心理咨询师-成长论文.doc

心理咨询师二级个人分析报告论文
摘要：本文为二级心理咨询师个人分析报告，通过对自我成长经历的回顾，自我反省，自我剖析，发现自己；并阐述了自己学习心理学，选择做一名心理咨询师的原因，对于心理咨询的热忱和积极态度，并对自己从事心理咨询职业的条件和不足进行了剖析，从而指明了今后自我努力和成长的方向。
关键词：成长经历 自我分析 职业分析

本人今年38岁，现在是一名中学生物教师，同时还是一个孩子的妈妈。整天与孩子们打交道，我觉得，学好心理学，非常有必要；成为一名合格的心理咨询师，为众多心理方面存在问题的人们提供自己的帮助，尽一些微薄之力，是我长久以来的愿望，为了实现我的愿望，只有不断地完善自己的心理和人格，丰富专业知识，增加经验，而这也是我热切需要和期盼的。
一、 自我成长分析：
（一）童年期
1979年的深秋，我出生在湖南的一个农村家庭，农村淳朴的生活给我留下了深刻的印象。我们那一个湾子三十多户人家，就像一个和睦有爱的大家庭。大人们出去干活了，孩子们有时去帮忙给父母打下下手，或者帮忙做些家务活。俗话说：“穷人的孩子早当家”在我有记忆的时候，就开始帮妈妈洗衣服、做饭和扫地。
那时，在我家前面有一个伯伯，他瘫痪在家，每天只能靠椅子挪动行动，他能做的事情，就是看小孩子玩、看书和别人聊天，每天完成妈妈交给我任务，我就跑到他那里拿他的书看，或者把从别处拿到的书给他，当别的孩子在玩的时候，我却常常被书中的故事迷得不能自拔，有不认识的字，伯伯便会教我，反正他整天也没什么事，很乐意我去找他。虽然那时老师对我看小说有很多“意见”，不过在我的叔叔伯伯眼里，我是一个很爱学习的孩子。而且，我小学时成绩也一直很好，经常在乡里举行的数学竞赛中获奖，有一次还代表学校参加县里举行的竞赛；后来还成为我们乡唯一考进了县重点中学的孩子。这段经历，既让我体会到生活的不易，又让我感到很大的光荣，是我一生的财富，它奠定了我的人生观、世界观、价值观、苦乐观的形成。
（二）求学阶段
初中升入县重点中学后，巨大的反差让我很不适应。从一个班十几人变成了一个班50多人，我首先感觉的是教室里同学多了，感觉离老师远了。而且，县城的孩子多数暑假已经上过补习班，而我连字母A都不会读、不会写，天天成了英语老师的批评对象，更重要的是，再也不能天天见到爸妈和从小在一起的伙伴了，不过，让我开心的是，学校有一个小型的图书馆，上课时间的中午可以凭读者证每次借两本书，我几乎经常中午都去还书借书，我还记得当时对我产生了很大影响的两本书，一本是《居里夫人传》，另一本是《吴健雄》。当时很多人都说女孩子小时候成绩好，初中了就不行了，而且尤其对于一个从大山深处考到县城的孩子，很多方面都不如别人的时候，这两本书真是给了我很大的激励，从此，我拼命的背英语单词、短语，我的英语进步很快，期末考试考了99分；后来开设的物理和化学我也学的很好，初三的时候，我已经是班上前几名的学生了。生而我此时，也萌生了一个想法，如果我以后当老师，一定要告诉我的女学生们：女孩子，只要努力，也可以和男生做的一样好。此后，我顺利升入了县中学高中部，一直保持优异的成绩，再升入了大学。
（三）工作后
2002年，我从湖南师范大学生科院毕业，来到了武汉，在武钢中等职业技术学校高中部当了一名生物教师。这里的生源很差，和我相像中的教书育人相差甚远，学生上课时听讲的很少，讲话的、打打闹闹的、睡觉的甚至是打牌的却很多，而且他们没有学习目标，也不听老师教导。这让我感到很苦闷，也萌发了改行的念头，所以，那段时间我积极备战考研。当时的硕士进中学已经有了一部分，所以觉得，应该要考一个985高校，才有可能不再在中学，所以报考了武汉大学生命科学学院。考了两年，笔试通过了，面试的时候，却由于紧张频频出错而无缘武大。后来学校高中部停招，把我推荐到我现在工作的学校，继续担任生物教师。静下心来，我觉得我应该改变人生目标，其实当一个中学老师，教书育人也挺好，于是，我放弃了再考研的打算，并且开始认真思考如何成为一个受学生喜欢的好老师，我认真向同校或者同专业的老师学习，参加各级组织的各项教研活动，并且开始学习一些心理学知识。2013年，随着女儿的出生，我的生活更加忙碌起来，既要管好女儿，还要工作。不过对着小小的人儿，总感觉不理解，2016年，随的女儿进入幼儿园，她的老师考过了心理咨询师，女儿在他的教育下，进步非常明显，这让我觉得，系统的学习一下心理学很重要。
