历史文物。4小红不仅学习好,还多才多艺。9、1林冲棒打洪教头2 水

10、浒传 武松 鲁智深 鲁智深拳打镇关西 吴用智取生辰纲 3C4B5C6 谦逊有礼、宽宏大量、武艺高强。 狂妄自大、傲慢无礼。 7这样描写不会喧宾夺主。因为这是侧面描写,用洪教头的狂妄自大和傲慢无礼,反衬出林冲的谦逊有礼和宽宏大量。10、范文:印象深刻的人在我脑海中有许多印象深刻的人,有在幼儿园辛勤培养我的马老师和黄老师,和原来在幼儿园的好朋友贝贝,还有但是现在回想起来我最难忘的是一位在公交车上的一位叔叔。在前年的暑假,我和妈妈坐公交车回姥姥家。那天很热,车上的人很多,热得我们满头大汗。过了几站有一位腿脚不好白发苍苍的老奶奶上了车。这时,售票员阿姨就喊:“谁给这位大妈让个座!”售票员阿姨喊了好几遍

11、,都没人起来让座。当时我想:怎么这么半天都没人让座呀!过一会儿,有一位叔叔慢慢站了起来,他说:“大妈您坐这里吧。”那位老奶奶笑着点了点头,一边说谢谢,一边就坐在了座位上。我想:这位叔叔真是的,他早一点都不肯起来。又过了几站,人也少了,我们也要该下车了,我忽然发现刚才给那位老奶奶让座的那位叔叔也要下车。到站了,我看前面的人都下去了怎么这位叔叔还没下车呀,仔细一看那位叔叔正扶着扶手一步一步地往下走,这时我才发现这位叔叔腿脚也不好,右腿有些残疾。我想:刚才我错怪了这位叔叔,我心里有些后悔。这位叔叔虽然身体上有残疾,但是他的心灵是美好的。我想:这位叔叔的行为是高尚的。而且我明白了,看一个人或一件事不能单看外表,应该看全面。这才不会枉下定论。8 / 8

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