2023年人教版四年级语文下册第一次月考考试卷及答案【各版本】.doc

2023年人教版四年级语文下册第一次月考考试卷及答案【各版本】
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音，写词语。
zī wèi mí yǔ zhǔ fù jǔ sàng

shú liàn qíng xù děng dài zhèn jìng

二、 用“√”给下面加点的字选择正确的音节。
吭声（kēng kéng） 倔强（juē jué） 沮丧（jū jǔ）
嘹亮（liào liáo） 雪屑（xiāo xiè） 吃荤（hún hūn）

三、 比一比，再组词
遵（_______）例（_______）喉（_______）瘦（_______）酷（_______）
尊（_______）列（_______）候（_______）搜（_______）配（_______）

四、 先把下列词语补充完整，再按要求做题。
不动（____）（____） 通（____）达（____ 大义（____）（____）
（____）头（____）脑 手（____）足（____） （____）眉（____）目
1.我知道画“ ”的词语是描写人物_______________的，我能再写两个这样的词语：_________ _________
2.上面词语中，第二行的词语都含有身体部位，这样的词语我还会写：____________
3.他抱着妈妈为他买的玩具，兴奋得__________。（选词填空）
4.面对严厉的教官，他___________，神情自如。（选词填空）

五、 选择恰当的关联词填空，并选择其中一个造句。
应为……所以…… 不论……都…… 即使……也……
既……又…… 虽然……但是……
（1）我（_______）向往田园风光，（_______）渴望去农村看一看。
（2）农家小院的房前屋后种满鲜花翠竹，（_______）朴素（_______）华丽。
（3）河边有一群鸭子在戏水，（_______）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（_______）从不吃惊。
（4）乡下人家，（_______）什么时候，（_______）有一道独特、迷人的风景。
___________________________

六、 按要求写句子。
1．普罗米修斯坚定地说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”（直述句改为转述句）
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2．广场中央的花坛里开满了五颜六色的鲜花。（缩写）
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3．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句）
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4．自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改写成“被”字句）
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七、 根据所学知识填空。
1．《墨梅》中的名句“________，_________”告诉我们做人要高风亮节。“_________，_________”告诉我们要自强不息。“__________，___________”告诉我们读书要坚持不懈。
2．本学期我们结识了许多令人敬佩的人物：_______的小英雄雨来、______的黄继光、_______的哈尔威船长、囊萤夜读的_______……他们身上优秀的精神品质值得大家学习。

八、 阅读中学习方法
快妈妈
我的妈妈有个特点，就是不管干什么事都很快。我管妈妈叫“快妈妈”。
妈妈不是会织毛衣吗？她不知道一年中给大伙织过多少毛衣毛裤。一次，我家的邻居给别人加工毛衣的前身，结果期限快到了，还剩下十多件毛衣前身没织出来，正在发愁，这事恰巧被妈妈知道了，她便去拿了五件。
回到家里，我对妈妈说：“你拿这么多毛线回来干啥呀？”妈妈微微一笑说：“这几天邻居张阿姨家活紧，我闲着也没事，帮她织毛衣。”我极不情愿地小声嘟哝：“家里的活就够你忙的了，自找麻烦。”“看你说的，咱有难处时，邻居们不是都很照顾吗？人帮人图个啥？还不是图个心里踏实吗？你前些天不是还给我讲你们老师告诉你，能给别人做事本身就是一种幸福吗？怎么这么快就忘了？”我不好意思了。晚饭后，妈妈就不停地织起来。当我一觉醒来时，妈妈还在“飞针走线”，蒙眬中，我看见妈妈的手在飞快地抖动，却辨不出何时“飞针”，何时“走线”，只见线团在变“瘦”，毛衣在“长”长。 不过一天一夜的工夫，妈妈就织了三件，五件活两天的时间就织完了。你说这不是“快妈妈”吗？
妈妈不但织毛衣快，干家务活更快。
一天晚上，邻居张阿姨家里有客，包饺子忙不过来，便叫妈妈帮忙。这回她算请对人了。妈妈去了不到一个钟头，饺子就包完了，乐得张阿姨眉开眼笑。
你说，我妈妈够得上是“快妈妈”吧！
1．本文是按__________________的结构方式来写的。
2．用“　　”画出文中的过渡句。
3．本文记叙了“快妈妈”的两件事。
第一件：____________________________
第二件
其中第（____）件事是作者重点记叙的。
4．文中的“妈妈”有什么特点？从所记叙的两件事中，可以看出“妈妈”这个人物具有怎样的思想品质？
(1)妈妈的特点：__________________________________
(2)妈妈的思想品质：_______________________________
5．“快妈妈”让我想到了奔跑很快的________(填动物名称)。

九、 写作天地。
如果有一个神奇的小魔女拿着魔法棒出现在你的面前，你们会一起去做什么？请展开你的想象，写一个精彩的故事吧！
提示和要求：1．题目自拟。2．编写的故事情节合理。3．注意动作、表情、心理活动的描写。4．内容具体，语句通顺，有条理。5．字数350字左右。
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参考答案
1、滋味 谜语 嘱咐 沮丧 熟练 情绪 等待 镇静
2、kēng jué jǔ liáo xiè hūn
3、遵守 例外 喉咙 瘦小 酷爱 尊重 列表 时候 搜索 配合
4、声 色 情 理 凛 然 摇 晃 舞 蹈 慈 善 品质 铁面无私 刚正不阿 七嘴八舌 手舞足蹈 不动声色
5、应为 所以 既 又 即使 也 不论 都 树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气。
6、普罗米修斯坚定地说，他可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！ 花坛里开满了鲜花。 春天来了，小草从地里探出头来。 自古以来，钱塘江大潮被人们称为天下奇观。
7、不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 天行健 君子以自强不息 一日读书一日功 一日不读十日空 英勇机智 视死如归 忠于职守 车胤
8、
1．总—分—总
2．妈妈不但织毛衣快，干家务活更快。
3． 织毛衣快 干家务活快 一
4． 心直口快，干活麻利 乐于助人
5．马
9、范文：
神奇的小魔女
这是一个天气闷热的日子，我无聊地躺在床上，突然耳边传来“呲呲”的声音。我扭头看去，发现一个非常漂亮的小女孩拿着一根魔法棒出现在了我面前。
我惊奇地问道你是谁，怎么在我房间？”她微微一笑：“我是一个小魔女，在家无聊，想出来找个朋友玩，你想和我一起玩吗？”我翻身起床，开心地问道：“怎么玩，去哪玩？”“你跟我来！”她神秘地说。只见她轻轻地挥舞了一下魔法棒，我便飞了起来，吓得我两只手胡乱地抓了起来。这时，小魔女轻轻地握住了我的手，我一下子就安静了下来。
小魔女拉着我的手，飞了很高很远，好玩极了。突然我们看到地上有些吵吵嚷嚷地，便飞了下去。原来是一群小朋友准备上学，但是遇到了一条河，过不去了。那条河河流湍急，上面只有一座摇摇欲坠的小木桥。还有一位胆大的背着书包的小朋友正在桥上小心翼翼地走着。我忍不住，拉了拉小魔女：“帮帮他们吧！”小魔女点点头，拿出她的魔法棒，朝着木桥轻轻一挥，刹时，木桥消失的无影无踪，出现在河面上的是一座坚固美观石拱桥，看到小朋友们在桥上欢快地蹦蹦跳跳，我的心里乐开了花。
小魔女魔法棒一挥，又带着我飞回了家，还说以后再一起去玩。小魔女又漂亮又善良，真是一个不错的朋友呢。

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