学习心得
今天上午,听了“静听花开”教师研究月的剩余2节课,语文课和物理课,语文阅读课,新颖独特,把课堂引入到了计算机课堂,学生自己动手查资料,赏析文段并且模仿。高效率的课堂,并且极大的提高了学生动手运用计算机的能力。开阔了我的眼界。第二节物理课,测量小灯泡电阻的实验课。以一连串的问题来引导学生学习,做实验,学生亲身参入实验,知识掌握的快,真正的领会了所学的内容。精彩,感慨!下午,进行评课,各位老师进行了课后反思,个组长做了总结,对二中各科教师的教学能力以及教学水平是满满的肯定与赞誉。接着专家对本次“静听花开”教师研究月的6节课进行了总结,与评价。感触颇多。针对有效教学讲了2大方面,高效课堂以及如何评价教学。课堂教学的核心问题是学什么,怎么学,学得怎么样,3个方面就是我们所说的是目标,过程和方法,评价。第二个方面就是如何评价课堂,观察视点就是学生,1·学生的参入度:在学习,真学习。2·教师的支持度:引起学习,维持学习,促进学习。
接着,专家又对教师如何专业看待教育。从学生,教师角度,结合本时代的特征,全面的评价之后,在此基础上反思,如何进行教学。