　二、职业行为分析
（一）随着社会的发展，人们生活水平的不断提高，给人们身心带来困扰的因素也在不断增多，来自工作、家庭等各方面的压力、困扰都在影响着人们的身心健康。作为一个帮助人们解决心理问题、以使人们更好的生活的职业，心理咨询的重要性已不言而喻。
学习心理咨询，不仅可以帮助人们更好的认识自己，处理好各种关系，逐渐改变不合理的思维、情绪状态和反应方式，重获心理健康，同时，心理咨询师本人也能够通过对来访者的帮助，提高自己的心理健康水平，总之，心理咨询是一门自助、助人的职业。我希望用自己的知识和责任心来帮助那些有心理困扰的人们，让他们尽快走出心里的沼泽，更好、更幸福的生活。
（二）成为一名合格的心理咨询师，既是职业的需要，更是自己的爱好。
通过对自我成长经历的认真分析和自我反省，我深切认识到，在人生的每个不同阶段，拥有健康的心理是非常重要的，可以避免走很多不必要的弯路，提高人生的质量。我的职业是教师，面对的是正值青春期的中学生，他们的成长历程中或多或少会被一些心理问题困惑：环境适应问题，与父母的关系，过早谈恋爱，甚至打架，自残……心理咨询师通过实施适当的干预，可以帮助他们安然渡过特殊时期，这也是教师的责任和义务。
除此之外，作为一个女性，如何面对亲密关系，亲子关系，与领导同事的关系也会让我感到手足无措，学习心理学促进自身的不断发展，成长进步，也是我迫切急需的。心理学中的很多测量知识和理论知识，能帮助我更好的认识自己，及时消除不合理情绪，从而更积极的面对生活，享受生活。
（三）成为心理咨询师的优势和不足
优势：1、我的性格相对温和，做事情稳重有恒心，但却不死板，这在某种程度上对于做心理咨询师是有促进作用的。2、自身的成长经历及对其进行不断研究和反省，深刻认识到拥有健康心理的重要性，因此拥有极高的兴趣来认识和剖析自己，更好的发展自己，先要为自己做一下咨询，兴趣推广开来，变成了一种习惯，形成了广泛性，因此对于学生的心理健康也产生了越来越浓重的兴趣，迫切需要心理咨询知识来充实自己，为自己以后更好的发展服务。3、随着时间的推移和人生阅历的不断积累，形成了自身稳定的人生观、世界观、个性特征，以及自身解决问题的较为完整的思维体系。4、对于现期的心理咨询师培训能够较好的理解，并且积极对待。
不足：社会对于心理咨询的需求，对于自己是一种压力也是一种动力，但不可否认自身确实存在很多不足之处。1、首先要克服以往专业的限制。本科时期只接触过普通心理学和教育心理学，对于心理咨询知识还只是有概念而没有从真正意义上理解。2、对于心理咨询缺乏足够的实战经验，而理论知识只是处于初级阶段，还有很长的路要走。
（四）努力方向
1、努力学习心理咨询的专业知识和技能，并尽可能的与实际相结合。保持对心理咨询的热忱，在实际生活中努力高度关注人们心理方面问题，并注重资料的收集和分析。
2、培养自己独特的个性特征，并与心理咨询相结合，做一个既有适度感情又不缺乏理性的人。学会积极调节自己的情绪，无论在以后的学习心理咨询的过程中遇到多么大的困难，都要合理调整情绪，积极应对，潜下心来努力研究，努力记忆，努力把握自己。同时努力培养自己科学的人生观、价值观、世界观，并积极完善自己的逻辑思维，从而在应对大多数问题都能够理性的对待和处理，有利于自己以后的发展和自我人格品质的完善。
3、注重自己日常生活中的人际交往，善于发现自己和他人的问题，并积极的引导自己和他人合理的对待生活。
我是一名人名教师，同时是一个孩子的妈妈，在与学生和孩子打交道的工程中，心理学知识帮过我很多忙，我希望越来越多的人能从中获益，因此，我尊敬心理咨询师，热爱心理咨询师这个职业，当然，我也知道，要想成为一名各的心理咨询师，我必须一直走在学习的路上，我会一直不断的自我分析和自我反省，以成就更好的自己。